2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷 .doc

2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷 一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 汽油挥发B . 灯泡发光C . 燃放烟火D . 蜡烛融化2. （1分）下列试验现象的描述正确的是（ ） A . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C . 木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热3. （1分）下列说法错误的是（ ） A . 点燃可燃性气体前必须先验纯B . 禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C . 在学校实验室里，无毒的药品可以用嘴尝其味道D . 实验室制取气体时，先检查装置的气密性再装药品4. （1分）富硒大米中的“硒”指的是（ ） A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质5. （1分）下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（ ） A . 自然界中水的天然循环水分子不断运动B . 天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的问隔变大C . 电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D . 通过气味辨别酒精和水分子不断运动，不同分子的性质不同6. （1分）酚酞是初中化学中常用的一种酸碱指示剂，遇碱性溶液会变红色，其化学式为：C20H14O4 。下列有关酚酞的说法中正确的是（ ） A . 酚酞的相对原子质量为318gB . 酚酞是由38个原子构成的C . 酚酞属于有机物D . 酚酞中碳氧元素质量比为5:17. （1分）（2015自贡）工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（ ）A . 甲的化学式为C2H4B . 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C . 乙和丙都属于氧化物D . 化学反应前后分子发生了改变8. （1分）下列有关实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B . 木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，生成二氧化碳C . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味气体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体9. （1分）碳家族中，C60的分子结构形似足球关于C60的说法错误的是（ ）A . 它是一种单质B . 每个C60分子由60个碳原子构成C . C60的摩尔质量为720gD . 它完全燃烧后的产物是CO210. （1分）三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 反应中CaO为催化剂B . 该反应是化合反应C . 反应后容器中固体的质量减少D . 反应后容器中氧元素的质量分数增大二、 选择填充题 (共5题；共5分)11. （1分）分子是构成_的一种微粒。不同的分子一定会构成不同的_。 12. （1分）（2015郴州）如图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar（1）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是_ ， 它们在化学反应中都易_（填“得到”或“失去”）电子，铝元素与氯元素形成化合物的化学式是_（2）M2与Ne核外电子排布相同，则M元素的名称为_ 已知M元素的相对原子质量为a，则M元素原子核内的中子数为_13. （1分）用下列反应的编号填空： A碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 B甲烷+氧气 二氧化碳+水C过氧化氢 水+氧气 D铁+氧气 四氧化三铁（1）属于化合反应的是_； （2）属于分解反应的是_； （3）既不是化合反应，又不是分解反应，但属于是氧化反应的是_； （4）既是化合反应又是氧化反应的是_。 14. （1分）在电解水实验中，若b试管连接正极得到10毫升气体，则a 试管得到_毫升气体，_极生成的气体能使带火星的木条复燃。_极生成的气体能燃烧，呈_火焰。该实验说明水是由_和_组成。此反应的的化学方程式为_15. （1分）人类生活生产离不开金属，不仅因为其物理性能优良，还与化学性质密切相关。 （1）钛被称为“21世纪金属”，呈灰色，能在氮气中燃烧，熔点高钛和钛合金是新型的结构材料，主要用于航天和航海工业上述描述中属于钛化学性质的是_。 （2）某小组用图所示装置对铁生锈的条件进行探究4min后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是_。 （3）工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈，写出除锈的化学反应方程式_。 （4）在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子Ca、Mg、K三种金属失去电子能力由强到弱的顺序是_，如图是三种原子的结构示意图，据此推测金属失去电子能力的强弱除与最外层电子数有关外，还可能与_有关。 三、 填空题 (共4题；共11分)16. （1分）化学语言包括文字语言、符号语言等： （1）用相应的化学符号填空： 2个铜原子_； 氨气分子_；二氧化氮_； 人体缺少_元素，会导致甲状腺疾病；碳酸根离子_； 氧化镁中镁元素的化合价_；（2）写出下列反应的化学方程式： 红磷燃烧_； 有水参与的化合反应_。17. （4分）根据下图提供的信息，回答相关问题。 （1）图A中铝原子的核电荷数为_,2个铝离子用化学符号表示为_； （2）E中X为_，C在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子达到稳定结构。 （3）写出B和D两种微粒组成化合物的化学式_。 18. （3分）硅钢可用于制造变压器的铁芯，某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢（主要含有Fe、C、Si)，设计了如下的流程图（部分反应物和生成物已省略）。 【查阅资料】常温下，单质硅不能与盐酸反应，但能与氢氧化钠溶液反应：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2根据以上信息，回答下列问题：（1）圆体A的成分为_，E的化学式为_。 （2）滤液B中的阳离子有Fe2+和_：步骤中加入NaOH溶液的作用是_， （3）操作中玻璃棒的作用是_，若过滤速度太慢，原因可能是_（写一点） （4）若步骤为化合反应，写出相关的化学方程式_。步骤属于_基本反应类型。 19. （3分）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。 实验1 实验2 实验3 （1）通过实验1可以探究燃烧的条件。实验中通过_和_对比（填a、b或c）可知燃烧需要的条件是可燃物要与氧气接触。通过a与b对比，说明可燃物燃烧的条件是_，白磷燃烧的化学方程式为_。 （2）通过实验2可以测定空气中氧气的含量，待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到集气瓶内液面约上升到刻度_处的现象时，可获知氮气的一条物理性质是_。 （3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后冷却至室温时再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡，整个实验过程中气球会出现的现象是_。 四、 简答题 (共1题；共3分)20. （3分）阅读下面科普短文： 雾霾给我们的生活带来了很多困扰，柴静的一部纪录片穹顶之下引发了人们对于雾霾形成机理的关注，汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一科学分析表明，汽车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物（NOx）等目前最有效的汽车尾气治理方法是在发动机排气系统中加装催化转化器，在催化剂的作用下发生一系列反应，使CO、NOx、碳氢化合物三种有害物质较快地转化为对人体无害的CO2、N2和水蒸气（H2O），因此这种催化剂被称为三效催化剂（TWC）TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，它们是三效催化剂中其催化作用的主体制作TWC时，将贵金属通过浸渍的方法分散在大比表面积的Al2O3活性涂层上（“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积），并将Al2O3涂附在熔点达1350的堇青石载体上由此可见，催化转换器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置依据文章内容，回答下列问题：（1）堇青石的熔点是1350，该性质属于_（填“物理”或“化学”）性质 （2）三效催化剂主要由三部分组成，分别是Al2O3活性涂层、_和_（3）在催化转化器中发生一系列反应，其中一步是：一氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和空气中含量最多的气体，该反应的文字表达式为_（4）机动车发动机排气系统中加装催化剂转化器的作用是_五、 推断题 (共1题；共2分)21. （2分）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，生产轻质碳酸钙主要流程如下： （1）反应的基本反应类型是_。反应属于_（填“吸热”或“放热”）反应。 （2）“操作I”中的操作是_，通过该流程制得的轻质碳酸钙中元素含量最高的是_（填元素符号）。 （3）反应的化学方程式为_。 六、 实验题 (共1题；共4分)22. （4分）请根据如图所示实验装置回答问题： （1）A装置中仪器的名称为_，收集某气体采用E装置，由此推测该气体具有的物理性质是_。 （2）实验室用B装置制取O2的化学方程式为_。 （3）若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验时使用，最好选择C装置收集，集气瓶底部要留少量的水，目的是_。 （4）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是_（选填图中序号字母），所发生的反应原理_，在加试剂之前必须_。将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后，澄清石灰水溶液变_，反应化学方程式为_。 七、 科学探究题 (共1题；共3分)23. （3分）某小组同学在用过氧化氢溶液与 制取氧气的过程中，发现反应的速率很慢，产生的气泡很少。对此，它们进行了如下探究： （猜想与假设）速率慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。速率慢、气泡少可能与 的质量有关。（进行实验）根据图甲进行如下实验。实验1：用26mg 与5mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验，压强变化如乙图1。实验2：用5mL 15%过氧化氢溶液与不同质量 进行实验，压强变化如乙图2。（解释与结论）（1）实验1得到的结论是_，实验2的目的是_。欲得出“ 能加快过氧化氢的分解”这一结论，需要对比_。（简要的写出实验设想） （2）小组同学查阅资料得知：多种物质能催化过氧化氢的分解。 （实验探究）实验证明， 溶液也能显著加快过氧化氢的分解， 溶液主要含有三种粒子（ ），稀硫酸中含有三种粒子（ ）为了进一步探究 溶液中哪种粒子能起催化作用，小组同学作了以下分析和设计：小组同学认为最不可能的是 ，他们的理由是_。要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小组同学设计了如下实验，完成探究活动。实验步骤实验现象结论a取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液中几乎没有气泡放出验证明，起催化作用的是_。b另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴硫酸铜溶液溶液中有大量气泡放出（3）（反思与评价） 小组同学在进行实验1和2制取氧气过程中，发现反应的速度很慢，产生的气泡很少的原因可能是_、_。（4）利用图甲装置不能探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响，其理由是_。 八、 计算题 (共1题；共3分)24. （3分）2000吨含氧化铁80的赤铁矿炼得的生铁中,含铁_吨. 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共5分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 填空题 (共4题；共11分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、四、 简答题 (共1题；共3分)20-1、20-2、20-3、20-4、五、 推断题 (共1题；共2分)21-1、21-2、21-3、六、 实验题 (共1题；共4分)22-1、22-2、22-3、22-4、七、 科学探究题 (共1题；共3分)23-1、23-2、23-3、23-4、八、 计算题 (共1题；共3分)24-1、