人教版2020年中考化学试卷（I）卷(3).doc

人教版2020年中考化学试卷（I）卷(3)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化说法正确的是（ ） A . 蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B . 石油和煤的综合利用都是物理变化C . 葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D . 工业上制取氧气和工业制取二氧化碳都是化学变化2. （2分）下列做法对人体无害的是（ ） A . 为了节约粮食，把霉变大米淘净后继续食用B . 用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的C . 做馒头时加入适量的小苏打，使馒头松软可口D . 大多数维生素在人体内不能合成，每天需要大量摄取3. （2分）下列实验方法能达到目的是（ ） 实验目的实验方法A硬水软化加肥皂水B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别纯碱溶液和烧碱溶液取样，加酚酞，观察颜色D区分合成纤维和羊毛取样灼烧，闻气味A . AB . BC . CD . D4. （2分）有关铁元素对人体的作用及适宜摄入量的说法错误的是A . 人体内含量为14 mg21 mgB . 能帮助氧气的运输C . 每天摄入量为12 mg15 mgD . 缺铁会引起贫血5. （2分）下列物质分类正确的是（ ） A . 过氧化氢氧化物B . 液氧化合物C . 蒸馏水一混合物D . 糖水纯净物6. （2分）人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是（ ） A . 硬水中含有较多的钙镁离子，可用明矾降低水的硬度B . 用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点C . H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数D . 可通过蒸发的方法从海水中获得饮用水7. （2分）下列实验操作，能达到预期目的的是（ ） 用托盘天平称取5.6gCuO粉末 用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的盐酸用10mL的量筒取8.2mL水A . B . C . D . 8. （2分）如图是水分解的微观示意图，有关说法错误的是（ ） A . 图中反应前后分子个数比为2:1:1B . 图中共有3种分子C . 图示的化学反应属于分解反应D . 图中只有2种原子9. （2分）下列除去杂质选用的试剂或方法错误的是（ ） 主要物质杂质选用试剂及方法ACO2CO通过足量的灼热氧化铜粉末BFeSO4溶液CuSO4溶液加入过量铁粉充分反应后过滤取滤液C黄铜铁粉加过量盐酸充分反应后过滤就取滤渣DNaClCaCO3加水溶解后过滤取滤液蒸发结晶A . AB . BC . CD . D10. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是（ ） A . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B . CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C . 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D . 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化二、 简答题 (共3题；共11分)11. （4分）学习化学使我们思维更严谨，请你阅读图片，回答问题。 （1）如图是某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空： 图中一种非金属元素的符号_；氢氧化铝的化学式_；硝酸钾中氮元素的化合价为_。（2）下列是氟元素、钠元素、氯元素在元素周期表中的信息和相应四种粒子的结构示意图。 由图可知氟的相对原子质量为_；A、B、C、D中，属于同种元素的是_（填字母）；与A粒子的化学性质相似的粒子是_（填粒子符号）；B粒子代表的元素位于周期表第_周期。（3）上图E 是最新公布中文名称的 元素相关信息，下列有关说法正确的是_。 元素符号为uUO 该元素属于非金属元素 该原子质量是C-12原子质量的24倍原子序数为118 原子的质子数为176 相对原子质量为294g12. （3分）在溶液中较难制得纯净的Fe（OH）2 ， 原因是Fe（OH）2不稳定，在水中只要有一点氧气就极易反应生成红褐色沉淀Fe（OH）3 写出其反应的化学方程式：_用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀方法一：用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与NaOH溶液，然后反应制备a除去蒸馏水中溶解的氧气，常采用_的方法b如图所示，用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液试管中油层的作用是_方法二：用如图2装置来制备a在装置中加入Fe和稀H2SO4 ， 写出其反应的化学方程式_；在装置中加入NaOH浓溶液b为了制得白色Fe（OH）2沉淀，需要下列步骤，其顺序为_气密性检查 气体验纯 加入试剂塞紧橡皮塞 打开止水夹 夹紧止水夹c写出试管中发生的化学反应方程式_、_这样生成的Fe（OH）2沉淀能较长时间保持白色13. （4分）如图为A，B，C三种物质的溶解度曲线，据图回答： （1）20时，A的饱和溶液中溶质的质量分数是_ （2）20时，将25g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_g （3）若将t1三种物质的饱和溶液分别升温到t2时，则三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是_ （4）要从A物质中混有少量B物质得到A用_方法 三、 推断题 (共1题；共4分)14. （4分）冬季冰雪覆盖路面，会给交通带来很多不便。 （1）为了疏通道路常使用铲雪车铲雪，铲雪车的铲斗是用锰钢制造的。锰钢的主要成分是Mn、C和_。 （2）还有一类融雪剂是以“氯盐”为主要成分的无机融雪剂，统称作“化冰盐”。常用工业碳酸钙(含有少量NaCl、FeCl3等杂质)为原料生产该融雪剂。主要生产流程如下图所示。已知：Fe(OH)3为难溶的碱。“操作1”的名称是_；溶液A中加入过量熟石灰，发生反应的化学方程式是_。第二次加入盐酸的主要目的是_。固体乙的成分是_。四、 实验题 (共1题；共3分)15. （3分）根据下图回答问题。 （1）写出仪器a的名称：_。 （2）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为_。 （3）某小组采用高锰酸钾，用A、E装置组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了红色，原因_。你的改进措施是_。 （4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_。将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，现象为_。将溶液加热，现象为_。 （5）某气体能用E装置收集，说明该气体具有的物理性质是_。 （6）氨气（ ）是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，收集氨气的装置为_。将收集满氨气的集气瓶例扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_。 五、 科学探究题 (共1题；共4分)16. （4分）在活动与探究课上，老师在演示“水能生火”的实验时，他向包有过氧化钠 （Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水时，脱脂棉燃烧起来同学们对此非常感兴趣，欲对此进行有关探究，并请你一同参与：【提出问题】：为什么脱脂棉会燃烧？过氧化钠与水反应生成了什么物质？【猜想】：过氧化钠和水反应可能有能量变化；可能有一种气体和另一种物质生成【实验装置】：在老师指导下组装了图的装置：【实验探究】（一）探究反应过程中有什么气体生成？（1）打开如图装置中分液漏斗的活拴，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生用带火星木条靠近 P处，木条复燃，说明生成的气体是_（2）实验中还观察到，伸入烧杯中的导管有气泡冒出，其原因可能是_ （3）【实验探究】（二）反应后生成的另一种物质是什么？ 小刚猜想另一种物质是碳酸钠，小明认为不可能小明的依据是：_小明用试管取少量反应后的溶液，滴加几滴无色酚酞试液，发现酚酞试液变成红色，说明反应后溶液呈_性你认为过氧化钠和水反应的化学方程为_（4）【继续查阅资料】：发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 【思考】：实验室应怎样存放过氧化钠：_过氧化钠是一种非常重要的化合物，在生产生活中有许多重要的用途其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到你认为过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为_六、 计算题 (共2题；共4分)17. （2分）厨师在厨房炒菜时加了料后再加醋，就让菜肴变得香美可口，这其实隐藏了一个化学的小秘密：醋中的乙酸与料酒中的乙醇反应生成了有香味的乙酸乙酯，下表中是几种常见的酯，请完成下列问题： 酯的名称甲酸甲酯乙酸乙酯丙酸丙酯丁酸丁酯化学式C2H4O2C4H8O2C6H12O2X（1）甲酸甲酯中碳元素、氢元素、氟元素的质量比为_，其中氢元素的质量分数为_；（保留01%） （2）比较归纳是学习的重要方法，根据表推测X的化学式是_； （3）丙酸丙酯中氧元素的质量分数_（填“大于”、“小于”或“等于”）丁酸丁酯中氧元素的质量分数； （4）若菜肴中的乙酸乙酯在人体内代谢时其中的碳元素完全部转化为CO2 ， 则44mg的乙酸乙酯完全代谢产生的CO2的质量为多少？（请写出计算过程）_18. （2分）取65g锌粉于烧杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反应，共用去稀硫酸1547g。请计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共3题；共11分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 推断题 (共1题；共4分)14-1、14-2、四、 实验题 (共1题；共3分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、五、 科学探究题 (共1题；共4分)16-1、16-2、16-3、16-4、六、 计算题 (共2题；共4分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、