广东省汕头市金山中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物(文)试题.doc

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汕头市金山中学20112012学年高二期中考试文科生物试题 命题:刘若纯本试卷共7页,75小题,满分100分。考试用时90分钟。一、单项选择题I:本大题共35小题,每小题1分,共35分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1下列表述中哪一项不是拉马克的观点:A生物的种类是随着时间的推移而变化的; B生物的种类从古到今是一样的;C环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状传给后代;D生物的某一器官发达与否取决于用与不用2达尔文生物学说的中心内容是A用进废退学说 B自然选择学说 C过度繁殖学说 D生存斗争学说3下列用达尔文自然学说不能解释的是 A生物进化的原因 B遗传和变异的本质C生物多样性的原因 D现存生物适应性的原因4下列生物群体中属于种群的是 A一个湖泊中的全部鱼 B一个森林中的全部松树C一个森林中全部的大山雀 D内蒙古大草原中的全部老鼠5在远离大陆,风暴频繁的海岛上,生活的昆虫是无翅或翅膀不发达的类型,出现这种现象的原因是A原有类群繁衍的结果 B定向变异的结果 C长期自然选择的结果 D基因突变的结果6新物种形成的标志是A具有一定的形态结构和生理功能 B产生了地理隔离C形成了生殖隔离 D改变了基因频率7、下列不存在或不属于生殖隔离的是A鸟类和青蛙 B马和驴杂交后代不育C东北虎和华南虎 D山羊和绵羊杂交后杂种不活8一种果蝇的突变体在21的气温下,生存能力很差,但是,当气温上升到25.5 时,突变体的生存能力大大提高。这说明: A突变是不定向的 B突变是随机发生的 C突变的有害或有利取决于环境条件 D环境条件的变化对突变体是有害的。9在自然选择过程中,直接受选择的是 A表现型 B基因型 C基因的数量 D基因的种类10下列关于基因库的叙述,错误的是 A一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库 B生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D基因突变可改变基因库的组成 11自然选择是指A生物繁殖能力超越生存环境的承受力 B生物的过度繁殖引起生存生存斗争C在生存斗争中适者生存的过程 D遗传使微小有利的变异得到积累和加强12隔离在物种形成中的主要作用是 A使种群间的个体互不认识 B使不同种群适应于不同的地理环境C使种群间的雌雄个体失去交配机会 D使种群之间停止基因交流,各向着不同方向演变13人体中占体液总量百分比最大的是 A细胞外液 B细胞内液 C血液 D淋巴液14下面不能构成人体内环境的是A淋巴 B细胞外液 C血浆 D细胞内液15下列物质中,不属于内环境的成分是 A钠离子 B葡萄糖 C血浆蛋白 D血红蛋白16下列各项中,最接近人体温度的是A口腔温度 B腋窝温度 C直肠温度 D以上三项都是17血浆中的水来自A组织液 B血浆、消化道C淋巴、组织液 D.消化道、组织液、淋巴18可以维持酸碱平衡的无机离子是AK+ BNa+ CCa2+ DHC03-19直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是 A循环系统和消化系统 B消化系统和呼吸系统 C循环系统和呼吸系统 D呼吸系统和泌尿系统20人体小肠中的氨基酸进入骨骼肌细胞的正确途径是 A血浆组织液肌细胞 B淋巴血浆组织液肌细胞 C血浆淋巴组织液肌细胞 D淋巴组织液肌细胞21人在发高烧时食欲减弱,还会感觉食之无味,其病理原因是A体温升高,导致肠胃不能及时排空 B体温升高,完全抑制了消化酶的分泌C体温升高,消化酶活性受影响 D体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收22人在静脉注射时,所用生理盐水的浓度必须与血浆的浓度基本相等,其原因是 A维持内环境渗透压的稳定 B使体内增加水分 C使体内增加无机盐 D使体内物质保持稳定23细胞内酶促反应的正常进行,需要的重要条件是A血液酸碱度的稳定 B内环境理化性质的变化C酶和稳态 D温度和渗透压的不断变化24神经系统的基本结构单位是A树突 B细胞体 C神经元 D轴突25神经调节的基本方式是A兴奋 B.刺激 C.反射 D.条件反射26内环境的稳态是指A由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态B内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C正常机体在神经系统的调节下,通过各种器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态D正常机体在神经系统-体液-免疫的调节下,通过各种器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态27在膝跳反射的反射弧中,效应器是指A肌肉 B传出神经末梢 C腺体 D传出神经末梢和它所支配的肌肉28如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会A能运动,针刺有感觉B不能运动,针刺有感觉C能运动,针刺无感觉D不能运动,针刺无感觉29在神经系统中,兴奋以电信号的形式沿神经纤维进行传导,这种信号也称为A静息电位 B反射 C神经冲动 D反射弧30在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是 31兴奋从一个神经元传到另一个神经元的方向是A.