人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷（B）D卷.doc

人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷（B）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识. (共12题；共98分)1. （10分）小小书法家。（看拼音，写词语）xing pf shulun shtng bn_2. （4分）选出下面几组词语中，音、形、义有错误的一组（ ）。A . 光怪陆离 玲珑剔透 窃窃私语 绚丽灿烂B . 玫瑰（gu） 耳畔（pn）昔日（x） 挖掘（ju）C . 黄澄澄 金灿灿 黑黝黝 亮晶晶D . 圆润可爱 晶莹透明 纷纷扬扬 水光潋滟3. （4分）下列词语中，有错别字的是哪一项？（ ） A . 踌躇B . 捎微C . 浙江D . 峰峦雄伟4. （4分）下列说法，不符合普通话规范的是（ ） A . 塞车B . 办砸了C . 凸出来D . 直跺脚5. （4分）判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。这天气真冷，都快把我冻成冰了。（ ）A . 夸张B . 排比C . 比喻D . 设问E . 拟人6. （2分）选择题。 （1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 教诲（hu） 繁琐（su）B . 差事（chi） 上瘾（yn）C . 地煞（sh） 反馈（ku）D . 累积（li） 酵母（xio）（2）下面没有错别字的一组是（ ）。 A . 桓心 所谓 敏而好学 合久必分B . 剀歌 某人 牵肠挂肚 念念不忘C . 限制 浅显 不耻下问 流光溢彩D . 连环 孤独 兴亡盛哀 悲欢离合（3）下面和其它词语感情色彩不同的一组是（ ）。 A . 任劳任怨B . 敏而好学C . 助人为乐D . 临阵脱逃（4）“父母_自己多受苦，_把孩子送到更好的学校读书。”一句中合适的关联词是（ ）。 A . 宁可也要B . 尽管还是C . 既又D . 与其不如（5）选择下划线字的正确解释。 默而识（ ）之，学而不厌（ ），诲（ ）人不倦。A知识 B记住 C教诲 D后悔 E厌烦 F满足 G讨厌 H识字（6）下面句子没有语病的一组是（ ）。 A . 这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。B . 解放军战士保护着祖国神圣的边疆。C . 小伟光荣地被评为“三好学生”D . 他向大家汇报了学习忆读书这篇课文。7. （5分）按要求写句子。难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。（仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。）8. （4分）判断下面的说法是否正确。读课文杨氏之子，“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。9. （10分）认真阅读课文片段，完成文后练习这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？（1）写出下列词语的反义词。深_ 清_ 黑_ 凉_（2）解释下列词语的意思。沉积：_。缘故：_。（3）这段话写的是珍珠泉的_。把描写泉水清的句子写出来“_”。10. （6分）课内阅读。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊 来树枝 房子，小松鼠 来松果当粮食，小青蛙在加紧 洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。（1）第一自然段的中心句。请用横线画出来。 （2）第一自然段中表示秋天气味的词语是：_（3）选择合适的字填在文中的横线上。 挖 造 衔 找（4）选文中第自然段主要写动物、植物准备过冬。 准备过冬的动物有：_、_、_。准备过冬的植物有：_、_、_。11. （20分）阅读下文，回答问题。血凝红叶峡谷中，坐落着一座低矮_（简单 简朴 简陋的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽”。时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。小草房前的一从柞（zu）树被着厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未遇零，一片火红，像燃烧的火苗那样耀眼。一位正在着手写赵一受传记作品的作家，随手采了一片鲜红的叶，沉重地讲起一段_（悲哀 悲伤 悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地。不幸被俘。在哈尔流，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她带送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂音挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收验（lin)着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗”她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”在口号声中，她倒在了血泊里，她才三十一岁我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从酒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么，从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片叶，郑重地夹在我带着的笔记本里这一片红叶呀，不是可作为我最珍贵的书签吗?书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边（1）在第一、二自然段的括号里，选择合适的词语。 （2）概括第三自然段的段意。 （3）用波浪线画出一句表示作者联想的话。 （4）文中下划线的句子把_比作_，把_比作_。 （5）作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采摄一片红叶珍藏起来? 12. （25分）你说我说，你写我写。同学们，我们知道了动物是人类的好朋友，希望今后，我们能更加善待动物，保护动物，让大自然充满生机，让我们的家园更美好。请同学们选一种自己喜欢的小动物，写一写吧！注意要写出动物的特征和生活习性，以及和自己相处的点点滴滴。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识. (共12题；共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、