人教版语文三年级下册第六组第22课《月球之谜》同步练习C卷.doc

人教版语文三年级下册第六组第22课月球之谜同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共140分)1. （4分）我会用同音字组词。 水（澡 藻）_ 洗（澡 藻）_ 元（旦 但）_ （旦 但）是_2. （1分）找出下列句子中的错别字，并改正过来。关于月球的未解之迷，还有很多。_3. （9分）按课文内容填空。_年7月20日，两名_国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分_的景色：天空是_的，表面却洒满灿烂的_。月球上满是尘土、岩石和_山，没有_，没有任何_，一片_。4. （6分）给多音字组词。 降：jing_xing_难：nn_nn _鲜：xin _xin _5. （10分）给形近字组词 拢_桅 _耸_锡_撒_胧_跪_茸_踢_辙_6. （6分）给划线的字选择正确的读音。 悬（xun xin）挂_ 撒（s s）下_ 年龄（ln lng）_探索（su shu）_ 遐想（xi ji ）_ 皎洁（ jio jio）_7. （10分）给形近字组词。 挂_幕_难_壤_藻_桂_暮_摊 _嚷_澡_8. （4分）照样子写词语遮掩（遮遮掩掩） 躲藏_ 叮咚_（脱掉）棉袄 _家门 _田野9. （6分）填合适的量词一_牛 一_羊 一_鱼三_桃 五_月 七_铅笔10. （8分）加偏旁组字，再组词。 伸_检_11. （10分）改写感叹句。 （1）这一连串实验结果令人费解。 （2）月球的景色十分奇异。 12. （9分）想一想，填一填。_的夜空 _的月光 _的景色_的遐想 _的阳光 _的水藻_的天空 _的月球 _的努力13. （5分）连词成句。 明月 一轮 悬挂 高高 在 夜空 的。人们 皎洁 多少 的 月光 曾 引起 美好 遐想 人们 的！这 结果 实验 多么 是 令人费解 啊 一连串！14. （7分）看拼音写字。每当夜m_降ln_，八十高ln_的老将军总是n_力dn_上阶梯，仰望cn_经xun_挂国旗的地方。15. （8分）看拼音，写词语。 y mjing lnxun gu cng jng_o mn lg jshn m _16. （3分）选字组词。努 怒发_ _力 愤_17. （5分）解释下列词语。闲：厌：和：潭面：18. （10分）把下列句子改成被字句。（1）科学家把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（2）科学家把玉米种在月球的尘土里。19. （2分）把下列句子改成被字句。（1）科学家把细菌撒在从月球带回来的尘土上。_。（2）科学家把玉米种在月球的尘土里。_。20. （2分）选词填空。奥秘 神秘对_的月球，人类还将继续探索下去。古往今来，为了探索月球的_，人类付出了巨大的努力。21. （5分）下面是十个成语。请你在每个成语中选出一个字，组成杜甫诗中的一联名句。随机应变珠圆玉润谈笑风生物换星移潜移默化精打细算丝丝人扣无微不至夜以继日声势浩大这个名句是：22. （5分）在月球之谜一课中，你能联系上下文，说说“奇异”什么意思吗？ 23. （5分）读完课文月球之谜，为了解开月球之谜，你打算从今天起怎么做呢？二、 阅读题 (共2题；共30分)24. （15分）课外阅读八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。（1）这段话依次写了八达岭_、_、_、_的不同景色，表达了作者对八达岭的_之情。（2）找出文中的一个比喻句。（3）这段话是围绕哪一句话来写的？25. （15分）阅读理解 七根火柴（节选）王愿坚卢进勇看着这场景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧！”那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没没用了。”卢进勇一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！”那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会，他忽然睁下了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这这里！”卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。“同志，你看着”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四”一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志你你把它带给”话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋恣碗里的野菜“嗞嗞”地响着卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，以一种异样的声调在数着：“一，二，三，四”（1）一共只有七根火柴，为什么无名战士却数了很长时间呢？ （2）下面两个句子中“明白”的含义有什么不同？ 看明白了！卢进勇高兴地点点头。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”“是“那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心放到卢进勇的手里”这句话用了什么修辞手法？这样写有什么作用？（3）“他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的”这句中的“模糊”与“清晰”是否矛盾？为什么？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共23题；共140分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共30分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、