北京义教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷（I）卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（ ） A . 属于物理变化B . 利用了物质的沸点不同C . 先收集到的氮气沸点较低D . 有新物质氧气生成2. （2分）（2015广州）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A . 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B . 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C . 稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D . 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热3. （2分）某方便食品的主要配料成分如下，其中糖类物质含量最丰富的是A . 小麦芽B . 植物油C . 牛肉D . 食盐4. （2分）下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ）A . 用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气B . 加热一定量的高锰酸钾固体C . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D . 硫粉在足量的氧气中充分燃烧5. （2分）下列实验设计或实验结论正确的是（ ） A . 实验用木炭代替红磷测定空气中氧气含量B . 实验用冷碟子罩在蜡烛火焰上方产生炭黑，说明蜡烛含有炭黑C . 实验电解水产生的氢气和氧气的质量比为2：1D . 实验探究燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点6. （2分）现代通信中大显身手的光导纤维是用SiO2制成的SiO2中硅元素（Si）的化合价为（ ） A . +1B . +2C . +3D . +47. （2分）某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件已知白磷的着火点为40，下列说法不正确的是（ ）A . 甲实验不通空气时，冷水中的白磷不燃烧B . 甲实验通空气时，冷水中的白磷不燃烧C . 乙实验通空气时，热水中的白磷燃烧D . 甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点8. （2分）我国科学家屠呦呦因从青蒿中提取可以预防和治疗疟疾的药物青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔奖下列关于青蒿素的说法正确着是（ ） A . 青蒿素是一种有机高分子化合物B . 青蒿素中碳、氧元素个数比为3：1C . 青蒿素中氢元素的质量分数最小D . 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成9. （2分）小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复合肥料来进行施用（ ）A . NH4ClB . CO(NH2)2C . NaClD . KNO310. （2分）托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加入6.5g锌粒，在右盘烧杯中加入6.5g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平（ ） A . 偏向左边B . 偏向右边C . 仍然平衡D . 无法判断二、 填空题 (共4题；共18分)11. （3分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如下： 回答问题：（1）构成B的基本粒子是_ （2）4种物质中，属于单质的是_ （3）A物质中氢元素的化合价为+1，则氮元素的化合价为_12. （11分）通过对九年级化学这门功课的学习，我们学会物质的鉴别、检验、推断与计算 （1）AJ都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要A、B为黑色固体，C、G都是金属单质，I为无色气体，它们的相互转化关系如图所示： 请回答：写出下列物质的化学式：A_反应中属于置换反应的为_（填序号）写出反应的化学方程式_，其中_为该反应的氧化剂写出反应的化学方程式（2）某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表格（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）根据实验数据计算：（1）表中n的数值为_（2）样品中碳酸钙的质量分数是_ （3）求盐酸中溶质的质量分数 实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g12015220103206.8420n13. （1分）消石灰是松散的粉末，用石灰水粉刷墙壁干后能形成坚硬的墙面，这是由发生反应_ 14. （3分）由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁空气、保持车厢卫生非常重要 （1）高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂高铁酸钠中铁元素的化合价为_； （2）下面是一种制备高铁酸钠的反应原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化学式为_ （3）某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式_三、 实验探究题 (共2题；共14分)15. （9分）小强和几位同学在实验室用下列几种装置制取几种气体 （1）写出图中有标号的仪器名称：_； _ （2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选取的发生装置是_，收集装置是_（填字母）仔细观察发现A装置还缺少_请写出该制取反应的表达式（用化学符号）_ （3）小张用B和C装置进行双氧水和二氧化锰混合制氧气实验，他应如何检查B装置的气密性？_其中二氧化锰的_和_在反应前后保持不变 16. （5分）化学小组的同学做了氢氧化钠与二氧化碳反应的实验后，想继续探究 提出问题反应后溶液中的溶质有什么？（1）查阅资料氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为_ （2）在上述反应中，若二氧化碳过量，能发生如下反应：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3猜想与假设小明做出如下猜想：含有NaOH和 Na2CO3；含有Na2CO3和NaHCO3；实验探究为确定反应后溶液的组成，同学进行了如下两项探究活动对相关物质性质的研究NaHCO3溶液NaOH溶液，Na2CO3溶液加入稀盐酸产生气泡无明显变化产生气泡加入饱和石灰水溶液变浑浊溶液变浑浊现象I加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化上表中现象I对应的化学方程式为_探究反应后溶液的成分为确认反应后溶液的组成，小明设计了如下实验过程实验步骤操作实验现象实验结论取一定量反应后溶液放入试管中，滴加适量的CaCl2溶液有沉淀产生将步骤所得的混合物过滤，洗涤，并将滤渣分成两部分向其中一份步骤所得固体中滴加稀盐酸有气泡产生原溶液中含有_取另一份步骤所得固体，溶于水，然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液变为红色猜想1正确（3）反思与评价若想直接证明小明的另一个猜想不正确，在上述方案的基础上，应加做的实验是_ （4）小伟提出，小明的猜想不完全，反应后溶液的组成还可能是_（有几种写几种） 四、 简答题 (共2题；共12分)17. （7分）苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种，请回答： （1）一个苹果酸钠盐分子含有个原子，苹果酸钠盐的相对分子质量是_； （2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na=_； （3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，则摄入了多少克钠元素？（列式计算，结果保留两位小数）【相对原子质量C：12 H：1 O：16 Na：23】 18. （5分）工业上可用二氧化硫生产硫酸，反应的化学方程式为2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4。欲将16吨二氧化硫气体完全转化为硫酸，则参加反应的氧气的质量是多少？第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共18分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、14-2、14-3、三、 实验探究题 (共2题；共14分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、四、 简答题 (共2题；共12分)17-1、17-2、17-3、18-1、