单向 B.双向 C.发散 D.都可以32在人体内,神经冲动的传导或传递不可能是 A轴突树突细胞体 B轴突细胞体树突C细胞体树突轴突 D树突细胞体轴突33下列各项不属于中枢神经系统的组成的是A大脑 B小脑 C脑神经 D脑干34饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中,与有关生理功能相对应的结构分别是A大脑、小脑、脑干 B小脑、脑干、大脑 C小脑、大脑、脑干 D脑干、大脑、小脑35糖尿病在现代社会中的发病率越来越高,某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗,该激素为A胰岛素 B生长激素 C胸腺激素 D雄性激素二、单项选择题:本大题共30小题。每小题1.5分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。36狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了,这是因为二者 能量交流 B. 相互竞争 C. 趋同进化 D. 相互选择37下列哪项对种群的基因频率没有影响 A随机交配 B基因突变 C自然选择 D染色体变异38生态系统多样性形成的原因可以概括为 A基因突变和重组 B共同进化 C自然选择 D地理隔离39马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面,但两地生物种类却有许多不同,造成这种现象的原因是 A他们的祖先不同 B自然选择的方向不同 C变异的方向不同D岛上的生物未进化40加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是 A地理隔离基因突变物种形成 B地理隔离突变和重组生殖隔离物种形成C地理隔离自然选择物种形成D地理隔离突变、重组、自然选择生殖隔离物种形成41按照达尔文的进化论,长颈鹿形成的原因是A遗传自然选择适应 B变异遗传进化C变异生存斗争适者生存 D变异遗传适者生存42雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,所以它的鹿角发达。按达尔文的观点,鹿角发达的原因是A鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留 B鹿角经常使用的个体保留因而发达C鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展 D雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达43有关进化的下列说法中,错误的是A多种生物有强大的繁殖能力 B生存斗争造成多数个体死亡,少数个体生存C适应是自然选择的结果 D生物进化是通过遗传变异来实现的44在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因类型AA的个体占22%,基因型为Aa的个体占66%,基因型aa的个体占12%,那么基因A和基因a的频率分别是A18%81%B45%55% C57%43% D55%45%45使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用后,效果越来越差,其原因是 A害虫对农药产生了定向的变异 B害虫对农药进行了定向选择C害虫对农药产生了隔离 D农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择46现代生物进化论与达尔文进化论的不同点是A可遗传变异是自然选择的原材料 B个体是生物进化的基本单位C种群是生物进化的基本单位 D适者生存、不适者被淘汰47下列有关人体细胞外液的叙述中,错误的是A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称细胞外液 D.人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质48下列各项中,不属于内环境的理化性质是A温度B酶 CpH值 D渗透压49毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境分别是 血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液A B C D50下图表示内环境成分间的关系,正确的是 51人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A大于7.357.45B远小于7.357.45C维持在7.357.45D稳定在3452甲型流感爆发时期,每日测体温成了人们生活中的一部分,下列有关体温的描述错误的是A人体的体温与年龄有关 B每个人的体温应该恒定不变C人体的体温与性别有关 D不同人的体温会有差异53下列关于内环境稳态的叙述中,错误的是A内环境的理化性质是相对稳定的。B内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C在正常情况下,内环境的各项理化性质是恒定不变的。D在正常情况下,内环境各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内。54.