鲁教版2019-2020学年重庆八中九年级下学期开学化学试卷（II ）卷.doc

鲁教版2019-2020学年重庆八中九年级下学期开学化学试卷（II ）卷一、 选择题 (共16题；共33分)1. （2分）最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是（ ） A . 发出白光B . 产生白烟C . 放出热量D . 生成白色固体P2O52. （2分）（2014锦州）下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 加碘食盐B . 苏打水C . 白醋D . 蒸馏水3. （2分）（2011广西）将下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ） A . 白糖B . 酒精C . 苏打D . 花生油4. （2分）（2017临沂）下列做法不科学的是（ ） A . 为便于观察，在教室内关闭门窗做红磷、白磷燃烧的对比实验B . 用燃着的木条区分二氧化碳和氧气C . 在实验室里，将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率D . 测溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把其显示的颜色与标准比色卡比较5. （2分）化学用语的表示正确的是（ ）A . 2CO2个一氧化碳分子B . Mg+21个镁离子C . H22个氢原子D . O铜元素的化合价为+2价6. （2分）2007年3月26日，央视生活315披露了“胡师傅无烟不粘健康紫砂锅”的真相，引起了全国亿万观众的关注。据检测这种锅所使用的材料是铝合金而不是锰钛合金，所谓的紫砂只是一种紫砂颜色的涂料。其实紫砂主要成分是氧化硅和氧化铁，紫砂是： （ ）A . 金属材料B . 无机非金属材料C . 有机合成材料D . 复合材料7. （2分）下列实验基本操作中，正确的是（ ） A . 读取体积B . 闻气体气味C . 检查气密性D . 点燃酒精灯8. （2分）下列净化水的方法中，净化程度最高的是（ ）A . 沉降B . 吸附C . 过滤D . 蒸馏9. （2分）对下列实验中出现的异常情况的原因分析，合理的是（ ）A . 氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象，说明它们一定没有反应B . 某同学用石灰石与盐酸制得的气体通入澄清石灰水时未见浑浊，可能是盐酸浓度过大C . 某同学用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时，始终收集不满，说明装置一定漏气D . 检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸，没有气泡，说明一定没有变质10. （2分）下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ） A . 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸B . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C . 碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应D . 电解水实验11. （2分）某无公害蔬菜复合肥的主要成分是CO（NH2）2和K2SO4 ， 已知固体混合物中氮元素的质量分数为14%，则固体混合物中钾元素的质量分数约为（ ） A . 31.4%B . 38.4%C . 30%D . 70%12. （2分）下列图象不能正确反映其对应关系的是（ ） A . 氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气B . . 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液C . . 某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体D . . 在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸13. （2分）（2016安徽）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如表下列说法正确的是（ ）温度/20406080溶解度/g1.683.737.313.4A . 高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B . 20时，将2g高氯酸钾溶液于98g水可配制2%的溶液C . 60时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%D . 80的高氯酸钾饱和溶液冷却至40有结晶现象14. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 自然界的物质都是以化合物形式存在的B . 凡是含氧元素的物质都是氧化物C . 蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律D . 电解水的反应属于分解反应15. （2分）下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ） A . 硫酸用于除铁锈B . 生石灰用作食品干燥剂C . 大理石用作建筑材料D . 熟石灰用于改良酸性土壤16. （3分）下列金属中，在常温下就容易与氧气反应，点燃的该金属在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，该金属是（ ）A . 镁B . 铁C . 金D . 铝二、 填空题 (共6题；共38分)17. （5分）用化学用语表示： （1）氢气_； （2）2个氮分子_； （3）2个氧原子_； （4）2个钠离子_； （5）地壳中含量最多的金属元素是_。 18. （3分）写出有关的化学方程式：（1）电解水_：（2）氢气做燃料_：（3）高锰酸钾制氧气_ 。19. （6分）小明去采摘草莓 （1）草莓大棚所用的塑料薄膜属于 （填序号，下同） A . 有机合成材料B . 金属材料（2）用发酵后的牛奶做肥料，种出的草每又大又甜发酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素浇“牛奶”相当于施加了 A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥（3）食用草莓前，需要用“食材清洗剂”泡510分钟，再用清水洗净小明用1g氢氧化钙和2L水配制成“食材清洗剂”，其溶质的质量分数的计算式为_；从生石灰制得氢氧化钙所发生的反应_ 20. （5分）某学生绘制的元素周期表的一部分：请根据相关信息与知识回答：（1）该部分元素周期表中有_种金属元素。（2）请写出原子序数分别为6、8、11三种元素组成化合物的化学式_。（3）表中某元素的离子结构示意图为 ，该离子的符号为_，该元素的原子序数为_。 （4）氧元素和硫元素化学性质相似的原因是_。 21. （11分）现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示 （1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有_； （2）求混合溶液中CuCl2的质量分数 （3）求恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的总质量 22. （8分）某活动小组同学用加热草酸晶体制得的CO 已知（H2C2O42H2O=CO+CO23H2O），做炼铁原理实验丙进行尾气处理，设计以下装置（图甲图乙） 回答下列问题：（1）在加热分解草酸晶体的装置中，有下列仪器供选择使用： 试管烧杯酒精灯蒸发皿铁架台（含铁夹）带导管的橡皮塞集气瓶其中需要用到的仪器有_（填序号）（2）为了获得干燥纯净的CO，A、B两装置中应分别存放_、_ （3）硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_ （4）选择图甲处理尾气，实验时应先点燃_（填“a”或“b”）处的酒精灯，图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较，其主要优点是_ （5）活动小组的同学通过查阅资料得知：常温下，CO能与氯化钯PdCl2溶液反应，于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中进行处理，该反应的化学方程式为：CO+PdCl2+H2O=Pd+CO2+2R，其中R的化学式为_，此法与上述方法相比除了具有图乙比图甲所示方法的优点外，从实验角度看它还有的优点是_（写出一条合理答案即可） 三、 实验题 (共2题；共14分)23. （5分）某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体。针对这一现象，他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体.针对猜想他们开展了如下探究活动.【实验一】镁带与氮气的反应（1）以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是_(填字母)（2）燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体.实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应，生成淡黄色的氮化镁.该反应的化学方程式是：_.（3）实验反思：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？原因是_ .（4）【实验二】镁带与二氧化碳的反应将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该黑色物质是_.（写出化学式，下同）（5）【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中_反应产生的.24. （9分）请结合下列实验装置，回答有关问题 （1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填“A”或“B”），在加入药品前，应首先进行的操作是_ （2）若要用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，那么通过场景漏斗向锥形瓶中加入的是_，反应的化学方程式为_ （3）如果用C装置收集氧气，则气体从_（填“a”或“b”）端进入，如果用D装置收集氧气，则气体从_（填“c”或“d”）端进入 （4）用装置E也可以收集氧气，如果收集到的氧气不纯，其原因可能是_（请写出一种原因） （5）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS+H2SO4（稀）=H2S+FeSO4 ， 则应选择_来作发生装置 （6）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2 ， 则应选择_装置来收集NO 四、 计算题 (共1题；共5分)25. （5分）根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点表示_（2）t2，a、b、c三种物质的溶解度的大小关系为_（3）t1时，ab两种饱和溶液的质量分数大小关系是_（4）b中含有少量的a，若要提纯b，可采用_结晶的方法（5）要将b物质的不饱和溶液变成饱和溶液可采用_方法第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共16题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共6题；共38分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、三、 实验题 (共2题；共14分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、四、 计算题 (共1题；共5分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、