人教版（新课程标准）小学语文二年级上册 第2课 我是什么 同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文二年级上册 第2课 我是什么 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共7题；共95分)1. （7分）看拼音，写词语。fng xyn yngrn pngsu y r n_yng yln duzh jinyo w yng wi_2. （10分）选择正确的读音。高兴_ 兴奋_ （A.xng B.xng）背包_ 背人_ （A.bi B.bei）首都_ 都是_ （A.d B.du）为什么_ 以为_ （A.wi B.wi）3. （24分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。hi xipng hngzn tngln du_jin gbi fngwi wg l_4. （24分）在横线上填上恰当的词语。 _的大门 _的护士 _的眼神 _的汗珠 _的痕迹 _的人们5. （22分）比一比，再组词冶_嗓_验_慰_治_桑_检_蔚_6. （4分）用确切的词语代替句中划线词，写在句后横线上。马克思和恩格斯常常为了一个科学问题进行剧烈的争论。_这些书信直到现在还保留在图书馆里。_西瓜有这样危险的经过 ， 我可从来没听说过。_周总理房间的陈列极其简单。_7. （4分）给划线字选择正确读音（只填序号）。 mi m没有_ 淹没_二、 综合题 (共1题；共15分)8. （15分）结合学到的语文知识，完成下边综合拓展题。 （1）苏霍姆林斯基说“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”但阅读要有一定的方法，下图是阅读时我们常用的读书笔记的形式。请选取你最擅长的一种，推荐给大家。 （2）汉字中有一些多音字，稍不注意就会念错，请举一个例子，写出你掌握的一种区分多音字的好方法。 （3）座有铭是用来激励或提醒自己的警句格言。从你平时积累的名言警句中，选取一句写出来，写出你对这句话的理解，再联系一个事例，说说这句话给你的帮助或启示。（字数50字左右） 三、 问答题 (共3题；共15分)9. （5分）读课文爱因斯坦和小女孩中的句子，思考下列问题。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。想一想，爱因斯坦为什么会撞到小姑娘？ 10. （5分）造句。 祝贺_。莫名其妙_。11. （5分）浏览课文小树死因调查报告，看看调查报告由哪几部分组成？第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共7题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合题 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、三、 问答题 (共3题；共15分)9-1、10-1、11-1、