教科版2019-2020学年八年级下学期物理3月学习素养测试试卷B卷.doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理3月学习素养测试试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，不计绳重和摩擦，拉力F是125，在10s内将重物匀速提升2m，此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是（ ）A . 动滑轮重是50B . 物体重是375C . 拉力F的功率是25WD . 拉力F做的功是7502. （2分）“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球.”如图所示，生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ） A . 啤酒瓶扳手B . 天平C . 扫帚D . 钓鱼竿3. （2分）冰壶是冬奥会比赛项目比赛时，一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面，使冰壶尽量滑行到目标位置，如图，下列关于冰壶的叙述中，错误的是（ ） A . 冰壶在滑行过程中动能保持不变B . 冰壶离开运动员的手后，运动员不再对它做功C . 冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力D . 冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性4. （2分）如图，起重机是常见的起重设备，用起重机可将很重的物体方便地吊起并安放到适当的地方，下列说法错误的是（ ）A . 起重机工作时，放下支脚是为了增大压强B . 起重机钢绳下的动滑轮是为了省力C . 起重机的起重臂相当于费力杠杆D . 起重臂水平转动时，起重机对重物没有做功5. （2分）如图所示，G=200N，滑轮重G=40N，要使物体能匀速上升2m，则下列说法正确的是（不计滑轮的摩擦）（ ） A . F=440 N，并向上移动4 mB . F=140 N，并向上移动4 mC . F=440 N，并向上移动1 mD . F=480 N，并向上移动1 m6. （2分）图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上作匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2和F3 ， 那么有（ ）A . F1F2F3B . F1F2F3 C . F2F1F1F37. （2分）某人用沿水平方向的力拉着同一木箱分别在较光滑的水平地面和较粗糙的水平地面上匀速直线前进相同距离，下列说法正确的是（ ）A . 在粗糙地面上做功多B . 在光滑地面上做功多C . 两次做功一样多D . 无法比较两次做功的多少8. （2分）一根重100N的均匀直铁棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是（ ） A . 100NB . 75NC . 50ND . 25N9. （2分）粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3ms的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（ ）A . 重力做了3000J的功B . 推力的功率为30WC . 推力做了1000J的功D . 摩擦力为100N10. （2分）在图所示装置中，杠杆和滑轮的重力及滑轮的摩擦均可忽略不计，杠杆AB可以绕O点在竖直平面内自由转动，A端通过竖直方向的轻绳与滑轮组相连，在B端用一轻绳沿竖直方向将杠杆拉住，使其始终保持水平平衡。在滑轮组的下方，悬挂一圆柱形的物体，此物体被浸在圆柱形容器内的液体中。已知杠杆O点两侧的长度关系为AO=2OB ， 圆柱形物体的底面积为10cm2、高为12 cm，圆柱形容器的底面积为50cm2。若容器中的液体为水，在水深为20cm时物体的上表面恰与水面相平，此时杠杆B端绳上的拉力为F1；打开圆柱形容器下方的阀门K ， 将水向外释放，直到物体露出水面的体积为其总体积的2/3时，将阀门K关闭，此时杠杆B端绳上的拉力为F2 ， 且F1：F2=3：4。若容器中液体为某种未知液体，其质量与最初容器中的水的质量相等，此时未知液体的深度为18 cm，杠杆B端绳上的拉力为F3。取g=10N/kg，则A . 圆柱形物体的密度为2 g/cm3B . 作用在B端的拉力F3大小为1.52NC . 未知液体的密度为1.2 g/cm3D . 未知液体对圆柱形容器底部的压强为1980Pa二、 填空题 (共9题；共32分)11. （9分）一根硬棒，在_下能绕着_转动，这根硬棒就是杠杆支点是_；动力是_；阻力是_；阻力臂是_在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_、_、_等 12. （2分）（2015怀化）如图所示，一处于水平平衡状态的杠杆，杠杆上所标刻度每小格长为3cm某同学在研究杠杆平衡实验时，在杠杆上的A点挂四个钩码，每个重为1N，用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，使杠杆水平平衡，此时弹簧测力计拉力的力臂为_cm，弹簧测力计的示数为_N13. （1分）水平面上有A、B两个物体，用水平推力F1使物体A前进10m做功 W 焦耳，用水平拉力F2使物体B前进15m做功 2W 焦耳，则F1与F2的大小之比F1：F2=_ 14. （3分）做功的两个必要因素是：要有_作用在物体上，物体沿力的方向通过的_功率是描述物体做功_的物理量 15. （3分）如图，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体在5s内缓慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为25cm整个过程中所做有用功为_J，拉力的功率为_W，此杠杆为_杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”） 16. （3分）动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮时能_（填“省力”或“费力”），但_，（填“费距离”或“省距离”）却_（填“省功”或“不省功”） 17. （4分）在图中，0为支点，物体均重12牛，要使图（甲）中杠杆平衡，在A点最小应加_牛的力，方向_；要使图（乙）中杠杆平衡，在B点最小应加_牛的力，方向_ 18. （4分）如图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到相同高度，若不计绳重和摩擦，且G动G物 ， 则使用_滑轮能够省力，使用_滑轮机械效率较高.