人教版中学九年级上学期期中化学试卷A卷(39).doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷A卷(39)一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化中，发生了化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 铁锅生锈C . 苹果榨汁D . 石蜡熔化2. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 检查装置气密性C . 取用块状固体D . 读取体积3. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B . 木炭在氧气中燃烧产生红色火焰C . 镁在空气中燃烧生成黑色的固体D . 铁与硫酸铜溶液反应生成了铜4. （2分）学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法错误的是（ ） A . 二氧化碳是植物光合作用的基本原料，可用于温室的气体肥料B . 氮气化学性质不活泼，可用于填充灯泡C . 氧气具有可燃性，可用作火箭燃料D . 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制造多种电光源5. （2分）下列物质中含原子团的是（ ）A . CuB . COC . KClD . KNO36. （2分）对于具有相同质子数的粒子，下列叙述正确的是（ ） A . 一定具有相同的电子数B . 一定是同种元素C . 一定是由同种元素组成的粒子D . 可能是单质，也可能是化合物7. （2分）关于电解水实验的下列说法中正确的是（ ） A . 从现象上判断:正极产生的是氢气B . 从变化上分类:该变化属于物理变化C . 从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D . 从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的8. （2分）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子下列说法错误的是（ ） A . 该反应没有单质生成B . 图中的反应物全部是化合物C . 参加反应的两种分子个数比为1：1D . 原子在化学变化中式不可再分的9. （2分）右图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能直接获取的信息是（ ）A . 该元素属于非金属元素B . 氮气的化学式为N2C . 该元素的相对原子质量为14.01D . 该元素的原子序数为710. （2分）空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A . 空气中含量最多的是氧元素B . 空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21%C . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D . 洁净的空气是纯净物11. （2分）对如表事实的解释不正确的是（ ）事 实解 释A稀盐酸、稀硫酸都显酸性溶液中都含有氢离子B酒精溶液不导电酒精溶液中不存在能自由移动的粒子C硫酸铁溶液呈黄色，硫酸亚铁溶液呈浅绿色溶液中的阳离子不同D浓盐酸敞口放置，溶质质量分数变小分子不断运动A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列根据粒子结构示意图归纳出的信息正确的是（ ）A . 两种元素化学性质相似B . 具有相对稳定结构C . 都属于阴离子D . 表示的元素在同一族13. （2分）下列实验能达到目的是（ ） A . 测定空气中氧气含量B . 探究铁锈锈蚀条件C . 探究燃烧条件D . 探究分子运动14. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 在空气中不燃烧的物质，在氧气中也一定不燃烧B . 化合反应是由两种物质生成一种物质的反应C . 不使用催化剂，加热双氧水也能分解出氧气D . 使用催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气二、 填空题 (共8题；共46分)15. （4分）物质都是由微观粒子构成的，构成物质的微观粒子有_、_等，例如：氧气是由_构成的，铝是由_构成的。 16. （5分）物质由分子、_、_等微粒构成如：二氧化硫是由_（填微粒名称、下同）构成；氯化钠是由_和_构成 17. （2分）镧是比较重要的稀土元素，可用来制造昂贵的照相机的镜头在周期表中，镧元素的原子序数是57，相对原子质量是138.9请问镧元素的原子的质子数是_，中子数是_（取整数） 18. （6分）掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：（1）2个氮原子_；氩元素_；2个五氧化二磷分子_；二氧化硫中硫元素的化合价_；氯化钠_。（2）“Cu2+”中数字“2”表示的意义是_。