2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷（II ）卷.doc

2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷（II ）卷一、 单项选择題(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1. （1分）今年春节江西实行“禁燃令”。下列燃烧鞭炮产生的不属于有害气体是（ ） A . 二氧化碳B . 二氧化氮C . 二氧化硫D . 一氧化碳2. （1分）下列物质的用途与化学性质对应的是（ ）选项ABCD用途干冰用于人工降雨活性炭作口罩滤芯碳棒(含石墨)作电极蜡烛在空气中燃烧性质干冰升华吸热性活性炭吸附性石墨导电性氧气助燃性A . AB . BC . CD . D3. （1分）下列生活现象，属于物理变化的是（ ） A . 牛奶变酸B . 香水挥发C . 光合作用D . 糯米酿酒4. （1分）下列有关说法正确的是（ ） A . 空气中氮气的体积分数约为78 %B . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物C . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D . 稀有气体常用于医疗急救5. （1分）中央电视台曝光部分药品胶囊重金属铬元素含量超标。如图是元素周期表中关于铬元素的信息图，你认为从图中获得的信息正确的是（ ）A . 该元素的原子核内中子数为24B . 该元素属于非金属元素C . 该原子的相对原子质量为52.00gD . 该元素的原子核外有24个电子6. （1分）下列实验操作正确的是（ ）A . 闻气味B . 振荡试管C . 贮存气体D . 倾倒液体7. （1分）下列实验操作正确的是：（ ） A . 量取液体 B . 滴加液体 C . 倾倒液体 D . 称量氯化钠 8. （1分）在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（ ） A . 碳氧气 二氧化碳B . 酒精氧气 二氧化碳水C . 氧化汞 汞氧气D . 铁氧气 四氧化三铁9. （1分）水在化学实验中有多种用途，对下列实验中水的作用解释错误的是（ ） ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气作用集气瓶中的水；吸收热量，防止集气瓶炸裂。量筒中的水：通过体积变化得出空气中氧气的体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中先装满的水：先排尽瓶中空气并便于观察氧气何时集满。A . AB . BC . CD . D10. （1分）下到图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 加热一定量的高锰钾固体B . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液C . 加热一定量氯酸钾和二氧化锰D . 向盛有MnO2的烧杯中加入一定量的H2O2溶液二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共10分)11. （4分）下图是几项基本实验操作的示意图（1）仪器X的名称是_；加热液体时，液体体积不能超过试管容积的_； （2）蒸发结晶时，用玻璃棒搅拌，当_，停止加热； （3）测定溶液pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，_，读出pH。 12. （3.0分）建设湿地公园，体现了“绿水青山就是金山银山”的理念。请用所学的化学知识回答下列问题： （1）湿地公园的空气中含量最高的气体是_(填化学式，下同)； （2）湿地公园的空气质量优良，空气中基本不含SO2、NO2、_等有害气体。 （3）湿地公园的湖中水波荡漾，用数字和符号表示3个水分子_。 （4）湿地公园的春天百花盛开，花香四溢，从微观上解释是因为_。 13. （3分）化学不仅与我们的生产、生活密切相关，更是人类进步的关键。 （1）请从以下选项中选择适当物质的序号填空：a生石灰 b金刚石 c食盐 d稀有气体。 可用来裁玻璃的是_； 可用来做干燥剂的是_；可用作调味品的是_； 可用于填充霓虹灯的是_。（2）化学元素与人体健康密切相关，下列说法正确的是_（填字母）。 A . 人体中含量最高的常量元素是钙元素B . 过量摄入碘元素会引起甲状腺肿大C . 人体所需的元素从食物中摄取不足时，可以通过食品添加剂补充D . 微量元素钛、铝是人体的必需元素（3）三大化石燃料是指煤、石油和_，它们都是不可再生能源。 （4）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是_。 三、 简答题(每空1分，共12分) (共4题；共12分)14. （3分）阅读下面科普短文。 臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧在地面近的大气层中含重极少，在离地面25km处有一个厚度极簿的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层，但长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能引发中毒性肺气肿。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、老式家用电冰中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施.后果不堪设想。依据文章内容，回答下列问题（1）臭氧的一条物理性质是_（任写一条）。 （2）臭氧转变成氧气的过程发生变化_（填“物理”或“化学”） （3）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中可看到_的现象。原因是：_。 （4）为保护臭氧层，可采取的一条施：_。 15. （3分）市场上出售的一种叫做“污渍爆炸盐”的洗衣粉，主要成分是过碳酸钠（2Na2CO33H2O2），溶于水，可生成碳酸钠和过氧化氢。某小组为验证其水溶液的成分，设计如图所示的实验装置。 说明：洗衣粉中其他成分比较稳定，一般不发生化学反应。K1、K2为分液漏斗的活塞开关，K3、K4为弹簧夹，实验前均处于关闭状态。装置的气密性已检查。（1）A中试剂最好选用_，B中黑色固体是_，C中盛装的是_。 （2）简述实验操作和预期现象。_16. （3分）如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题： A.硫在氧气中燃烧 B.验证质量守恒定律 C.蒸发食盐水 D.用木炭还原氧化铜 （1）A实验中集气瓶内水的作用是_。 （2）B实验中玻璃管的作用是_。 （3）C实验过程中，当蒸发皿中出现_时，停止加热。 （4）D实验中酒精灯加网罩的作用_。 17. （3分）小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析如下，请在你认为正确的分析后画“”，错误的画“”。 （1）一段时间后，蜡烛熄灭_； （2）一段时间后，玻璃杯内水面下降_； （3）最终盘中水面高于杯中水面_； （4）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化_； （5）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气_； （6）该方法能准确测定空气中氧气的含量_。 四、 实验与探究题(每空1分，共18分) (共3题；共18分)18. （8.0分）小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。 （1）填出图中有的仪器的名称。_（2）小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他应选择的发生装置为_，反应的文字表达式为_。（用文字表达式或化学式表达式均可） （3）小娟用高锰酸钾来制取氧气，他应选择的发生装置为_，他采用排水法收集氧气，结果发现水槽中的水变红了，请你帮他分析一下原因：_。 （4）实验完毕应先_后_。原因是_。 （5）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有_。 （6）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_ 。（选序号） 19. （6分）某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。 （1）写出仪器a的名称：_。 （2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为_，收集氧气还可选用的装置是_。 （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： 提出猜想猜想：反应生成的MnO2分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2。实验验证同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2 ， 在250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜测_不符合题意；第二组同学取K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想符合题意的结论，该组同学选择的实验方法是_。拓展延伸实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快，请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？_。实验反思通过以上实验探究，你对“实验制取氧气”还想探究的问题是： _。20. （4.0分）市场上有一些充气包装的食品。食品袋内充满了气体，样子鼓鼓的，看上去好像个小“枕头”。食品袋内填充的是什么气体呢？某同学进行了如下探究： （1）（分析讨论）该气体不可能是二氧化硫，因为_。 （2）该气体也不可能是氧气，因为_。 （提出猜想）猜想：氮气：猜想：_。（猜想依据）因为_。（实验验证）用集气瓶收集食品袋内的气体，然后将燃着的木条伸入瓶中，观察到木条熄灭；然后再将气体通入澄清石灰水中，观察到_。（实验结论）猜想正确。（3）（反思拓展） 这种充气包装食品，主要是为了使食品能_和不易压碎。选择填充的这种气体应该符合以下要求：_、_、廉价。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择題(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 简答题(每空1分，共12分) (共4题；共12分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、四、 实验与探究题(每空1分，共18分) (共3题；共18分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、