林欧教育阶段性三年级计划表.doc

班级 ： 五年级 科目：阅读与作文 教师： 学情分析 序号 上课内容 重难点 课后作业1怎样阅读人物类文章，阅读技巧。人物文章的写作。阅读技巧人物写作2我敬爱的外公+人物外貌的写作人物外貌特点积少成多3穷人的风骨+人物动作的写作人物动作所表现的品质积少成多4平分生命+人物的语言写作语言使人物形象更鲜活积少成多5恩师王建兰+人物心理写作心理使人物形象更丰满积少成多6最贵的蛋是笨蛋+具体事例的写作 具体事例表现人物特点积少成多7军礼+对比描写对比描写突出人物特征积少成多8风雨中的菊花+细节描写细节描写刻画人物形象积少成多9桥+环境场景的描写渲染气氛衬托人物形象积少成多10怎样阅读叙事文章，阅读技巧。叙事类文章写作阅读技巧叙事写作11迷途笛音+叙事六要素叙事六要素的学习积少成多12过桥+倒叙写作倒叙的学习理解积少成多13 种花+事情经过的写作事情经过要写具体积少成多14送报的少年+叙事的“起承转合”事件的完整性积少成多15拐弯处的回头+选材的精当素材的积累及选择积少成多16一夜的工作+直接抒情的写作叙事抒情积少成多17黑暗中的舞者+过度与照应行文的流畅积少成多18怎样阅读写景类文章，阅读技巧，+写景类文章写作阅读技巧景类文章写作19海滨夏夜+景物描绘顺序景物描绘的层次感积少成多20公园一角+景物的特点景物特点的描写积少成多21歌溪+自然景观的动态和静态变化动静结合积少成多22如何阅读状物类文章，阅读技巧+写作阅读技巧状物类文章写作23大白鲨+说明方法的运用说明方法的积累积少成多24落叶+植物的外形和用途写植物的文章结构积少成多25麻雀+动物的外形和用处 动物的文章结构积少成多26旅行家树+写物中表达自己的感情知识积累积少成多27怎样阅读应用类文章，阅读技巧，及写作技巧阅读技巧应用类文章写作28松树和梧桐树+选好童话中的事物事物的选择积少成多29给爸爸的一封信+书信体的格式书信体格式积少成多30没有自理能力就没有生存能力+写读，写感。摆事实，讲道理读后感积少成多31从一个微笑开始+读书笔记的摘抄读书笔记积少成多32自由与生命+理解文章内容，编写段落提纲读书笔记积少成多33久逢结知己，情谊日月长+诗歌再创造诗歌的结构积少成多34建议书+建议书写作正确格式写建议书积少成多35“给妈妈的一封信”写作36作品的交换阅读教学目标考试效果及分析