湘教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷B卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ） A . 蜡烛燃烧B . 海水晒盐C . 潮涨潮落D . 干冰升华2. （2分）将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（ ） A . 提出假设B . 交流评价C . 设计实验D . 作出结论3. （2分）下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ） A . 空气的成分是固定不变B . 以空气为原料，可分离获得大量氧气、氢气等气体C . 将稀有气体充入灯管，可制成霓虹灯D . 氮气化学性质稳定，不能与其他任何物质反应4. （2分）目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于（ ） A . 纯净物B . 混合物C . 化合物D . 单质5. （2分）对下列实验现象的解释错误的是（ ） ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的分子图像品红加入水中后，整个液体变红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的质量和体积都很小分子总是不断的运动着的常温时分子不运动，加热时分子才运动分子有空隙A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列元素符号和名称，书写错误的是（ ） A . 铝aLB . 氯C1C . 碳CD . 钙Ca7. （2分）下列实验基本操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 过滤C . 加热液体D . 熄灭酒精的8. （2分）我国纪念2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”，下列做法与主题不相符的是（ ） A . 农业灌溉采取喷灌或滴灌B . 水龙头坏了立即进行修理C . 用水管不断冲洗汽车D . 研究开发海水淡化技术9. （2分）蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（ ） A . 氧元素B . 氧分子C . 氧原子D . 氢元素10. （2分）氧化锆的化学式是ZrO2 ， 在氧化锆中锆元素的化合价是（ ）A . +5B . +3C . 4D . +411. （2分）如图装置常用来测定空气中氧气的含量，对该实验的认识正确的是（ ） A . 红磷燃烧产生大量白雾B . 燃烧匙中的红磷可以换成木炭C . 该实验可以说明 难溶于水D . 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 12. （2分）下列化学用语中，通常用来表示微观含义，不表示宏观意义的是（ ） A . H2OB . HC . 2OD . H213. （2分）下列有关事实的解释中，错误的是（ ） A . 生铁和钢的硬度和强度不同含碳量不同B . 硫和磷的元素种类不同质子数不同C . 水和过氧化氢的化学性质不同元素组成不同D . 金刚石和石墨物理性质不同碳原子的排列方式不同14. （2分）测定土壤中铅、镍、铬、锌等重金属的含量，可了解土壤受重金属污染的程度。这里可提到的铅、镍、铬、锌是指（ ）A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质二、 填空题 (共3题；共12分)15. （4分）如图所示为水的净化和探究水的组成的实验装置图。 （1）图1实验能除去水中的_（填“难溶性”或“可溶性”）杂质；其中玻璃棒起到_的作用；若滤纸与漏斗之间有气泡，将会导致_。 （2）图2实验中，通电一段时间后a、b两管收集到的气体体积比是_；检验a管收集到的气体可用_；写出电解水反应的化学方程式_。 16. （6分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具如图是元素周期表的一部分 （1）相对原子质量为28.09的元素属_元素（填“金属”或“非金属”） （2）科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为_ （3）与磷元素化学性质相似的元素是_（填元素名称） （4）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是_填化学式） （5）表中不同种元素最本质的区别是_（填字母） A . 质子数不同B . 相对原子质量不同C . 中子数不同17. （2分）在一次“测定空气中氧气含量”的实验中，发现水进入的体积小于1/5，请你分析可能的原因有哪些？_、_、_。（至少答三点） 三、 实验题 (共2题；共14分)18. （4分）已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，氨的水溶液具有碱性某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况请回答实验中的有关问题： （1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水可观察到的实验现象是_，由实验一得出的结论有_ （2）实验二（如甲所示）：烧杯B中的现象是_；产生这一现象的原因是_ （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三（如乙所示）作为对比实验你认为有无必要？为什么？_ 19. （10分）根据如图装置图，回答有关问题（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_，b_ （2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式_，可选用的发生装置是_(填字母)，若用G装置收集氧气，氧气应从_(填左或右)端通入。 （3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_，如图E装置来收集氧气，当导管口气泡_放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。 （4）实验室制取二氧化碳气体时，小明选择了F装置作为发生装置，该装置与B相比优点是_，该反应的文字表达式为_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共3题；共12分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、三、 实验题 (共2题；共14分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、