人教版2019-2020学年九年级化学下册第九单元 ：溶液 单元训练B卷.doc

人教版2019-2020学年九年级化学下册第九单元 ：溶液 单元训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 煤气泄漏，应关阀开窗B . 明矾净水，能杀菌消毒C . 煤炭脱硫，可防止酸雨D . 蒸发搅拌，防液体溅出2. （2分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是A . N点表示t2时甲物质的饱和溶液B . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C . M点表示t1时，甲物质和乙物质的溶解度相同D . 乙物质的不饱和溶液从t1升温到t2时变成饱和溶液3. （2分）在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，正确的处置方法是（ ） A . 带出实验室B . 放回原试剂瓶C . 在实验室集中处理D . 投入通向下水道的水槽内4. （2分）某同学对化学知识归纳如下，其中错误的是（ ） A . 用洗涤剂除去油污是因为乳化作用B . 家用电器一旦失火应立即用水浇灭C . 用铁锅做饭是利用铁的导热性D . 长期过量摄入食盐不利于人体健康5. （2分）在基础实验5：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液和基础实验6：粗盐的初步提纯两个实验中都应使用到的仪器是（ ） A . 烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒B . 烧杯、玻璃棒、量筒、试管C . 托盘天平、量筒、烧杯、漏斗D . 蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台6. （2分）（2015哈尔滨）图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . 甲中含有少量的乙，可以用蒸发溶剂的方法提纯甲C . t2时，乙饱和溶液中溶质的质量分数一定小于甲饱和溶液中溶质的质量分数D . t2时，将等质量的甲、乙两种物质的溶液分别降温至t1，析出晶体的质量甲一定大于乙7. （2分）把下列物质分别加入水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是（ ）A . 泥沙B . 无水硫酸铜C . 蔗糖D . 花生油8. （2分）如下图所示：装置气密性良好的广口瓶内装有某种固体，U型管左右两端液面相平。挤压胶头滴管，向其中滴加某种液体后U型管内左端液面下降，右端液面上升。不符合上述实验现象的一组试剂是（ ）A . 硝酸铵和水B . 铁粉和稀盐酸C . 生石灰和水D . 纯碱和稀盐酸9. （2分）实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ） A . 烧杯B . 烧瓶C . 试管D . 量筒10. （2分）硝酸钾（KNO3）属于（ ） A . 酸B . 碱C . 氧化物D . 复合肥11. （2分）关于溶液的说法正确的是（ ） A . 溶液的体积等于溶质的体积与溶剂体积之和B . 溶液的质量等于溶质的质量与溶剂质量之和C . 溶液的性质、上部和下部不一定相同D . 油水中油是溶质，水是溶剂12. （2分）质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是（ ） A . 化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B . 若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应C . 反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D . 若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg13. （2分）下列各组物质，能共同存在于水溶液中的是（ ）A . BaCl2、Na2SO4、Ca(OH)2B . MgCl2、CuSO4、NaNO3C . AgNO3、BaCl2、K2SO4D . CaCl2、K2CO3、NaNO314. （2分）发现火险或遭遇火灾时，下列做法不正确的是（ ） A . 使用楼内电梯快速撤离B . 若是煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门C . 被困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生D . 不能逃生时，应沉着应对，等待救援15. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 过滤C . 给液体加热D . 检查装置气密性16. （2分）下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 电解水一段时间B . 加热一定量锰酸钾固体C . 加热氯酸钾制取氧气D . 实验室利用双氧水制取氧气17. （2分）（2015巴中）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . t2时，向100g甲中加入100g水后形成溶液的质量为200gB . t1时，甲、乙两种物质的溶解度相等C . 甲的溶解度比乙大D . 将t2时甲、乙的饱和溶液分别降到t1时，两溶液的溶质质量分数相等18. （2分）甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 升高温度，可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液B . 50时，可以配制溶质质量分数是20的乙溶液C . 50时分别在100 g水中加入20 g甲、乙充分搅拌，再同时降温至20，甲、乙溶液均变为饱和溶液D . 20时乙溶液的溶质质量分数一定大于甲19. （2分）下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A . 高温煅烧一定质量的石灰石B . 在密闭容器内加热一定质量的铜粉C . 将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分D . 向一定质量部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸20. （2分）（2015德阳）下列实验方案能够达到相应实验目的是（ ）选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有H2将气体点燃B鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共26分)21. （7分）在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制180kg这种氯化钠溶液，需氯化钠的质量为_，水的质量为_。 22. （2分）（2015江西）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是_A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等Ct2时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1时，两溶液中溶质质量分数相等D氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的_（填“甲”或“乙”）相似23. （6分）把少量下列物质分散到水中，不能形成溶液的是_A蔗糖 B食盐 C汽油 D_24. （8分）化石燃料是一种不可再生资源，包括天然气、石油、_。