沪教版中学九年级上学期月考化学试卷（I）卷.doc

沪教版中学九年级上学期月考化学试卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）空气中含量较多，可用作焊接金属保护气的是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分）下列物质的用途主要利用其化学性质的是A . 氧气用于医疗急救B . 干冰用于人工降雨C . 铜、铝用于制作导线D . 汽油用于衣物除油3. （2分）科学家合成了一种由4个氧原子构成的氧分子（O4），并用质谱仪探测到了它的存在下列有关说法正确的是（ ）A . O4是一种新型的化合物B . 一个O4分子中含有2个O2分子C . O4和O2的性质完全相同D . O4和O2混合形成的是混合物4. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体B . 镁条在空气中燃烧产生白色烟雾C . 氢气在空气中燃烧产生黄色火焰D . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰5. （2分）日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）A . 蜡烛燃烧B . 纸张粉碎C . 冰雪融化D . 酒精挥发6. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 气体验满B . 倾倒液体C . 熄灭酒精灯D . 浓硫酸稀释7. （2分）下列图示实验操作正确的是（ ）A . 称量氯化钠B . 点燃酒精灯C . 取用固体D . 加热液体8. （2分）有三个集气瓶，分别充满空气、氮气、氧气，用下列方法能最简单加以鉴别的是（ ）A . 测密度B . 带火星的木条C . 燃着的木条D . 澄清石灰水9. （2分）实验室制取下列气体：用锌和稀硫酸制取氢气；用双氧水和二氧化锰制取氧气；用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体下列有关说法错误的是（ ）A . 都可用向下排空气法收集气体B . 氧气可以用排水法收集气体C . 都不需要对气体发生装置加热D . 都可以用相同的发生装置10. （2分）习总书记指出“要像对待生命一样对待生态环境。”下列符合环保主题的做法是（ ） A . 为提高农作物的产量，大量使用化肥和农药B . 禁止使用化石燃料，保护空气质量C . 努力实施“绿色化学”，把化学对环境的负面影响减到最低D . 使用填埋法处理难降解的生活垃圾，减少白色污染二、 填空题 (共8题；共58分)11. （9分）如图是化学实验中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题。（1）写出仪器H的名称_； （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，需要的仪器是_（填写字母代号），还缺少的仪器是_，组装好仪器后，应先_，再添加药品。该反应的化学方程式是_。 （3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时，应选用的仪器除A、H外，还需要的仪器是_（填写字母代号），要想得到平稳的二氧化碳气流，可以增加的仪器是_（填写字母代号）。 （4）利用如图所示的装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是_，气球的变化是_。12. （12分）今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”关于水的知识有下列问题，请按要求填空： （1）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是 （填字母）； A . 水中氢、氧元素的质量比为2：1B . 水是由水分子构成的C . 水分子是由氢分子和氧原子构成的（2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是 （填字母）； A . 水中氢、氧元素的质量比为2：1B . 水是由水分子构成的C . 水分子是由氢分子和氧原子构成的（3）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这事利用活性炭的_此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为_； （4）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这事利用活性炭的_此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为_； （5）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：_，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是化学能转化为_ （6）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：_，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是化学能转化为_ 13. （3分）合理的方法使化学学习事半功倍，巧妙的实验令复杂现象更加明晰!请回答： 图1 图2 （1）控制适当的化学反应速率，对于化学反应的顺利进行具有重要意义。以下是一些加快反应速率的示例，请结合图示上述实例进行分类，并完成空白处内容（填一条即可）。