《教师礼仪学习题纲》PPT课件.ppt

教师礼仪学习题纲 第一讲教师礼仪的概述第二讲教师的素养第三讲教师的形象第四讲教师的语言第五讲教师的装饰第六讲教师的仪表第七讲课堂的礼仪第八讲校园的礼仪第九讲办公室礼仪第十讲师生的关系第十一讲社会交往 一 第十二讲社会交往 二 教师礼仪学习题纲 第一讲教师礼仪的概述 一 礼仪的定义 礼仪是尊重自己尊重别人的一种规范的表现形式教师礼仪的定义 教师在工作 待人接物 为人处事等方面的规范化的作法1 摆正位置2 端正态度 宽以待人 要善于包容二 教师的职责 1 教书2 育人三 教师礼仪的特点 1 师资2 师表3 师德4 师心四 为什么要学习教师礼仪 1 时代的要求2 职业的期待五 学习教师礼仪要注意的几个问题 1 要严于律已2 以学生为本3 有学习意识 教师礼仪学习题纲 第二讲教师的素养 一 政治的素养 1 要热爱祖国热爱人民2 要拥护党 拥护社会主义 拥护政府3 要思圆行方 立端立正二 法律的素养 要遵守各项法律法规三 道德的素养 1 要遵守社会公德要遵守作息制度2 要遵守职业道德完成教学任务3 要遵守家庭道德钻研业务四 专业素养 1 文化科学的人文精神的素养2 量力而行五 处事素养 1 以诚为本2 以和为贵3 以信为先 教师礼仪学习题纲 第三讲教师的形象 一 什么是教师的形象 外界对教师的印象和评价形象的两个要素 1 知名度2 美誉度二 教师形象的基本要求 1 具有一定的专业知识素养2 要爱护学生3 要有正义感和使命感三 学生所期盼的教师形象 1 平等相待2 良师益友四 家长所期盼的教师形象 1 书教得好2 对我家孩子好五 中国传统文化对教师形象的要求 1 高高在上2 拉开距离3 保持尊严六 怎样塑造良好的教师形象 1 首轮效应2 近因效应3 亲和效应4 定型效应5 光环效应 教师礼仪学习题纲 第四讲教师的语言 一 教师用语的基本要求 1 语言要标准2 态度要和蔼3 内容要得体4 方式要适宜二 教师如何规范用语 1 要讲普通话2 要讲文明话3 要讲现代话4 要讲直白话三 教师用语的表达方式 1 平等交流2 善于沟通 黄金法则 白金法则 3 强调互动四 如何做到教师用语美 1 声音美 音量要适中 语速要适中 发音标准2 谈吐美 讲话要专心致志 动作不能太夸张3 境界美五 教师要注意的忌语 1 忌粗口2 忌训斥3 忌侮辱4 忌讽刺5 忌妄语6 忌乱语 教师礼仪学习题纲 第五讲教师的装饰 一 装饰的功能 装 服装饰 饰物1 实用功能2 审美功能3 身份和地位二 教师装饰的基本要求 1 要简洁2 要端庄3 要符合身份三 教师的装饰要注意的问题 1 男女有别2 年龄有别3 形体有别4 出入场合5 注意规则四 教师装饰的禁忌 1 不能过脏2 不能过破3 不能过乱4 不能过杂5 不能过露6 不能过透7 不能过短8 不能过紧五 首饰问题 1 数量 符合身份 以少为佳 不超过三件为宜 2 质量 精美 高雅3 搭配 教师礼仪学习题纲 第六讲教师的仪表 一 教师仪表的规范 1 干净2 整齐3 文雅4 美观二 教师美发要注意的问题 1 长度2 色彩3 发型三 教师化妆要注意的问题 1 自然2 美化3 避人四 教师表情要注意的问题 1 自然放松的状态2 和学生互动3 友善五 教师举止要注意的问题 1 动作要正确2 提倡举止动作少3 要检点 教师礼仪学习题纲 第七讲课堂的礼仪 一 课堂的规范 1 坚守岗位2 完成任务3 循循善诱4 文明礼貌二 课堂礼仪要注意的问题 1 为社会用2 全面发展3 教书育人4 古为今用5 洋为今用6 与宗教分离7 教育平等三 课堂礼仪要注意的具体问题 1 因人而宜2 因课而宜四 怎样提问 1 符合教学目的2 以主流受教育者为主3 尊重学生五 怎样指导学生 1 有计划 有规范2 有意识 有方法六 师生互动注意的问题 1 有求必应2 不厌其烦3 以学生为主4 有意识 积极主动七 书写和演示 注意以下几点 1 标准化2 要少而精3 努力采用现代化和科学化4 形式和内容