粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列过程中不涉及化学变化的是（ ） A . 铁矿石冶炼成铁B . 钢铁生锈C . 活性炭吸附杂质D . 酸雨腐蚀2. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 用电子天平称取2.35克氯化钠B . 用10mL的量筒量取8mL的水C . 用50mL的烧样置取大约20mL的水D . 用石蕊测定某溶液的pH值3. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 熟石灰常用于改良酸性士壤B . 炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭C . 用灼烧的方法可区分羊毛纤维和棉纤维D . 水由液体变为水蒸气其体积变大，是因为水分子本身体积变大4. （2分）二百多年前，哪位法国科学家利用天平进行定量实验，研究了空气的成分（ ）A . 居里夫人B . 侯德榜C . 诺贝尔D . 拉瓦锡5. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 空气中氮气和氧气的质量比约为4：1B . 过滤可降低水的硬度C . 自然界中的水经沉淀、过滤、吸附后变为纯水D . 可用肥皂水区分硬水和软水6. （2分）如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ） A . 乙、丁属于氧化物B . 该反应的化学方程式为NO+NH2 N2+H2OC . 甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成D . 反应前后，原子种类、原子数目不变7. （2分）下列实验现象中，描述正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B . 红磷在氧气中剧烈燃烧，发光放热，有大量白色气体生成C . 硫在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色熔融物溅落瓶底8. （2分）能保持氧气化学性质的微粒是（ ）A . OB . 2OC . O2D . O39. （2分）下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A . 氧化钙+水 氢氧化钙B . 甲烷+氧气 水+二氧化碳C . 铁+氧气 四氧化三铁D . 碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水10. （2分）下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ） A . FeB . NC . 2OD . H211. （2分）下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ） A . 它们表示四种不同的元素B . 在化学变化时易失两个电子C . 表示的元素都是非金属元素D . 表示的是阳离子12. （2分）下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） A . 在密闭容器中燃烧一定量的红磷B . 加热一定量的高锰酸钾固体C . 在少量二氧化锰中加入双氧水D . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物13. （2分）中国科学院院士徐光宪研究稀土理论，荣获2008年度国家最高科技奖。下图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（ ） A . 钇元素的原子序数为39B . 钇元素属于非金属元素C . 钇元素的元素符号为YD . 钇元素的相对原子质量为88.9114. （2分）铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟原子的质子数为（ ） A . 115B . 49C . 66D . 164二、 填空题 (共4题；共10分)15. （4分）元素周期表第三周期的七种元素的有关数据如下表： 元素名称钠镁铝硅磷硫氯核电荷数11121314151617常见化合价+1+2+3-4、+4 -3、+5 -2、+4、 +6 -1、+7最外层的电子数1234567（1）用化学符号表示： 两个磷原子_，铝离子_，硫元素的最高正价氧化物_。（2）氯原子结构示意图如图所示， X的数值为_。 根据n的数值，可推断在化学变化过程中，氯原子容易_（填“失去”或“得到”）电子。（3）观察数据表，请总结“七种元素”最高正价的规律是_。 16. （3分）化学实验操作中的先与后，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，我们在进行化学实验时若遇到下列情况应如何操作? （1）给试管中的药品加热，必须先_，后集中加热。 （2）点燃可燃性气体时，都要先_，后点燃。 （3）用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，要先移出水中导管，后_。 17. （1分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答用过氧化氢溶液制备氧气的相关问题。 （1）过氧化氢溶液属于_(填“纯净物”或“混合物”)； （2）取用11.0mL双氧水，应选用_(填“10mL”、“20mL”或“50mL”)量筒；若读数时俯视，则实际取用的双氧水的体积_(填“大于、小于或等于”)11.0 mL。 （3）取用2.5g二氧化锰，称量时发现指针偏左，此时应该进行的操作是_ A . 增加砝码B . 减少砝码C . 增加药品D . 减少药品18. （2分）用化学符号填空： （1）过氧化氢：_； （2）碘元素：_； （3）氢离子：_。 三、 实验题 (共4题；共10分)19. （2分）某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后，自己设计如图所示的装置，用来测空气中氧气的含量。该同学的实验步骤如下： 将图中的集气瓶分为5等份，并做好标记；将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入瓶内，塞紧橡皮塞；充分反应后，冷却到室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）实验中红磷需稍过量，目的是_。 （2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是_。 （3）该实验可推论出氮气_（填“难”或“易”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论。 （4）实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的1/5，从装置和操作的失误分析，其原因可能是_（写出一条即可）。 （5）请写出磷燃烧的符号表达式_。 20. （2分）某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题： 【查阅资料】氨水易分解产生有刺激性气味的氨气（1）【进行试验】图是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是 甲烧杯_乙烧杯_；其中烧杯乙的作用是_；通过该实验可以得出或推导出一些结论：_（答一条即可）。（2）【实验改进】老师对图所示的装置进行了改进（如图所示），并进行了以下操作： 取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。【分析讨论】按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是_。实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是_。（3）【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图、图所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图所示的装置。 在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL的酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套装置，将其中一套装置的下端放入热水中，并同时向两支U型管中注入浓氨水。按照图所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是_，该现象说明了_。图所示的实验方法相对于图所示的实验方法，具有哪些优点：_ _21. （2分）下列是初中化学中的一些常见实验，请回答下列问题： （1）图A实验中放入水的目的是_； （2）图B是过滤液体的实验，玻璃棒的作用是_； （3）图C实验在操作无误的情况下，可得出的结论是_；该实验中不能用硫代替红磷的原因是_； （4）图D所示在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。实验中可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液由_（填“A、B、C”或“C、B、A”）顺序先后变成_色。该实验说明分子的性质是_。 22. （4分）室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）仪器a的名称是_。 （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是_(填字母序号)。若改用下图装置收集氧气，则气体应从_进(填“a”或“b”)。 （3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_(填写装置的字母代号，下同)；应选用的收集装置是_。检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在_，观察火焰是否熄灭。 （4）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生并收集装置可选用_,反应的化学方程式为_；其中二氧化锰起_作用，验满的方法是_。 （5）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为_；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程： （6）【作出猜想】A.石灰水已经完全变质； B.气体中有挥发出来的HCl气体。【实验探究】取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是_。小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验，填写以下表格:实验步骤实验现象实验结论_气体中有HCl（7）【查阅资料】 碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3【拓展延伸】如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为_填字母)。四、 简答题 (共2题；共10分)23. （5分）小明在观察对蜡烛及其燃烧的探究的实验后，说石蜡燃烧和石蜡受热融化都是化学变化你认为小明的说法正确吗？请简述理由_24. （5分）请用原子、离子、元素的相关知识解释下列问题： （1）化学反应前后物质总质量不变 （2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异 （3）钠原子和钠离子属于同种元素 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共4题；共10分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、三、 实验题 (共4题；共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、四、 简答题 (共2题；共10分)23-1、24-1、24-2、24-3、