下列属于反射活动的是A手无意中被火烫一下,迅速缩手 B草履虫向水温适宜的地方运动C衣藻避开过强的阳光刺激 D含羞草叶子受刺激后下垂55在反射活动中能够起分析综合作用的部分是A传出神经B传入神经C神经中枢D感受器56右图为脊髓反射模式图,下列对反射弧结构的叙述,错误的是A代表传出神经 B代表神经中枢的突触CM代表效应器 DS代表感受器57在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信息转换模式为A电信号电信号电信号 B电信号化学信号电信号C化学信号化学信号化学信号 D化学信号电信号化学信号58在一个神经元中,突触小体存在于A神经元轴突末梢 B神经元树突末梢 C神经元细胞体 D两个神经元之间59人体对环境能作出适应性反应,这主要是什么对人体机能进行调节的结果A神经 B神经系统 C反射 D突触60右图表示反射弧的模式图,如果从b点给予强刺激,则能测到细胞膜电位变化的部位是Aa、c、d B只有c、d C只有a、c D只有c61已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应可导致A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制62下列有关神经系统中兴奋的产生和传导的叙述,不正确的是A兴奋产生时,兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位B兴奋传递的单向性与递质的存在、释放和作用部位有关C兴奋沿神经纤维传导的方向与膜内局部电流方向相反D兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触内的传递速度快63右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是A在a中信息传递需要能量B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输C处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质D中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位64某同学参加篮球比赛不慎摔倒,发生脑震荡,导致大脑皮层的语言中枢受损,其症状表现为可以讲话、看书、听懂别人谈话,但不会书写,则受损伤的具体部位是AW区 BS区 C H区 DV区65学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述,不正确的是:A学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程B记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程C学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。D记忆可分为瞬时记忆、短期记忆、永久记忆三种。三、多项选择题:本大题共10小题。每小题2分。共20分。在每小题列出的四个选项中,至少有2个选项是正确的,全选对得2分,少选且正确得1分,未选、错选得0分。66现代生物进化理论的基本观点是 A进化的根本原因是遗传 B生物进化的实质是种群基因频率的改变C种群是生物进化的单位 D生物进化是长期应用的结果67生物多样性包括 A基因多样性 B物种多样性 C.生态系统多样性 D.分子多样性68下列叙述,符合达尔文的自然选择学说的是A环境的改变是物种起源的根本原因 B生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的C生物的适应性是自然选择的结果 D自然选择是通过生存斗争来实现的69下列关于共同进化的叙述,正确的是A任何一个物种全都是单独进化的 B不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 C生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展 D通过漫长的共同进化过程形成了生物的多样性70鲱鱼在夏季如遇干涸,常藏于泥中进行夏眠,直到雨季来临时才“复苏”,下列对这种现象的解释正确的是A是一种生存斗争的表现 B这是对不良环境的适应 C这是定向变异的结果 D这是长期自然选择的结果71下列关于体液的叙述中,不正确的是A体液是人体的液体,都存在于细胞内 B体液即血液 C体液包括细胞内液和细胞外液 D体液是人体内细胞生活的液体环境72下列属于非条件反射的是A望梅止渴 B缩手反射 C膝跳反射 D小狗算数73下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述,不正确的是A膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷D兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体74与人体高级神经中枢直接联系的活动是A上自习课时边看书边记笔记 B开始上课时听到“起立”的声音就站起来C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名75当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有A大脑皮层H区 B大脑皮层S区 C大脑皮层V区 D大脑皮层W区2011-2012学年第一学期汕头市金山中学高二生物(文科)期中试卷附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/www.zxxk.com/wxt/Info.aspx?InfoID=85353高二生物(文科)期中试卷 第 9 页 共 6页
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