新人教版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷(24).doc

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新人教版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷(24)一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分)下列数据符合常识的是( ) A . 一部手机的质量约2.4kgB . 教室黑板的长度约为10mC . 一瓶矿泉水的重力约为5.5ND . 城市公交车正常行驶速度约为90km/h2. (2分)如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9103Kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是( )A . 直升机所吊货物的重量是9103NB . 直升机所吊货物的重量是9104NC . 货物受到的重力方向是不断变化的D . 货物受到的重力方向是垂直向下的3. (2分)如图所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有( )A . 重力、支持力和水平向左的摩擦力B . 重力、支持力和水平向右的摩擦力C . 重力、支持力和斜向上的摩擦力D . 重力和支持力4. (2分)下列图示展示了我国劳动人民的智慧成果,对其中涉及的物理知识.下列说法错误的是( )A . 司南是最早利用地磁场指示方向的装置B . 人站在天坛的回音壁前说话,声音经过多次反射,可以在围墙的任何位置听到C . 碾谷物的石磨选用厚重的石材,是为了减小石磨对谷物的压强D . 从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体是利用了大气压5. (2分)如图的实验中,探究的物理问题是( )A . 大气压强的测量B . 液体内部压强与方向的关系C . 液体内部压强与液体深度的关系D . 液体内部压强与液体密度的关系6. (2分)如图所示,在水平放置的玻璃瓶内注入水其中有一气泡。瓶子由静止向右运动时,小气泡向什么方向运动( )A . 向右B . 向左C . 静止D . 不能确定二、 多选题 (共2题;共6分)7. (3分)质量为90kg的表演者,正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目,表演者脚穿软底鞋,踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上,3个鸡蛋的蛋壳不会破,对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是( ) A . 表演者具有轻功,站在鸡蛋上时,减小了作用在鸡蛋上的压力B . 鸡蛋对泡沫模板的压力和泡沫模板对鸡蛋的支持力是一对相互作用力C . 表演者受到的重力和鸡蛋对它的支持力是一对平衡力D . 表演者穿软底鞋,鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内,主要是增大受力面积,减小了鸡蛋受到的压强,故蛋不会破8. (3分)2016年4月14日,NBA巨星科比布莱恩特迎来职业生涯的最后一场比赛,如图是科比在比赛中的一次投球过程,下列说法正确的( ) A . 他用力蹬地身体却向上跃起,是因为力的作用是相互的B . 他在起跳后的上升过程中,势能转化为动能C . 球离开手后能继续往前飞行,是因为物体具有惯性D . 球撞击篮板后反弹,是因为力能改变物体的运动状态三、 填空题 (共10题;共22分)9. (3分)仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的_有关;观察图乙发现,用手指向下压铅笔尖,手指感到疼痛,说明物体间力的作用是_的,手指向内凹陷说明力可以改变物体的_。 10. (2分)如图所示,池塘河面结着厚厚的一层冰,小华和小明乘坐的小船,停在光滑的冰面上,向前扔出书包,小船居然向后运动起来。使小船运动起来的力的施力物体是_。此现象说明力的作用是_。 11. (2分)小明骑自行车上学途中,如果以他骑的自行车为参照物,路旁的树是_(选填“运动”或“静止”)的为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过_的方法增大摩擦 12. (2分)如图为运动员百米赛跑的情景,以地面为参照物,运动员是_的;运动员冲到终点不能立即停下,是由于人具有_ 13. (2分)用力划火柴是利用_的方法来增大摩擦力,通过_的方式使火柴的内能增大的 14. (2分)如图甲所示,木块A的重力为10N,将合金块B放在木块A上方,木块A恰好有五分之四的体积浸入水中;若将合金块B取下放到水中,如图乙所示,B沉底,木块A露出水面的体积为自身体积的二分之一,此时B受到容器底部的支持力为2N则图乙中水对A底部的压力为_N,合金B的密度为_kg/m3 15. (3分)如图所示,甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上,容器内装有深度相同、密度不同的A、B液体,两液体对容器底部的压力相同。则两液体对容器底部压强 _ ,两液体密度 _ ,两容器对桌面的压力 _ 。(均选填“”、“=”或“”)16. (2分)压强是反映 _的物理量物理学中把 _定义为压强 17. (2分)如图所示,甲、乙两个粗细不同的容器里盛有质量相等的不同液体,比较液体对容器底部的压强p甲_p乙 , 将同一支密度计先后放入甲、乙两液体中,密度计浸入甲液体的深度比浸入乙液体大,密度计在甲液体中受到的浮力_在乙液体中受到的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”) 18. (2分)轮滑是小朋友非常喜欢的一项运动.