北师大版六年级下册《你浪花的一滴水》同步练习（I）卷.doc

北师大版六年级下册你，浪花的一滴水同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语。 (共1题；共6分)1. （6分）给下面下划线的字选择正确的音节。 谬论（ni mi）_ 拊掌（f f）_ 奴婢（b bi）_抽搐（c ch）_ 驰骋（chng chng）_ 尴尬（jin gn）_二、 形近字组词。 (共1题；共16分)2. （16分）加偏旁组字，再组词。曷 :喝 喝水 _ _ _ _寺:_ _ _ _ _ _包:_ _ _ _ _ _三、 将下列词语补充完整。 (共1题；共9分)3. （9分）看拼音写词语。ji rzhng ziu qntun yunhun l_hun qnzhn yuxio chyun xio_四、 按要求，填写句子。 (共1题；共3分)4. （3分）把下列句子改成被字句。（1）武松终于把那只凶猛的大虫打死了。_（2）小明很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。_（3）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。_五、 课内阅读。 (共1题；共6分)5. （6分）读下面的诗歌片段，完成练习。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音 ， 从远方匆匆地来 ， 向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。（1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。 B想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里_ 在每一朵小花上_在每一滴汗水里_ 在每一颗绽开的谷粒里_（2）对诗中画线的句子理解正确的是（ ） A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。C . 我们要珍惜美好的秋天。六、 阅读新时期的雷锋精神，完成13题。 (共1题；共5分)6. （5分）课外阅读地球的呻吟地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流（1）填空，搭配词语。_的呻吟 _的歌声 _的河流（2）“硝烟窒息儿童的歌声”指_A . 硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。 B . 战争夺去儿童的欢乐。第 5 页 共 5 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共6分)1-1、二、 形近字组词。 (共1题；共16分)2-1、三、 将下列词语补充完整。 (共1题；共9分)3-1、四、 按要求，填写句子。 (共1题；共3分)4-1、4-2、4-3、五、 课内阅读。 (共1题；共6分)5-1、5-2、六、 阅读新时期的雷锋精神，完成13题。 (共1题；共5分)6-1、6-2、