七年级上学期科学期中教学质量检测试卷A卷.doc

七年级上学期科学期中教学质量检测试卷A卷一、 选择题（共25小题，共50分） (共25题；共50分)1. （2分）观察蜗牛时，在蜗牛前3厘米处，放上蘸有白醋的棉花，我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是（ ） A . 触觉B . 视觉C . 味觉D . 嗅觉2. （2分）如果你乘船出海，你看到的港口灯塔会（ ） A . 从上到下依次从视野中消失B . 从下到上依次从视野中消失C . 塔顶和塔基同时从视野中慢慢变小D . 一直在你视野中存在3. （2分）使用刻度尺时，下列做法不正确的是（ ） A . 测量时，刻度尺不能歪斜B . 测量时，必须从刻度尺的左端量起C . 读数时，视线应垂直于刻度尺D . 记录时，必须在数字后面写清单位4. （2分）某同学从科学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落。”为了验证这一结论，该同学进行了如下实验，实验中所需要的步骤是（ ） 选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号甲株、乙株、丙株 将3株全部保留顶芽 将3株全部去掉顶芽 将去掉顶芽的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素 将甲、乙去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面上涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶 观察3株植株叶柄脱落情况A . B . C . D . 5. （2分）家鸽能保持体温恒定的原因是（ ） A . 体内产生热量多B . 羽毛保温作用强C . 气囊有散热降温的功能D . 体内产热和散热平衡6. （2分）下列单位换算过程中正确的是（ ） A . 3.6千米=3.61000米=3600米B . 45升=4.51000毫升=4500毫升C . 28厘米=28厘米0.01米=0.28米D . 0.5米3=0.5米3106=5.0105毫升7. （2分）身高为160cm某同学，利用自己身体的特征进行了以下估测，其中接近真实值的是（ ） A . 教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）B . 课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）C . 科学课本厚1指宽，约10cmD . 教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）8. （2分）下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ） A . 当环境温度为25时，产热量等于散热量B . 当环境温度从25下降到10时，从时间t1到时间t2 ， 散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C . 时间t2t3内，散热量减少，这是体温调节的结果D . 时间t3之后，产热量小于散热量9. （2分）下列各植物结构中，属于器官的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）下列关于生物生殖发育的描述中，正确的是（ ） A . 真菌只能通过孢子繁殖后代B . 嫁接和扦插的唯一优点是保持亲本植物的优良性状C . 人的生殖细胞是精子和卵细胞，受精卵不是生殖细胞D . 卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后开始进行细胞分裂11. （2分）人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明（ ） A . 生物能适应环境B . 生物不能对环境产生影响C . 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D . 生物不能适应环境，也不能对环境产生影响12. （2分）用一把受潮变长的木尺测量一物体的长度，测量结果将（ ） A . 偏大B . 偏小C . 不变D . 都有可能13. （2分）以下关于细胞的发现和细胞学说的相关说法中，正确的是（ ） A . 1665年，胡克用自制显微镜观察到了植物细胞并创立了细胞学说B . 19世纪30年代，英国科学家布朗首次发现了植物细胞内有细胞核C . 19世纪40年代，德国施莱登和魏尔啸共同提出，一切生物都由细胞构成D . 细胞学说认为，细胞是生物体结构和功能的单位，细胞来自于细胞分化14. （2分）（2016金华）地球是我们共同的家园。下列有关地球的叙述正确的是（ ）A . 火山和地震都是地壳变动的表现B . 地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两部分C . 地壳像“七巧板”一样拼接而成，全球由七大板块组成D . 地球上淡水资源通过水循环不断得到补充，不必节约用水15. （2分）细胞的各项功能中，与动物体和植物体组织的形成直接相关的是（ ） A . 细胞分裂B . 细胞分化C . 细胞生长D . 细胞吸水16. （2分）下列现象必须有大脑皮层参与的是（ ） A . 母鸡孵卵B . 蜘蛛结网C . 蜜蜂采蜜D . 小狗做算术题17. （2分）生活处处是科学，留心观察皆学问，对需测量的科学量进行估计，是同学们应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（ ） A . 一个茶杯的高度大约为0.15米B . 我们上课的教室内空气的体积约为35立方米C . 一瓶矿泉水的体积约为600毫升D . 我们的课桌高度约为750毫米18. （2分）小蓝参加实验考查时，抽中了“观察血细胞”的实验，其显微镜的正确操作顺序是（ ） 放置血涂片 观察 安装目镜和物镜 对光A . B . C . D . 19. （2分）下列动物分类中正确的是（ ） A . 娃娃鱼属于爬行类B . 狗与鲸都属于哺乳类C . 鲫鱼与鲸都属于鱼类D . 只有狗属于脊椎动物20. （2分）下列关于泥石流发生时的防御措施的叙述，不正确的是（ ） A . 泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带并迅速转移到高处B . 小要顺沟谷方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生C . 千万不可在泥石流中横渡D . 发生泥石流时，要勇于到室内救出被困人员，并抢救一些易于携带的物资21. （2分）如图是一种航天器能量储存系统原理示意图。其中装置Y为氢氧燃料电池，下列说法正确的是（ ） A . 该系统中只存在3种形式的能量转化B . 太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置C . 装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生D . 装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化22. （2分）“嫦娥二号”卫星（如图）在西昌卫星发射中心发射，开始了月球之旅。“嫦娥二号”发射火箭残骸坠落在江西省吉安市周围的村子。下列有关的说法不正确的是（ ） A . “嫦娥二号”发射火箭残骸坠落到地面是由于受到地球引力的作用B . “嫦娥二号”在绕地轨道围绕地球运动时，其运动状态是不断改变的C . “嫦娥二号”在月球表面减速下落是由于卫星在月球上质量减小了D . 