浙教版2020年小升初语文冲刺试卷（七）全国通用.doc

浙教版2020年小升初语文冲刺试卷（七）全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词检测 (共3题；共3分)1. （1分）看拼音写词语shui ruy tngm mnx ch wng wi_2. （1分）看拼音写词语。x shngki xunxin xugng xin_3. （1分）根据提供的词语，选择正确的将字母填入括号内。度 渡这一集电视剧还没拍到一半，她就因劳累过_，突然晕倒了。平时训练比赛中一点一滴做起，今天才能_过难关。奥运期间，北京各大宾馆坚持做到对来_假的客人服务至上，让客人有宾至如归的感觉。奥运期间的北京，人们就像欢_节日一样。二、 语言实践 (共4题；共17分)4. （2分）填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（ ） 古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”逆耳的规劝听起来虽不顺耳，可对我们立身做人是有好处的。但是若从反面想一想，每个人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解，那么_A . 顺耳的忠言不利于行啊！B . 顺耳的忠言岂不更利于行吗？C . 顺耳的忠言更不利于行。D . 顺耳的忠言不能不利于行。5. （5分）将下列词语连接成完整的句子。我 坐 天天 这里 在 朋友 等 的 信6. （5分）说说下面句子的用法小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。7. （5分）学习语文真有用。在日常生活中，我们用语文知识帮助别人一定很快乐。例如：为邻居写春联，帮别人写信请再写出其他两件你用语文知识帮助别人的事情。 三、 文化积累 (共4题；共8分)8. （2分）请为上联选择一个最合适的下联（ ） 上联：马蹄踊跃驰千里下联：_A . 吉羊贺岁报平安B . 羊角扶摇上九霄C . 羊群拥起千堆雪D . 羊毫尽绘好春光9. （2分）下面句子没有语病的一句是（ ）A . 正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B . 美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。C . 大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。10. （2分）花名入诗。待到重阳日，还来就_。11. （2分）把作家、作品搭配起来。作品：三国演义水浒传彭公案济公传施公案作者：佚名 贪梦道人 郭小亭 罗贯中 施耐庵四、 阅读理解 (共2题；共25分)12. （9分）阅读下文，回答问题。 我想我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？（1）“可曾”这个词语的意思是_，表示祖先做的这些事都是猜测的。 （2）文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（ ） A . 孩子们探究的欲望 B . 孩子们的无知（3）想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。 13. （16分）阅读下面的文言文，完成下题。有王告大臣：“汝牵一象来示众盲者。”时彼众各以手触，大王即唤众盲各各问言：“象类何物？”触牙者即言“象形如萝菔根”；其触耳者言象“如箕”；其触头者言象“如石”；其触鼻者言象“如杵”；其触脚者言象“如臼”；其触脊者言象“如床”；其触腹者言象“如瓮” ， 其触尾者言象“如绳”。【注】萝菔：萝卜。箕：簸箕，扬米去糠的器具。杵（ch）:一头粗一头细的圆木，用于舂（chn）米等。臼（ji）：用石或木制成的舂（chn）米的器具。脊：这里指背部。瓮（wn）：一种盛东西的陶器，腹部较大。（1）用“/”标出后面句子朗读时的停顿处。汝牵一象来示众盲者。（2）解释划线词的意思。象类何物？_时彼众盲各以手触。_（3）解释后面句子。其触耳者言象“如箕”。（4）给本故事拟一个标题，应当是：_。 （5）本故事告诉我们的道理是：_。 五、 习作表达 (共1题；共5分)14. （5分）读一读目送（节选)，把自己阅读后的感受和想法写一写。第 6 页 共 6 页参考答案一、 字词检测 (共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 语言实践 (共4题；共17分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 文化积累 (共4题；共8分)8-1、9-1、10-1、11-1、四、 阅读理解 (共2题；共25分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 习作表达 (共1题；共5分)14-1、