资源描述
Unit 8 How do you make a banana milk shake?（3a-3c）【学习目标】掌握本节单词短语: sugar ,cheese ,popcorn, corn, machine, dig, hole1. 学会可数名词复数的变化规则并完成相关练习。2. 掌握how many和how much的用法。3. 继续练习用英语描述做事过程。【学习重点】：学会可数名词复数的变化规则并完成相关练习。 预习案.将下列名词分类：lemon 柠檬、 pear 梨子、 banana 香蕉、 grape 葡萄、 golden apple、 黄绿苹果、peach 桃子、 orange 橙、strawberry 草莓、 mango 芒果、coke可乐、soup 汤、snack 点心,小吃、sandwich 三明治、meat 肉、beef 牛肉、pork 猪肉、chicken 鸡肉、turkey 火鸡、duck 鸭、fish 鱼、sprite 雪碧、milk shake 奶昔、milk tea 奶茶。 How many+可数名词： How much+不可数名词： .翻译下列词组：1.半杯_ 2.爆米花机_ 3.挖坑_ 4.取出_ 5.洗衣服_ 6.做牛肉面_ 7.植树_探究案. 把下面名词单数变为复数，如是不可数名词只需在后面打勾.1. homework 2. leaf 3. woman 4. toy 5. box 6. subway 7. foot 8. information 9. goose 10. sheep .可数名词_(有/没有）单复数的变化，_ _(可以/不可以）和冠词或数词连用。不可数名词_（有/没有）单复数的变化，能与_（定冠词/不定冠词）连用，但_(能/不能)与不定冠词或数词连用。 当表达不可数名词的确定数量时，一般用_等短语，如：两片面包two_bread，一汤勺蜂蜜a_ _honey，当表达不可数名词的不确定的数量时，一般用some，_，little，_等词（组），如：much homework.对可说名词的数量进行提问时，我们通常用_;对不可数名词的数量进行提问时，我们通常用_。.forget: v. 忘记 1）后面可以直接跟名词，如：他忘记了他的生日。He forgot his birthday. 2) 后面跟动词不定式，即 forget to do sth, 意思是“忘记要做某事”，如：他忘记做作业了，老师很生气。He forgot to do his homework, so the teacher was angry. 3) 后面跟v-ing形式，表示“忘记做过某事了”如：他又买了一只钢笔，他忘记已买过一只了。He bought a pen again, for he forgot buying one, 4) 拓展: forget 的反义词是remember, remember 也有常用的三个结构：1 ）后面可以直接跟名词，如：他记住了汤姆的容貌。He remembered Toms look. 2) 后面跟动词不定式，即remember to do sth. 意思是“记得要做某事”3) 后面跟v-ing 形式，表示“记得做过某事了”学点训练1.It is going to rain outside. Dont _ _ _ the umbrella.外面要下雨了，不要忘记带伞。2.I _ _the door, so I have to check it again.我忘记了我关过门，因此我不得不再检查一遍。训练案用所给词的适当形式填空：1.How _(more) salt will you put in the dish? Only a little.2.Tina_(buy) some oranges and apples to make the milk shake.3.I spent an hour_(make) a bottle of delicious apple milk shake. 4.Fifteen minutes is enough for you _(cut) up some tomatoes.5.You need _(add) some red sugar to the soup. 6. Why not _(turn) off the TV? 7. Would you like some _(butter) on the bread? 8. What about (help) the farmers with their harvest?9. Could you please (buy) some oranges for me?10.Lets _(make) the milk shake together!u教学反思
展开阅读全文