天然气主要成分燃烧时反应的化学方程式为_。 25. （3分）（2015陕西）如图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：（1）蒸发前原溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是_（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_（填字母）的A随温度升高而增大 B随温度升高而减小 C无法判断三、 实验探究题 (共5题；共41分)26. （15分）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验（1）甲实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的现象是_（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到气球出现的现象是_（3）写出丙实验中发生反应的化学方程式_（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问提出问题能使废液呈碱性的物质是什么？交流讨论小兰认为：只有碳酸钠；小刚认为：只有氢氧化钙；小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能只有_实验设计小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验请你将小斌的实验设计补充完整实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置有白色沉淀，溶液呈红色_的猜想正确_小兰的猜想正确没有白色沉淀，溶液呈红色_的猜想正确（5）向一定质量的氢氧化钠溶液中加入50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，所得溶液质量为90g求所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数27. （4分）酸、碱、盐是初中化学学习中重要的化合物 （1）下列有关盐酸和硫酸的说法不正确的是 A . 稀盐酸和稀硫酸都可用来除铁锈B . 打开浓盐酸或浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口都会产生白雾C . 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因是溶液中都有H+D . 将浓盐酸和浓硫酸敞口放置，溶液的溶质质量分数均减小（2）向pH=10的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液，再加入一定量的盐酸后变为无色，测得溶液的pH=4，此时溶液中所含溶质的化学式为_ （3）生产、生活中常需配制溶液配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致溶液的质量分数偏小的有（选填序号）_ 用量筒量取水时仰视读数；往烧杯中加水时有水溅出；称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出（4）已知过氧化钠（Na2O2）能分别与H2O、CO2反应，与H2O反应生成氧气和一种碱，与CO2反应生成氧气和一种盐实验室有一瓶敞口放置的固体过氧化钠已全部变质，用化学方程式表示变质的原因_、_ 设计实验方案证明Na2O2已全部变质后的成分_（5）氢化镁（MgH2）固体可为氢动力汽车提供能源，其与水反应生成氢氧化镁和氢气若用52kg氢化镁与水反应来制取氢气，理论上会生成氢气的质量是多少？ 28. （4分）某同学将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后,进行了如图所示的实验。请回答: （1）甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，图中能表示乙物质的溶解度曲线的是_(填“a”或“b”)； （2）图中m的取值范围是_； （3）40时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40,溶液中溶剂的质量：甲_乙(填“”、“”或“=”，下同)；若再降温到20时，溶液的溶质质量分数:甲_乙。 29. （8分）实验室有一瓶保存不当的试剂（如图1所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂小华等几位同学很感兴趣，决定对其成分进行探究 【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？（1）【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 （填字母序号） A . 酸B . 碱C . 盐（2）【查阅资料】初中化学常见含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性NaCl溶液呈中性室温（20）时，4种物质的溶解度的数据如下 物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是_（3）【猜想与实验】可能是_溶液； 可能是NaOH溶液； 可能是NaCl溶液 （4）小亮用pH试纸测得该溶液的pH=11，他判断该溶液不可能是_（5）小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验 操作步骤实验现象结论及化学方程式步骤一：取样品于试管中，滴加足量_产生大量的气泡猜想正确步骤一发生反应的化学方程式是_步骤二：把产生的气体，通入_（6）【质疑】小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH请你帮助他完成以下探究方案： 探究步骤预计现象结论步骤一：取样品于试管中，向其中滴加足量的_溶液，充分反应后过滤产生白色沉淀溶液中既含Na2CO3 ， 又含有NaOH步骤二：向上述滤液中滴加酚酞试液酚酞试液变_色（7）【反思】为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意_（写1点） （8）【含量计算】小明想测定样品中NaOH的质量分数，称取上述10g样品溶液，逐滴加入7.3%稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图2所示：请回答下列问题： 当稀盐酸加到20g时，样品溶液中的溶质是_求样品溶液中NaOH的质量分数（写出计算过程）30. （10分）食盐是生活和工农业生产中最常见的物质之一晒盐场利用晾晒海水得到粗盐和卤水 （1）去除粗盐中难溶性的杂质，主要步骤有：溶解、过滤、_；在过滤操作中，玻璃棒的作用是_ （2）在20时，向4个盛有200g水的烧杯中，分别加入一定质量的纯净氯化钠固体，并充分搅拌，4组实验数据记录如下 实验序号加入氯化钠的质量/g9368190所得溶液的质量/g209236272272以下是关于上述实验的叙述，正确的是 （填写序号）A . 所得溶液是不饱和溶液B . 所得溶液中，溶液的质量分数相等C . 20时，200g水中最多可溶解氯化钠的质量为72gD . 20时，将继续恒温蒸发100g水，过滤，得到质量为36g的固体（3）卤水的主要成分及其溶解度曲线如图，t1时，将3种图中物质的饱和溶液升温到t2，3种溶液溶质的质量分数由小到大的顺序是_ 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共26分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 实验探究题 (共5题；共41分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、29-7、29-8、30-1、30-2、30-3、