unit1reading第三课时.ppt

Briefreviewofwords 棉絮同窝出生的小仔例行的 惯常的兽医抚摸悲鸣 哀叫把塞进里面rugwhimpersolenuzzletrimstarvation battinglittermateroutinevetstrokewhineTuck地毯 垫子呜咽唯一的以鼻子轻擦或轻触整理 修整饥饿 饿死 1 OnedaywhenIwenttothevet aroutinevisitforoneofthedogs heseemedsodown Para 1 一天 我和往常一样去兽医那里看一只小狗 我发现兽医的情绪很低落 定语从句与同位语从句 1 Mr Smith ournewteacher isverykindtous 2 WeChinesepeoplearebraveandhardworking 2 Sincewearefriends Iaskedhimwhyhewassoblue Para 1 beblue bedown beupset闷闷不乐 since连词 因为 既然 由于 引导原因状语从句 e g 由于时间很晚了 我现在得回家了 SinceitislateIshallgohomenow 自从 以来e g Itis hasbeentenyearssincewelastmet 3 Heputhisarmaroundmeandledmetolookatsomething Para 1 lead led led vt leadsbtosth dosth使得出 观点 引导 某人 e g whatledyoutothisconclusion 你是如何得出这个结论的 leadasimple happylife过着简朴 幸福的生活 4 倒装 全倒装 Para 2 Inoneofthehospitalcageswasasmallbox e g 1 那男孩跑了出去 Outrushedtheboy 2 山顶上是一座漂亮的房子 Onthetopofthemountainisabeautifulhouse 3 车来了 Herecomesthebus 4 接着来的是学生 Thencamethestudents 5 Everyboneshowedthroughherpaper thinskin Para 3 透过薄纸般的皮肤 每一根骨头仿佛都清晰可见 paper thin verythin极薄的 n adj 复合词 e g waterproof防水的icecold冰冷的dutyfree免税的snowwhite雪白的6 Shewasinthelaststageofstarvationandnotresponding Para 3 小家伙已经奄奄一息 无力做出任何反应 7 Therewasnoresponsefromheratall Para 4 她没有任何反应 response respondvt 反应 回复respondto e g Theyshowednosignofrespondingtoourproposals 他们对我方的提议毫无回应的迹象 Howcanwerespondtoherquestions 8 ThecollieIhadbroughtin Brandy begantowhineandwhimper andIloweredmyhandwiththekitteninit Para 4 lowervt 削弱 削减 减少 缩小 降低e g Acoldhadloweredherresistance 感冒已削弱了她的抵抗力 lower lessen减少 缩小lower是长度概念 比 矮 比 短lessen是数量概念 比 少 lowermyhand lessentheemploymentcosts 9 Aretiredshowdogandnumberonedefenderofthehouseandallwholivedthere Brandywasalmosttotallyblindaswell Para 5 他曾经是一条表演犬 退役后成了首屈一指的看家犬 事实上 他已经差不多是条盲犬 aswell也 还有 又 同样e g HespeaksEnglishandSpanishaswell 他既能说英语 也能说西班牙语 10 Itookthestarvinginfanthomewithme knowingshewoulddie butatleastnotbealone Para 6 starving presentparticiple theinfantisstarving knowing伴随动作 presentparticiple e g Hestoodthere notknowingwhattodo would 11 Whenshewasinmylapforafeed Para 6 lap裙兜 坐下时 覆盖两膝和大腿部分的衣裙 feedv fedfed饲养 喂养 以 为食n 饲料 喂送e g Ifedthebirdsyesterday 昨天我喂过鸟了 Cattlefeedchieflyongrass 牛主要以草为食 12 AndsoitwasthatSammywasbeingrearedbyamalecollie ablindoneatthat Para 10 就这样 萨米被一条柯利犬 一条失明的公犬抚养着 atthat而且 因此 就这样 就那样 Thefoodwasexcellent andcheapatthat 饭菜很好而且很便宜 Sowecanletitgoatthat 因此我们可以就这样了 13 HardtosaywhatSammythoughthewas buthewasherworldandshedidwhateverbabiesdo Para 11 我不知道萨米眼里的布兰迪是什么样子 但他就是她的整个世界 她在他面前的举动就像个孩子一样 Hardtosay imagine explain understand please说不准 难以想象 说不清 晦涩难懂 难以伺候 14 Herchosen Person wasmyson herGodwasBrandy Para 13 Inthecat seyes mysonwasherfavoriteperson andBrandy thedog wastheonewhocouldprotectherandwashighlyrespectedbyher 她最喜欢的人是我的儿子 但布兰迪才是她的上帝 15 Shedidallandsawallandlivedlifetothefullest Para 14 萨米做了所有她能做的 看了所有她能看到的 把自己的生活过得无比充实 tothefullest extent 达到最大程度e g Mayyouenjoytothefullestthejoyoftoday Wishingthatyourspecialdaybeawinneralltheway 愿你享尽今日之欢乐 祝你的生日百事顺心 16 Herlifewasagift amiracle Para 15 Itisanunusualcasethatshecouldsurvive Itissomethinguncommon gift礼物 赠品 天赋 天才e g Hehasthegifttodrawpainting 他有绘画的天分 miracle奇迹 不平凡的事e g Thedoctorssaidthathisrecoverywasamiracle 医生们说他的复原是件奇事 17 Butforhimshewouldcertainlyhavedied Para 14 Shewouldhavediediftherehadnotbeenthisdogwhotookgoodcareofher butfor 倘没有 要不是e g 要不是下雨 我们会有一次愉快的旅行 Butfortherainweshouldhavehadapleasantjourney wouldhavedone与过去事实相反 虚拟 e g Ifhehadn thelpedher shewouldhavedied 18 Intime itwasnotunusualtoseeSammyinalitterbox motheringthenewbornpups Para 15 总能看见她在柯利犬的产仔箱里像妈妈一样照顾着新生的宝宝 intime 1 经过一段时间之后 2 及时 不迟 3 迟早 最后Intimeyou llforgethim 你迟早会忘了他的 mother名词活用作动词 19 Itseemsthatthecycleoflovecarriedonanditwasbeautifultobehold Para 16 Thecatwasrearedbythedog Nowthecattookcareofthepups Thisisacycleoflove Theauthorwasveryhappytoseethissituationandthoughtitwasaheart warmingevent beholdvt beheld beheld看 看见 注视e g Herfacewasajoytobehold 她的容貌十分悦目 GrammarGerund 动名词 presentparticiple 现在分词 gerund functionasanoun andserveasthesubjective 主语 objective 宾语 predicative 表语 appositive 同位语 attributive 定语 presentparticiple functionasanadjectiveandactasaverb andserveastheattributiveoradverbialmodifier 状语 1 一般来说 作为定语修饰名词时 动名词用于说明它所修饰的名词的作用和用途 现在分词则表示它所修饰的名词正在进行的动作 与该名词在逻辑上存在主谓关系 相当于一个定语从句 Page9 2 作表语 如果相当于名词 它就是gerund 相当于形容词时它就是presentparticiple