湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷 .doc

湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷 一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 蜡烛融化B . 百炼成钢C . 木已成舟D . 海水晒盐2. （2分）下列物质中，含有氧气的是（ ） A . 氯酸钾B . 二氧化锰C . 空气D . 氧化镁3. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体 B . 检查装置气密性 C . 验满二氧化碳 D . 测定溶液的pH 4. （2分）下列物质属于氧化物的是（ ） A . 氧气B . 四氧化三铁C . 碳酸钠D . 氢氧化钙5. （2分）工业航用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（ ） A . 甲的化学式为CH4B . 保持乙的化学性质的最小微粒是水分子C . 乙和丙都属于氧化物D . 化学反应前后分子发生了改变6. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 氧化铝中铝元素化合价为+3价B . O21个氧分子C . Mg2+镁离子D . 2N2个氮元素7. （2分）下列关于氧气的说法正确的是（ ） A . 用途：液态氧可用作火箭的助燃剂B . 变化：空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应C . 性质：鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D . 现象：铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体8. （2分）下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是（ ）A . 蒸馏水 、氮气B . 石油、氧气C . 大理石、空气D . 二氧化碳、氢气9. （2分）有CO、CO2和N2组成的混合物，已知混合物中碳元素的质量分数为24%，则N2的质量分数可能是（ ）A . 8%B . 12%C . 30%D . 44%10. （2分）最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是（ ） A . 改变了楼板的着火点B . 可以燃烧C . 隔绝了氧气D . 清除了可燃物二、 填空题 (共5题；共15分)11. （4分）用化学用语填空: （1）2个镁原子_。 （2）铁离子_。 （3）水中氧元素显2价_。 （4）铵根离子_。 （5）2个碳酸分子_。 （6）光合作用得到的单质是_。 12. （4分）在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。 按上图所示，回答下列问题。（1）指1中两种微粒属于不同种元素是因为_不同。 （2）图2中反应的化学方程式为_，其基本反应类型是_。 13. （3分）“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气（主要成分CH4）。实验室常用图1所示的发生装置制取CH4 ， 回答下列问题。 （1）图1中仪器a的名称是_。 （2）实验室可用_方法收集CH4（3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为_。因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是_（写出一种即可） （4）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2 所示，则_燃烧最易导致酸雨，_燃烧对环境影响最小。14. （1分）按要求填写下列表格： 实验内容反应的文字表达式简答硫在空气中燃烧_该反应火焰的颜色为_色。加热高锰酸钾制氧气_该反应中试管口略向下倾斜的原因是：_。铁丝在氧气中的燃烧_该实验中，集气瓶底要放点水或细沙的原因是_。加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气_二氧化锰在反应前后没有改变是_。过氧化氢制取氧气_反应的基本类型是：_反应15. （3分）汉语中很多成语都与化学有关。 （1）“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽拟，该方法能阻断燃烧的原因是_。 （2）釜是古代的一种金属锅具，用釜煮熟食物是利用了金属的_性。 三、 实验题 (共2题；共8分)16. （4分）下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题： （1）仪器a的名称_；甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制氧气选择发生装置是_(填字母)；可以用E装置收集氧气的原因_；反应的化学方程式为_。 （2）实验室制氧气有三种方法，其中采用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是 _(填序号)。 产物无污染 不需加热 需加热 生成物只有氧气 （3）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选)：_。 （4）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：_；用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_。 （5）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是_(填序号)。 依据教科书的观点 依据老师的观点 依据实验事实（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。 制取并收集NH3 ， 应该从上图中选择的发生装置是_，收集装置是_。加热碳铵也能产生氨气，实验室能不能用此法制氨气？_，原因是_。碳铵不稳定，受热易分解，它的保存方法是_。17. （4分）结合如图所示实验，回答下列问题。 （1）实验一中要证明呼出的气体比空气中二氧化碳含量多的操作是向两瓶中分别加入_。 （2）实验二的实验过程中，如果红磷熄灭立即打开弹簧夹，会导致测定结果_（填“偏小”、“不变”或“偏大”）。 （3）实验三中，烧杯_（填序号）中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_。 四、 计算题 (共1题；共7分)18. （7分）电解氯化镁溶液可发生如下反应：MgCl2+2H2O Mg(OH)2+Cl2+H2。将一定质量的氯化镁溶液通电一段时间后，过滤，得到5.8g滤渣和100g10%的氯化镁溶液。 （1）氢氧化镁中，各元素的质量比为_。 （2）要将上述100g10%的氯化镁溶液变为20%的溶液，可加入氯化镁固体_g。 （3）求电解前，氯化镁溶液的溶质质量分数_(写出具体计算过程，结果保留1位小数)。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共15分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、三、 实验题 (共2题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、四、 计算题 (共1题；共7分)18-1、18-2、18-3、