人教版九年级下学期期中化学试卷B卷.doc

人教版九年级下学期期中化学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ） A . 酒精燃烧B . 工业制氧气C . 钢铁生锈D . 蔬菜腐烂2. （2分）以下物质的用途主要是由其化学性质决定的是（ ） A . 干冰可用于冷藏食品B . 氧气用于帮助呼吸C . 活性炭用于除去冰箱中的异味D . 石墨用于做电极3. （2分）在化学实验中从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品的处置方法合理的是（ ） A . 带出实验室自己处理B . 放回原试剂瓶C . 放入指定的容器内D . 投入通向下水道的水槽中4. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 白酒B . 汽水C . 冰水混合D . 净化后的空气5. （2分）化学是以实验为基础的自然科学。下列有关实验现象描述完全正确的是（ ） A . 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，火焰四射B . 硫在空气中燃烧，有蓝紫色为焰生成C . 打开成盛浓盐酸的试剂瓶塞，会看到有大量的烟冒出D . 将黄铜片(铜锌合金)在纯铜片上刻划，会留下划痕6. （2分）据报道，中国研究团队利用新工艺成功研制出芯片的核心部件硅晶片，实现成本和技术的革新，为我国芯片技术实现超越提供了可能。下列关于硅元素说法错误的是（ ） A . 硅是非金属元素B . 硅原子的核外电子数为14C . 硅是地壳中含量居第二位的元素D . 硅的相对原子质量是28.09g7. （2分）下列物质中，由分子构成的是（ ） A . 硫酸铜B . 金刚石C . 水D . 氢氧化钠8. （2分）某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量如下表所示，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为 （ ）营养成分钙磷铁锌含量(mg/100g)60052061137A . 金属B . 非金属C . 元素D . 分子9. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 当水结成冰时，分子的运动就停止了B . 电子数相同的微粒化学性质相同C . 分子都是由不同原子构成的D . 结构示意图为 和 的微粒，表示的是同种元素的不同微粒10. （2分）原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的相对原子质量为239，下 列关于该原子的说法不正确的是（ ） A . 中子数为145B . 核外电子数为94C . 质子数为94D . 核电荷数为23911. （2分）化学与我们的生活息息相关以下说法正确的是（ ） 为保护水资源禁止使用化肥农药回收废旧金属有利于节约资源天然气泄漏应立即打开排气扇换气用聚氯乙烯塑料包装食品减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾A . B . C . D . 12. （2分）下列物质的化学式书写不正确的是（ ） A . 氧化镁 MgOB . 氯化铝 Al2Cl3C . 碳酸 H2CO3D . 硝酸银 AgNO313. （2分）进行定量化学实验时离不开数据的测定，下列实验数据合理的是（ ）用托盘天平称取15.6gNaCl固体；用100mL量筒量取18mL某溶液；用普通温度计测得某液体温度为25.62；用10mL量筒量取6.6mL某溶液A . B . C . D . 14. （2分）某兴趣小组通过实验的方法测定出了氯酸钾制取氧气的实验中某物质的质量与时间的关系图。请根据图像判断该物质为（ ） A . 氯酸钾B . 氯化钾C . 二氧化锰D . 氧气二、 填空题 (共6题；共28分)15. （5分）用化学用语填空：（1）2个氮原子_， （2）钙离子_， （3）氢氧化钾_， （4）标出二氧化硫中硫元素的化合价_， （5）海水中含量最多的元素_。 16. （5分）氮气、氦气、氧气、氢气、赤铁矿、磷矿粉5种物质中，选择符合要求的物质名称填写在横线上 （1）工业炼铁的原料是_； （2）属于清洁能源的是_； （3）可充入节日庆典气球，且安全的是_； （4）用作化肥的是_； （5）为延长灯泡使用寿命而充入的气体是_ 17. （5分）用Na、C、H、O、N五种元素组成符合下列要求的物质，写出它们的化学式。 （1）常用于食品防腐的一种气体单质_； （2）能使带火星的木条复燃的气体_； （3）天然存在最硬的固体物质_； （4）相对分子质量最小的氧化物_； （5）一种硝酸盐_。 18. （4分）水是人类宝贵的自然资源。 （1）自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入_除去水中的异味； （2）家庭中常用_的方法降低水的硬度； （3）电解水实验中正极上产生的气体是_； （4）请写出一条生活中节约用水的措施_。 19. （4分）（2015襄阳）今年3月2228日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全”（1）下列关于水的说法中，不正确的有_（填序号）水是由氢元素和氧元素组成的化合物清澈、透明的泉水是纯净物合理施用农药、化肥，以减少水体污染将活性炭放入硬水中可使其软化洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所（2）自然界中的水一般要净化后才能使用吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_（3）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：（表示氧原子；表示氢原子；表示氯原子）写出上述物质中单质的化学式：_；物质D中氯元素的化合价为_20. （5分）（2016广安）AH是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液它们的转化关系如图所示，回答下列问题（1）B的化学式_，H中溶质的化学式_（2）反应的化学反应方程式为_（3）反应中为置换反应的是_（填序号）（4）写出稀盐酸与B反应的化学方程式_三、 实验与探究题 (共2题；共12分)21. （7分）如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂 （1）甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色 请写出该中和反应方程式：_（2）猜想与假设： 【猜想一】甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；【猜想二】乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；【猜想三】丙同学：_甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：_（3）设计并进行实验： 为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比pH_（填“”、“=”或“”）7猜想一不成立请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：实验步骤实验现象实验结论_猜想三：_（填“成立”或“不成立”）22. （5分）化学课上，老师拿出一个包装袋，上面写着“食品保鲜剂”，让同学们对它的成分进行探究老师为同学们提供了如下信息：食品保鲜剂是利用它的有效成分能吸收空气中氧气或水蒸气来防止食品腐败的。此袋保鲜剂的有效成分是以下四种物质中的一种：生石灰 氢氧化钠固体 铁粉 浓硫酸（1）初步探究同学们经过讨论，一致认为上述四种物质中的氢氧化钠固体和浓硫酸都不适合做食品保鲜剂，理由是_。 （2）同学们打开保鲜剂的包装，观察到包装袋内的物质为白色固体，则该保鲜剂的有效成分一定不是_。 （3）实验探究同学们对该袋物质的成分进行了如下研究，请你帮他们完成实验报告。实验步骤实验现象结论与解释步骤1：取少量样品于试管中，加入适量的水振荡形成白色浑浊液体，用手触摸试管外壁感到发热结论1.该样品中一定含有的物质_。步骤2：过滤步骤1中所得浑浊液体，将滤渣和滤液分别放入两支试管中向盛有滤渣的试管中加入足量的稀盐酸白色固体消失，有气泡产生结论2.该样品中还一定含有的物质是_。取样，加水充分搅拌、静置后，滴入无色酚酞。酚酞变红结论3.样品中有氢氧化钙存在。（4）反思评价你认为结论3是否严密？请说明原因?_四、 简答题 (共2题；共10分)23. （5分）某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%（1）图A仪器的名称是_，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是_（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_（3）现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气发现问题：氮气是怎样减少的呢？假设一：氮气与镁条反应而减少假设二：_（4）查阅资料：镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体其反应的文字表达式或化学方程式：_24. （5分）已知，在化学反应前后元素的种类不变，请设计实验证明某可燃物中一定含有氢元素和碳元素 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共28分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、三、 实验与探究题 (共2题；共12分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 简答题 (共2题；共10分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、