若用乙图匀速提升重为180N的物体，所用拉力为120N，物体升高此过程中，不计绳重和摩擦，动滑轮的机械效率为_，动滑轮重_N.19. （3分）同学们共同研究滑轮的特点：（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮_（2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示据此可知，使用动滑轮_（3）他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示请根据丙图信息写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题_三、 作图题 (共3题；共25分)20. （15分）作图题（1）如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2 （2）如图所示，用滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法（3）请在图中的位置分别填入电源和电流表，使小灯泡L1和L2并联连接.21. （5分）如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。22. （5分）如图所示，标出图中滑轮支点O，并画出动力臂L1和阻力臂L2 四、 计算题 (共3题；共29分)23. （10分）（2015成都）小海同学在学习了液压技术后，饶有兴趣地对汽车升降台进行了观察，他发现升降台下方的关键部件是液压杆，如图所示他查阅图相关资料后，了解到液压杆内部液体工作压强一般在10MPa以上，1MPa=106Pa小海编制了下面的计算题，请大家一起来完成（1）当50MPa的压强作用于面积为40cm2的活塞上时，求压力大小（2）汽车总质量是1800kg，升降台匀速地将其竖直向上抬升6m，求升降台对汽车所做的功（g=10N/kg）24. （15分）为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处，小明同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和高度随时间t变化的关系图象如图（丙）（丁）所示。绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。（不计绳重和摩擦）求：（1）在23s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率。 （2）在12s内，拉力F做的功W。 （3）若绳子能承受的最大拉力是1500N，小李体重500N，他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升，最大能提升多重的物体？ 25. （4分）如图所示，轻质杠杆上各小格间距相等，O为杠杆中点。甲、乙是同种金属材料制成的实心物体，甲为正方体，乙重为15N将甲、乙用能承受最大拉力为25N的细线分别挂于杠杆上M、Q两刻线处时，两细线被拉直且都沿竖直方向，M、Q正好在甲、乙重心正上方，杠杆在水平位置平衡，这时甲对地面的压强为4000Pa；当把乙移挂至R时，甲对地面的压强为3750Pa经过分析、计算后知道：（g取10N/kg） （1）金属块甲的重力为_N； （2）金属块乙的密度为_g/cm3； （3）将甲移至P正下方，乙移挂至R，这时甲对地面的压强为_Pa； （4）将甲移至N正下方，乙移挂至S，放手后杠杆_平衡（选填“仍能”或“不能”）。 五、 实验题 (共3题；共15分)26. （5分）小李同学进行了“探究杠杆平衡条件”的实验 （1）如图（甲）所示，在条件杠杆时，他可以向_（选填“左”或“右“）调节杠杆的_，直到杠杆在水平位置平衡，其目的是为了_ （2）如图（乙）所示，在左侧2格挂3个钩码，每个钩码1牛，现有一弹簧测力计，竖直作用于杠杆上，已知其示数为2牛，杠杆的水平位置平衡，则其作用于_点 （3）本实验的结论是：_ 27. （3分）如图，在测人做引起向上功率的活动中： （1）实验中需要测的物理量是：人的质量m，身体上升的高度h，_（交代要测的量并用字母表示） （2）计算功率的表达式是_用所测量的量表示 （3）说出一种具体测人身体上升高度的方法：_ 28. （7分）在探究“杠杆平衡条件”实验中: （1）实验前应先调节杠杆两端的_,使杠杆在水平位置平衡,目的是_. （2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表:次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.0100.52022.01012032.0204.010由实验数据可得杠杆的平衡条件是_.（3）如图所示,在A处挂两个钩码(每个钩码重0.5 N),用弹簧测力计在B处沿竖直方向拉,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数应为_N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“不变”或“变小”).（4）某同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,你认为他们的做法是_(选填“正确”、“错误”)的. （5）本次实验测量多组数据的目的是_(选填“减小实验误差”或“避免实验错误”). 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共32分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、三、 作图题 (共3题；共25分)20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、四、 计算题 (共3题；共29分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、五、 实验题 (共3题；共15分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、