粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理期中调研测试试卷C卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理期中调研测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共16分)1. （1分）下列估测符合实际的是（ ） A . 教室的高度约为8mB . 人的正常体温约为36C . 电瓶车的正常行驶速度约为4km/hD . 50m短跑测试的平均成绩约为15s2. （1分）下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是（ ） A . 长度刻度尺B . 电压电压表C . 时间停表D . 电阻电能表3. （1分）图中所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是哪个？（ ） A . B . C . D . 4. （1分）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ） A . 海绵很容易被压缩B . 铁棒很难被拉长C . 春天，校园里花香扑鼻D . 铁块很难被压缩5. （1分）如图，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。为大致描述汽车的运动情况，给出了4个图象，下列说法正确的是（ ） A . 图象能够表示甲汽车的运动情况B . 图象能够表示乙汽车的运动情况C . 图象能够表示甲汽车的运动情况D . 图象能够表示乙汽车的运动情况6. （1分）已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，同学将耳朵贴在一根20m铁制的空水管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，水中声速为1500m/s，铁中声速为5200m/s）（不包括其他物体反射的回声）（ ） A . 1次敲击声B . 2次敲击声C . 3次敲击声D . 4次敲击声7. （1分）下列探究实验中，说法正确的是（ ） A . 倒车雷达工作过程中，利用了次声波可以传递信息B . 科学家利用超声波回声定位这一原理发明了军事雷达C . 8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，用相同的力吹奏它们从左到右音调越来越低D . 用同样的力拨动钢尺，钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的响度越低8. （1分）下列说法不正确的是（ ） A . 在建筑方面,设计、建造大礼堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑B . 动画片的配音常用慢录快放的方式,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样能够使声音音调变高C . 超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起,而次声波人耳听不到,能量很小,破坏力不大D . 广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的9. （1分）小明家新购买了餐桌和椅子，小明发现妈妈给桌子和椅子的脚都套上了塑料套你认为这样做主要原因是（ ）A . 使桌椅更加美观B . 使桌椅更加坚固C . 减少桌椅与地面撞击而产生噪声D . 使桌椅更加干净10. （1分）关于声现象，说法正确的是（ ） A . 吹笛子时是笛子本身（笛管）振动发声B . 声音的传播速度是340m/sC . 声音是一种波，它具有能量D . “禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声11. （1分）一代伟人毛泽东在沁园春.雪中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是（ ）A . 熔化和汽化B . 凝固和液化C . 凝固和凝华D . 汽化和升华12. （1分）如图所示是一年四季中的自然现象，属于吸热过程的是（ ） A . 深秋大雾弥漫B . 冬晨霜打枝头C . 初夏叶生露珠D . 春日冰雪消融13. （1分）下列与物态变化相关的说法正确的是（ ） A . 将沸点为12.3的氨乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热B . 石蜡和冰的熔化一样，都吸热但温度保持不变C . 雪融化成水和露珠的形成原理相同D . 因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷14. （1分）如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾。撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向烧瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象。下列说法正确的是（ ） A . 瓶口出现的“白气”是汽化形成的B . 水沸腾过程中，吸收热量，温度升高C . 水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关D . 用酒精灯加热水是通过做功的方式改变水的内能15. （1分）学习了物态变化后小明对云的成因感到好奇，于是他查阅了一段资料：当湿润的空气升入高空时，水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶，这些小颗粒很小，能被空气中上升的气流顶起从而形成云云的形成涉及到的物态变化有（ ）A . 液化汽化B . 升华凝华C . 凝华汽化D . 液化凝华16. （1分）用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是（ ） A . 10cm/sB . 9cm/sC . 8cm/sD . 7cm/s二、 多选题 (共2题；共2分)17. （1分）甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（ ） A . 甲乙两车可能都向北运动.B . 甲乙两车可能都向南运动C . 甲车可能向南运动.D . 乙车可能向南运动18. （1分）已知酒精、煤油、水银的熔点分别为-117、-30、-38.8，南极最低气温可达-89.2，要测量南极的气温，应选用（ ） A . 酒精温度计B . 煤油温度计C . 水银温度计D . 三种温度计均可三、 填空题 (共4题；共6分)19. （1分）如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，刻度尺_(选填“A或B”)的测量结果精确度更高，该物体的长度为_cm。20. （1分）如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以_为参照物。西安到洛阳路程约为360km，乘坐动车约需2个小时；若古人骑马走完此路段，平均速度5m/s，则大约需要_小时。 21. （3分）如图所示，是公路旁的交通标志牌，“收费站 2km”表示_，“40”表示_。在不违反交通规则的前提下，汽车经过_h到达收费站。 22. （1分）人工降雨：某地区出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷撒干冰(固态二氧化碳)，干冰进入气层后迅速从固态_成气体，并从周围空气吸收大量的热量，使空气温度急剧下降，使高空中的水蒸气_成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，下降过程中遇到暖空气后吸收热量而_为雨滴并降落到地面。(均填物态变化的名称)四、 实验探究题 (共4题；共12分)23. （4分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_；_。 （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到_，并由此推理可知：_。 24. （3分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如上图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：（1）该实验是根据公式_进行测量的。所用的测量工具是_和_。 （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_(填“陡”或“缓”)些 （3）请根据图中所给信息回答：VAB=_m/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度VAC偏_（填“大”或“小”）。 25. （3分）在”观察水的沸腾”实验中，如图甲所示，在烧瓶中加入200g水，加热并从90开始记录温度，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下： 记录次数第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次温度/90929495989898（1）水在沸腾过程中吸收热量，温度_。 （2）水沸腾时，瓶口不断冒出”白气”，该现象的物态变化名称是_。 （3）若不考虑水的质量损失，从开始记录温度到水刚沸腾的过程中，水吸收的热量为_J 。（4）完成实验后，移走酒精灯，当水停止沸腾时，用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然后向外拉注射器活塞，如图乙所示，会看到烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为_。26. （2分）在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体 a 与 b 的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体 a 的熔化图象如图乙所示，固体 b的熔化图象如图丙所示， （1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_。 （2）固体 a 熔化过程中，继续加热，温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 此时 a 处于_状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。固体 a 的熔化过程 持续了_min。 （3）图丙为固体 b 熔化过程中温度变化情况，由图像可知，固体 b 为_（选填“晶 体”或“非晶体”）； （4）某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为_。 五、 计算题 (共1题；共3分)27. （3分）道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速（1）若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速（请通过计算进行说明） （2）若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程，则它需要多长时间？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共16题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 多选题 (共2题；共2分)17-1、18-1、三、 填空题 (共4题；共6分)19-1、20-1、21-1、22-1、四、 实验探究题 (共4题；共12分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、五、 计算题 (共1题；共3分)27-1、27-2、