如图是一种轮滑鞋的示意图,其中的滚动轴承是为了减小_,轮滑鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的,这样能增大脚与鞋之间的受力面积,从而减小_,使脚在鞋内感觉更舒适四、 简答题 (共1题;共5分)19. (5分)坐在公交车上的乘客,当车突然左转弯时,乘客有被向右甩出的感觉,为什么? 五、 计算题 (共3题;共35分)20. (15分)(2014锦州)某公园为推进旅游开发建设,购进一批旅游观光艇,其部分技术参数如下表:(g取10N/kg)求:商品名称XX观光艇商品型号7.5m2.0m0.9m空艇质量900kg发动机最大输出功率45kW最大载人数量20人最大航速45km/h(1)某旅游团队乘坐观光艇以最大航速行驶2小时的路程是多少?(2)假设每位乘客的平均质量为60kg,观光艇满载乘客时,所受浮力是多少?(3)该艇以最大航速匀速行驶且发动机达到最大输出功率,受到水的阻力是多少?21. (5分)底面积为5103米2的薄壁圆柱形容器甲放在水平地面上如图(a)所示,容器内盛有0.2米深的水体积为4104米3均匀实心圆柱体乙放在底面积为1102米2的正方形木块中央置于水平地面上如图(b)所示求:甲容器中水的质量m水 水对甲容器底部的压强p水 将圆柱体乙浸没在甲容器的水中后(无水溢出),若水对甲容器底部压强的变化量与木块对地面压强的变化量相等,求圆柱体乙的密度乙 22. (15分)现有一边长为IA=20cm的立方体物块A,放于底面积为0.2m2的圆柱形盛水容器中,如图甲所示,把一个质量为4kgB轻放于A上,静止后恰好浸没入水中,如图乙所示(已知A的密度为A=0.5103kg/m3 , 取g=10N/kg)求: (1)甲图中物体A受到的浮力; (2)把B从A上取走稳定后(如图丙所示),A浮出水面的体积; (3)把B从A上取走稳定后,水对容器底部压强改变了多少 六、 实验题 (共4题;共19分)23. (6分)下表是研究物体所受重力跟物体的质量的关系时得到的数据:试验次数质量m/kg重力G/N10.1120.2230.33(1)根据表中数据,在图中作出重力随质量变化的图象(2)根据图象,得出结论是_24. (5分)如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图.(1)将物体置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做_运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小. (2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是_, (3)图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是_,这样做可探究滑动摩擦力的大小与_的关系. (4)根据图甲、图丙中弹簧测力计示数大小,_(填“能”或“不能”)比较铜块和木块的表面粗糙的程度. 25. (6分)在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,探究液体压强的工具是_若该装置的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大“或“小“)调节好此装置放在空气中时,U形管两边的液面应该_ (2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_(选填“有关”或“无关”) (3)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用_两图进行对比 (4)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小_ 26. (2分)小明利用如图所示的装置进行实验探究,证明:“在物距u=2f时,凸透镜所成像的高度与物体的高度相等”。实验步骤如下:将光具座放在水平桌面上,将I字样光源、焦距为10cm的凸透镜、光屏安装在光具座上,并调整它们的中心等高共线,将凸透镜固定在50cm的刻度线处。用刻度尺测出I字样的高度为H , 将I字移到30cm的刻度线处,使I字发光,调节光屏的位置,直到光屏上呈现I字清晰的像,用刻度尺测出像的高度为h , 将H 和h记录在表格中。将凸透镜A取下,换上焦距为15cm的凸透镜B,将I字移到20cm的刻度线上,使I字发光,调节光屏的位置,直到光屏上呈现I字清晰的像,用刻度尺测出像的长度为h , 将h记录在表格中。仿照步骤改变凸透镜焦距再做4次实验,将所测数据记录在表格中。(1)小明在实验探究过程中存在的问题是:_。 (2)写出改进措施:_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多选题 (共2题;共6分)7-1、8-1、三、 填空题 (共10题;共22分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 简答题 (共1题;共5分)19-1、五、 计算题 (共3题;共35分)20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、22-3、六、 实验题 (共4题;共19分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、
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