下一步中国要实现载人登月飞船，届时由于飞船受到的引力在月球上要比在地球上小，所以脱离月球的动力要比在地球表面发射升空时的动力来的小23. （2分）含羞草的叶子被碰触时，展开的叶子会合拢，这说明生物具有（ ）A . 变异现象B . 生长现象C . 能对外界刺激作出反应的现象D . 繁殖现象24. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科整理的“错误操作”和对应的测量结果。下列选项中，正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A测量细铁丝直径时，细铁丝绕在铅笔上，排列不紧密偏大B测量某同学的跳远成绩时，皮卷尺拉得很紧偏大C测量物体的质量时，用了磨损的砝码偏小D测量液体的体积时，俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D25. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 称量固体 D . 读取体积 二、 简答题（共24分） (共7题；共24分)26. （3分）生态系统的类型多种多样，可以分为_生态系统和_生态系统两大类。在陆地生态系统中，又可以分为_生态系统、_生态系统、_生态系统、_生态系统、_生态系统等多种类型。在水域生态系统中，可以分为_生态系统、_生态系统等类型。 27. （3分）某班学生在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验，课桌上有一本书和一张纸。阅读示意图，回答问题。 （1）实验中的纸张（书本）代表了地球上的板块，地球上共有_大板块，图甲实验反映了板块的_运动（选填“碰撞”或“张裂”）； （2）图乙实验反映了板块的运动在地球上会产生_现象（选填“隆起形成山脉”或“形成新的海洋”）。 28. （5分）亲爱的同学:你会使用温度计和刻度尺吗? （1）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图1甲、乙所示，其中_图是中午的气温，其示数是_。 （2）如图2所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是_刻度尺，该物体的长度为 _cm。 29. （2分） （1）一袋水放入冰箱内全部结成冰，则结成的冰的质量将_，若将这些冰由神舟八号航天飞船带上太空，则冰的质量将_。（填“变大”、或“变小”或“不变”） （2）小明用一架天平去测量这块冰的质量。使用时应把天平放在_上；把游码移到横梁标尺的_，观察指针的偏转情况，调节天平平衡时，发现天平指针静止时如图甲所示，此时应将_向_（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。 （3）如图乙是小明同学在称量的操作过程中的情况。他的错误是：_。 （4）图丙中被测物体的质量是_g 。 30. （4.0分）根据所学知识填空： （1）生物分类等级由高到低顺序是：_。其中分类等级的基本单位是：_。 （2）小金买来一个西红柿，用开水烫一下以便于剥皮，则“皮”是_组织；吃果肉，果肉是_组织；“藕断丝连”中“丝”是植物中的_组织。 31. （4分）下面是部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于_ （2）一只母猪产下九只小猪的现象是属于_ （3）“种豆得豆，种瓜得瓜”的现象是属于_ （4）人每天都得排出一定量的尿的现象是属于_ 32. （3分）科学中，有三个重要的概念，即_、_和信息。信息与我们的生活息息相关，信息需要传播，下列可作为传播信息的工具的是_（填序号） 广播 电视 电话 广告 报纸三、 探究题（共26分） (共3题；共26分)33. （10分）大葱埋在土中的部分是白色的（细胞内没有叶绿素），而暴露在外的部分是绿色的（细胞内有叶绿素）。同样，白萝卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。小馨想：叶绿素的形成需要什么条件呢？于是她设计了如下实验加以探究。 甲组乙组环境条件阴暗、25适宜温度光照充足、25适宜温度实验材料长势相似的10株蒜苗长势相似的10株蒜苗处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中生活一段时间（1）从小馨的实验设计分析，她提出的假设是_； （2）有人认为“应将实验材料各改为1株，可以提高实验的效率”，你是否认同以上观点，为什么？_； （3）若小馨的假设成立，看到的实验现象是_。 34. （10.0分）某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究现将他们的实验设计与结果整理于如表，请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）组别装置标号种子所处的环境种子数发芽率（%）温度（）湿度光照甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25潮湿无光10098（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要 _（2）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出 _（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是 _（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是 _（种子处于休眠期除外）（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_ （6）上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够_35. （6分）某科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“不同污染物对青蛙受精卵孵化率的影向”的探究活动。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。他们作出的假设是：不同污染物会降低青蛙受精卵孵化率。在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。把青蛙受精卵等分成三份，各100粒，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题：（1）青蛙的有性生殖方式为_(选填“卵生”、“胎生”)。 （2）该实验方案中对照组的编号是_。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是_。 （4）出现_实验结果，是支持上述假设的。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（共25小题，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 简答题（共24分） (共7题；共24分)26-1、27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、三、 探究题（共26分） (共3题；共26分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、34-6、35-1、35-2、35-3、35-4、