_ a用浓盐酸和碳酸钠溶液制简易灭火器b将固体药品配制成溶液进行化学反应c加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气d硫在纯氧中比在空气中燃烧的更剧烈e火力发电时，将块状的燃煤打成煤粉f用过氧化氬溶液和红砖粉末制取氧气（2）小冰的妈妈在家煮紫薯粥加入食用碱后，发现紫色的粥变成了蓝色。小冰联想到教材中“自制酸碱指示剂”的探究实验，次日在实验室中用紫薯汁自制了指示剂，并进行如图实验，记录如表： 溶液pH1471013滴入相同滴数指示剂后的颜色玫红浅粉紫蓝黄绿请回答：小冰在实验过程中运用的科学探究方法是_。查阅资料获悉：用醋精（主要成分是醋酸）和鸡蛋壳反应推测鸡蛋壳成分时，发生的反应为：CaCO3+2CH3COOH（CH3COO）2Ca+H2O+CO2事实上，若向变蓝的紫薯粥中加入过量食醋，粥会变成浅粉色。请结合上述知识，运用类比思想，写出纯碱和食醋（含有醋酸）发生反应的化学方程式_。14. （3分）为了研究木炭在氧气中燃烧，设计并进行了如下实验 （1）仪器a的名称是_ （2）步骤的目的是_ （3）步骤之后的操作为_ 15. （4分）如图为实验室常用的实验装置，回答有关问题 （1）D装置用于测定水的组成，实验现象如图，试管a中产生的气体是_ （2）用高锰酸钾制氧气应选择装置_，反应的化学方程式为_ （3）C装置用于测定空气中氧气含量红磷能用于测定空气中氧气的含量，除了燃烧产物为固体外，还因为_ 16. （11分）将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F 写出以上物质的名称：A_，B_，C_，D_，E_，F_写出A,B得到C,D的文字表达式：_，其中B起_作用，此反应属于_反应（填“化合”或“分解”，下同）写出E+DF的文字表达式：_，此反应属于_反应17. （7分）如图所示装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题： （1）写出仪器名称：_； （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：_，利用C装置收集氧气的最佳时刻是：_ （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_（从AE中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_该反应原理用化学方程式表示为：_若改用F装置收集二氧化碳时，气体应从_端进入 18. （9分）实验室常用的气体制取装置如下，请回答：写出编号仪器的名称：_；_。实验室既可以制取 CO2 ，又可以制取 O2 的发生装置为_（填装置编号），实验室制取 CO2 的化学方程式为_。收集一瓶较纯净的 O2 可以选用的装置是_。（填装置编号）。某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如下图），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。小明用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气，反应中固体总质量随时间变化如下图所示：. 反应生成的氧气质量是_g。. 计算参加反应的氯酸钾的物质的量是_。（根据化学方程式计算）. 请分析图中 P 点固体的成分：_。三、 计算题 (共2题；共5分)19. （2分）某工业品盐酸的溶质的质量分数为37%请回答： （1）将该盐酸敞口露置于空气中，一段时间后，其溶质的质量分数_37%（填“大于”“小于”或“等于”）； （2）该盐酸因含有少量Fe3+而显黄色（其他杂质忽略不计）。现取少量样品，与适量硝酸银溶液恰好完全反应。经实验测得，反应后溶液中的H+和NO3-的个数比为91：94，则该盐酸中Fe3+和Cl-的个数比为_。 20. （3分）如图是哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。 （1）维生素种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，则维生素D2的相对分子质量为_；维生素D2中C、H、O三种元素的质量比为_； （2）计算高钙片中碳酸钙的质量分数_。 四、 探究题 (共1题；共11分)21. （11分）如图甲所示装置可粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比分析下列各步操作，回答问题：（提示：白磷在温度达到40时就可燃烧起来，其燃烧的现象与红磷一样） （1）在试管底部铺一层细沙，并放一小块擦干的白磷，先关闭止水夹，把螺旋状铜丝在酒精灯上加热后迅速插入大试管中并接触白磷，将胶塞塞紧，观察到的现象是_ （2）待试管冷却后，打开止水夹，观察到的现象是_；证明空气中氧气和氮气的体积比为_；此实验同时说明氧气具有_的性质，氮气的性质是_ （3）上述实验可用来测定空气中的含氧量，在做实验时，若水的高度没有达到预期的高度，这可能是由哪些原因引起的_；_ （4）同学们又设计了如图乙所示的方案一和方案二来测定氧气含量两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案_，原因是_该方案还具有的一个优点是_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共58分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、三、 计算题 (共2题；共5分)19-1、19-2、20-1、20-2、四、 探究题 (共1题；共11分)21-1、21-2、21-3、21-4、