19. （8分）根据问题填空; （1）某元素的原子结构示意图如图1所示 则：y=_；该元素的元素符号为_；该元素位于元素周期表的第_周期（2）某化学反应的微观示意图如图2所示，据图回答问题： 甲物质中硫元素的化合价为_；相同条件下，甲气体的密度比空气密度_（选续“大”或“小”）；丙分子中硫原子和氧原子的质量比是_；请补全这个反应的化学方程式：2H2S+_O2=2H2O+_20. （4分）有下列物质：氖气过氧化氢溶液铜丝二氧化硫自来水硫磺五氧化二磷蒸馏水其中属于混合物的是_（填写序号，下同）；属于纯净物的是_；属于单质的是_；属于化合物的是_ 21. （8分）回答下列有关实验仪器和实验操作的问题：（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是_（2）用于量取一定量液体体积的玻璃仪器是_（3）过滤时候液面要_（填”高于“或”低于“）滤纸边缘（4）用来吸取和滴加少量液体的仪器是_（5）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，所以点燃氢气前，必须先_（6）用于量取一定量液体体积的玻璃仪器是_（7）过滤时候液面要_（填”高于“或”低于“）滤纸边缘（8）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，所以点燃氢气前，必须先_22. （9分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 （1）控制燃煤产生的_（填化学式）排放，能够减少酸雨的形成 （2）2011年我国化石能源基础储量和年产量如下： 资源种类基础储量年产量石油24 亿吨1.85 亿吨天然气30000 亿立方米1034 亿立方米煤1145 亿吨33.67 亿吨按照上表中化石能源基础储量和开采速度，在图1中表示出石油可开采的年数（3）根据含碳量的多少，可以把煤大致分为：无烟煤、烟煤、褐煤，泥煤等充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2的质量如图2所示，该煤属于_（填字母） 煤含碳量A泥煤60%70%B褐煤70%80%C烟煤80%90%D无烟煤90%98%（4）氢能是公认的清洁能源如图3是工业上制备氢气的微观示意图 写出上述反应的化学方程式：_该反应必须在高温下才能持续进行，该反应为_（填“吸热”或“放热”）反应三、 简答题 (共2题；共8分)23. （5分）按要求回答下列各题 （1）3个碳酸根离子的符号：_（2）密度最小的气体的化学式：_（3）如图中的A、B、C、D是四种微粒的结构示意图请你回答： B、C、D、E中属于同种元素的是_；D的化学符号是_B、C元素化学性质相似的原因是_24. （3分）工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如图所示： （1）写出图中单质的化学式_，图中共有_种氧化物； （2）写出该反应的化学方程式_ 四、 实验题 (共2题；共20分)25. （9分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途 （1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_，属于_（填“金属”，“非金属”或“稀有气体”）元素碳元素在元素周期表中位于第_周期 （2）图2、3、4对应三种碳单质，图2单质的名称是_ （3）C为+4价，Cl为1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为_ （4）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有_性 如图5是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是_，碳的还原性可以用于冶铁工业（5）研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是_；而二氧化碳没有还原性的原因是_ 26. （11分）在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，某同学进行了如图所示的实验（1）写出试管中反应的化学方程式_（2）当看到不同现象时停止通气体，将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？【查阅资料】氯化钡溶液呈中性【猜想假设】甲同学认为：只含有氢氧化钠乙同学认为：只含有碳酸钠丙同学认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙丁同学认为含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙你认为还可能是_（写一种猜想）（3）【分析讨论】你认为_同学的猜想不合理，理由是_（4）【实验设计】设计实验证明你的猜想正确实 验 步 骤实 验 现 象解 释、结 论取少量滤液于试管中，向其中加入_（填“少量”或“过量”）的BaCl2溶液，过滤现象_该步骤的目的是_取上述实验所得滤液少量，向其中滴加_溶液现象_结论：猜想成立（5）【实验分析】甲同学验证你的猜想进行了如下实验：实 验 步 骤实 验 现 象实 验 结 论取少量滤液于试管中，向其中滴入少量稀盐酸无明显现象猜想不成立你认为甲同学对实验结果判断是否正确？_，理由_第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共8题；共46分)15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、22-1、22-2、22-3、22-4、三、 简答题 (共2题；共8分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、四、 实验题 (共2题；共20分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、