湘教版中考化学二模试卷C卷 .doc

湘教版中考化学二模试卷C卷 一、 选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共22分)1. （2分）随着社会的发展，人们越来越关注自身健康与生存环境，下列做法合理可行的是（ ） A . 食用适量海带，以预防缺碘性疾病B . 用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间C . 将废旧电池深埋处理，以减少水土污染D . 将废弃塑料焚烧处理，以减少“白色污染”2. （2分）下列有关人体营养与健康的认识，错误的是（ ） A . 瘦肉和蛋清中都富含蛋白质B . 糖类和维生素都是为人体提供能量的主要物质C . 食用适量海带可预防缺碘性疾病D . 食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康3. （2分）用土豆淀粉淀粉：(C6H10O5)n制成的“土豆农膜”，是一种新型可降解塑料。下列说法错误的是（ ） A . 塑料属于天然有机高分子材料B . 淀粉充分燃烧产物是二氧化碳和水C . “土豆农膜”属于有机高分子材料D . 推广使用“土豆农膜”减少白色污染4. （3分）下列广告词对应商品的主要成分及类别错误的是（ ） 选项广告词商品主要成分类别A“衡水老白干，喝出男人味”白酒乙醇有机物B“红梅味精，领先(鲜)一步”味精蛋白质混合物C“吃了盖中盖，腰不疼了，腿不疼了，走路也有劲了”补钙剂碳酸钙盐D“农夫山泉有点甜”矿泉水水化合物A . AB . BC . CD . D5. （2分）我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥号”送上月球。该运载火箭动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供。其原理为：2NH4ClO4 N2+Cl2+4R+2O2则R的化学式为：（ ） A . H2OB . HClC . NH3D . H26. （2分）北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。如图是锰元素的元素周期表相关信息及原子结构示意图，下列说法正确的是（ ） A . 锰属于非金属元素B . 锰原子在化学反应中易失去电子C . 锰原子原子核内中子数为25D . 锰的相对原子质量为 7. （2分）碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种氮肥，受热易分解使肥效损失，应在避光阴凉处保存。碳酸氢铵分解的化学方程式是NH4HCO3 X+CO2+H2O，其中X的化学式是（ ） A . HNO3B . NOC . NH3D . CO8. （3分）下列是某化学兴趣小组为化学课外活动设计的四个实验探究方案其中方案（一）和方案（二）都能达到实验目的是（ ） 选项实验目的方案（一）方案（二）证明硫酸溶液呈酸性滴加几滴石蕊溶液，观察溶液是否变红用 试纸测定溶液的 检验溶液中是否有氯离子先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸除去氯化钠溶液中的硫酸钠加入适量的硝酸钡溶液，过滤加入适量的氯化钡溶液，过滤检验长期露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质加稀盐酸加澄清石灰水A . B . C . D . 9. （2分）下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ） A . 书写档案时规定使用碳素墨水，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B . 金刚石、石墨和二氧化碳都是碳元素的单质C . CO和CO2的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同D . CO可用于冶炼金属、作气体燃料，CO2可用于人工降雨、灭火10. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 两份等质量等浓度的H2O2溶液在有、无MnO2情况下产生氧气B . 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液C . 加水稀释氢氧化钠溶液D . 保持温度不变从不饱和的氯化钠溶液中不断蒸发水分二、 解答题（共6小题，满分40分） (共6题；共35分)11. （4分）生产生活中蕴含着丰富的化学知识。 （1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是 _（用化学方程式表示）。 （2）废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是_（用化学方程式表示）。 （3）铜可用于制造传统的炭火锅，下列性质与此用途无关_的是 。（填序号） A . 熔点高B . 导热性好C . 导电性好12. （5分）做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究 （问题1）细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？（资料1）铁制品一般含有少量碳，含碳细铁丝燃烧时，炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡，熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象（设计实验）为了探究火星四射现象的原因，该小组同学设计的实验方案：（实验探究1）小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验：但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功写出导致该同学实验失败的可能原因（两个）：_。经过改进，该同学完成了该实验，写出反应的文字或符号表达式_。（问题2）铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？（资料2）自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种（Fe2O3为暗红色，FeO极易氧化）。（实验探究2）将冷却后的黑色物质碾碎，经实验，说明溅落下来的黑色物质中还有铁。（问题3）铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？（资料3）Fe2O3和Fe3O4的分解温度见下表；Fe2O3铁高温分解成Fe3O4Fe3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点点/1535（理论讨论）根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_之间。（拓展延伸）Fe2O3高温分解成Fe3O4和一种气体，写出该反应的文字或符号表达式_；有些超市的食品包装盒放有黑色的氧化亚铁粉末，若粉末的颜色_，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。13. （6分）可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高，其主要成分为甲烷(CH4) （1）纯净的 CH4 气体在空气中燃烧的化学反应方程式为_（2）CH4 能还原 CuO，某化学兴趣小组同学设计实验探究 CH4 还原 CuO 的反应。 （提出问题）CH4 还原 CuO 的反应产物是什么?（查阅资料）白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色。（实验探究）在点燃 B 处酒精灯之前先通入甲烷气体的作用_点燃酒精灯一段时间后 B 装置内的现象_，证明有铜 生成；反应过程中，C 装置中的现象_，证明有水生成；D 装置内澄清石灰水变浑浊，证明有_生成；请根据以上信息写出 CH4 还原 CuO 的化学反应方程_14. （8分）用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法实验过程是: 第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。请回答下列问题:（1）本实验的目的是_，能说明该目的的实验现象是_。 （2）实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是（填字母序号）_。 A . 红磷量不足，导致集气瓶内氧气没有消耗完B . 燃烧的红磷没有迅速伸入集气瓶并塞紧塞子，导致瓶内空气因热膨胀而逸出C . 装置漏气，导致外面空气进入集气瓶内D . 弹簧夹未夹紧，导致集气瓶内部分气体从导管口逸出（3）写出红磷燃烧的文字表达式: _； （4）上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:_； （5）上面的实验中，从红磷在氮气中不能燃烧的事实，说明氮气具有_的化学性质。 15. （7分）如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答： （1）写出下列仪器的名称 A_； （2）在仪器A中的物质是红磷，该物质燃烧的文字表达式为_；燃烧的现象是_。 （3）若温度没有冷却至室温打开止水夹，测得氧气的体积分数会_（填“偏大”、“偏小”、“不变”，下同）。实验中，若仪器A中的物质的质量太多，测得氧气的体积分数会_。 （4）若用250mL的集气瓶进行空气成分的测定，现A中的红磷足量在密闭的集气瓶中燃烧，反应完毕后，通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_mL。 （5）由此实验得出的结论是_。 16. （5分）为了测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况，童童同学进行了如下实验。 （1）实验中发生反应的化学方程式为_； （2）求混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为_； （3）混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为_； （4）用36.5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸需加水的质量为_； （5）求蒸发掉100g水后，所得溶液中溶质的质量分数为_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 解答题（共6小题，满分40分） (共6题；共35分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、