人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷(6).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷(6)一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）春节是我国最盛大的传统节日。春节活动的内容丰富多彩、形式多样、热闹喜庆。下列活动过程中一定发生化学变化的是（ ） A . 打年糕B . 剪窗花C . 放烟花D . 写春联2. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ）A . 检查装置的气密性 B . 闻药品气味C . 点燃酒精灯 D . 加入固体3. （2分）利用下图所示装置测定空气中氧气含量。下列说法，错误的是（ ）A . 可用木炭代替红磷完成该实验B . 点燃红磷后迅速伸入集气瓶并塞紧胶塞C . 氮气不与红磷反应且难溶于水，是此实验设计的依据之一D . 最终集气瓶中液面约上升到刻度1处4. （2分）我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是（ ）A . 爆竹爆炸B . 木炭燃烧C . 钢水浇铸D . 葡萄酿酒5. （2分）下列变化中，与另外三个有本质区别的是（ ） A . 铁锅生锈B . 牛奶变酸C . 葡萄酿成酒D . 水结成冰6. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 称量NaOH固体 B . 取用石灰石 C . 收集氢气 D . 吸取液体药品 7. （2分）硫磺在空气中燃烧的现象是（ ） A . 火星四射，生成黑色固体B . 有淡蓝色火焰，产生剌激性气味的气体C . 发出耀眼的白光，生成白色固体D . 产生大量的黄烟，放出大量的热8. （2分）下列实验操作和分析都正确的是（ ） 操作分析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C测空气中氧气含量时，要加入过量的红磷目的是使实验现象明显D木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度A . AB . BC . CD . D9. （2分）关于物质燃烧的现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生浓厚白色烟雾B . 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体10. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 收集气体B . 氧气验满C . 铁丝在氧气中燃烧D . 过滤11. （2分）小东同学在试管中加入两块石灰石，向其中滴加少量的稀盐酸，反应产生了大量气泡他认为“可能生成了二氧化碳”，小华说“可以通入到澄清石灰水中检验”。对于“可以通入到澄清石灰水中检验”应属于科学探究中的（ ） A . 猜想与假设B . 反思与评价C . 设计实验方案D . 进行实验12. （2分）下列关于空气的说法中，正确的是（ ） A . 100g空气中有78g氮气B . 空气质量级别数目越大，空气的质量越好C . 医疗上用液氮冷冻麻醉D . 分离液态空气法制氧气属于分解反应13. （2分）下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（ ） A测定空气中氧气的含量B验证质量守恒定律C探究燃烧条件之一：温度达到着火点D探究物质溶解性的影响因素A . AB . BC . CD . D14. （2分）某同学用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，俯视凹液面最低处，读数为20毫升；倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处，读数为12毫升，该同学倒出的液体的实际体积为（ ） A . 8毫升B . 大于8毫升C . 小于8毫升D . 无法判断二、 填空题 (共2题；共6分)15. （4分）根据所学知识，用“”“”“”符号填空 （1）氯原子中质子数_氧原子核外电子数。 （2）空气中的CO2体积分数_空气中氮气的体积分数。 （3）高锰酸钾元素的种类_氯酸钾元素的种类。 16. （2分）氯气具有以下性质：在常温下是黄绿色的气体； 标准状况下，它的密度是 ；能跟水反应生成盐酸和具有漂白作用的次氯酸；有刺激性气味；在一定条件下，能跟大多数的金属直接发生化合反应在中，属于氯气物理性质的有_；属于氯气化学性质的有_三、 实验题 (共3题；共10分)17. （5分）有下列实验仪器，如图所示： （1）写出仪器名称B_；E_；F_； （2）上述实验仪器中，可以直接加热的是_（填字母序号）。 （3）利用以上装置可以收集呼出气体，收集气体时若看到气泡从瓶口溢出，应_盖上毛玻璃片，再将收集满呼出气体的集气瓶正放在桌面上。 （4）石灰石和稀盐酸反应可得二氧化碳。将石灰石固体加入A中的操作方法是_，取稀盐酸后，若用蒸馏水冲洗胶头滴管，再放回装置D中，产生的后果是_。 （5）使用仪器G称量2g食盐，发现指针向右偏转，接下来的操作是_。 18. （1分）请回答下列实验问题： （1）现提供下列装置 上图C装置中，甲仪器的名称是_。实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，发生装置是_(填序号)，反应的化学方程式为_，若用E装置收集氧气，当有_时，开始收集气体。实验室可以按照“BFF真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体，B装置中发生反应的化学方程式为_，第一个F装置盛放试剂的作用是_，第二个F装置盛放的试剂为_。（2）实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。 在溶解过程中，玻璃棒的作用是_。下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_(填序号)。a.称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘B.量取水时俯视读数C.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D.转移时，有少量溶液溅出19. （4分）某课外小组设计了测定空气中氧气含量的实验，按下图进行实验：（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是_（2）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的主要现象是_（3）反应完全后，冷却到室温打开止水夹，观察到进入集气瓶中的水与理论值有较大的偏差，造成这一现象的可能原因是：_（答一点）（4）写出磷在空气中反应的文字表达式：_（5）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_（填“能”或“否”）（6）该实验中，红磷需稍过量，目的是_（7）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的主要现象是_（8）反应完全后，冷却到室温打开止水夹，观察到进入集气瓶中的水与理论值有较大的偏差，造成这一现象的可能原因是：_（答一点）（9）写出磷在空气中反应的文字表达式：_（10）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_（填“能”或“否”）四、 科学探究题 (共1题；共8分)20. （8分）取一支白蜡烛，用小刀切下一块放入水中，发现蜡烛浮在水面上。 （1）写出蜡烛的一点物理性质_； （2）点燃蜡烛，观察火焰分为三层，分别是_、_、_。 （3）如图把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约12秒后取出看到火柴梗_处先碳化变黑。（填图中的字母） （4）如图将蜡烛吹灭后可看到一缕白烟，白烟的成分是_。（填序号） A . 二氧化碳B . 水蒸气C . 石蜡固体小颗粒（5）甜叶菊苷的叶子甜度高是一种新型的甜味剂。如图小晴取适量的甜叶菊苷放在蜡烛火焰上燃烧，并将醯有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方，发现澄清石灰水变浑浊，她认为甜叶菊苷燃烧产生了二氧化碳。其他同学认为小晴的结论错误，理由是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共2题；共6分)15-1、15-2、15-3、16-1、三、 实验题 (共3题；共10分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、19-9、19-10、四、 科学探究题 (共1题；共8分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、