苏科版物理八年级上学期 第一章声现象 单元测试.doc

苏科版物理八年级上学期 第一章声现象 单元测试一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）下列对声现象的解释正确的是（ ）A . 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B . 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调C . 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声的D . B超检查身体是利用了声能传递能量的道理的应用2. （2分）关于国庆60周年大阅兵场景，下列说法正确的是（ ） A . 迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗折射红色光B . 整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的C . 士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽是光源D . 士兵响亮的口号，是通过超声波传入周围观众耳内的3. （2分）CCTV歌手大赛，有道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪种乐器演奏的”，这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，依据是（ ） A . 音调B . 响度C . 音色D . 声速4. （2分）在汶川地震救援中，采用了一种音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声，呼吸声，心跳声等，探测仪将音频信号放大，就可发现幸存者，下列说法错误的是（ ）A . 探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声。B . 幸存者发出的声音与外界噪声的音调，音色不同。C . 幸存者能听见探测仪发出的超声波，从而作出反应。D . 白天外界噪声大，探测仪更适合在安静的晚上使用。5. （2分）“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的（ ） A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率6. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 一切发声的物体都在振动B . 蝈蝈和蝉发声时，不需要物体的振动C . 用手按住正在发声的鼓面，振动停止声音也消失D . 液体振动时不能发声7. （2分）（2017贵州）关于声的叙述，下列说法正确的是（ ） A . “未见其人，先闻其声“是依据音调判断的B . 声音的传播速度是340m/sC . 超声波击碎人体内结石是利用声波能够传递能量D . 噪声不是由物体振动产生的8. （2分）音乐会上，男低音歌手正在放声高唱，为他轻声伴唱是一位女高音歌手，下面关于两人声音的说法正确的是（ ） A . 男歌手音调高，响度大；女歌手音调低，响度小B . 男歌手音调高，响度小；女歌手音调低，响度大C . 男歌手音调低，响度大；女歌手音调高，响度小D . 男歌手音调低，响度小；女歌手音调高，响度大9. （2分）在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ）A . 使音叉的振动尽快停下来B . 使音叉的振动时间延长C . 将音叉的微小振动放大，便于观察D . 使声波多次反射，形成回声10. （2分）如图所示，在B处有一观察者，他和山崖CD间的A处有一爆破点A当A处发生爆炸，观察者看到爆炸闪光后经过1.5s听到了第一次爆炸声，又过了2s后听到了第二次爆炸声，已知声音在空气中传播速度是340m/s，则（ ） A . BD间距离为850mB . AB间距离为255mC . BD距离为1190mD . AD间距离为680m11. （2分）蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次；蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次.我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄的.这是因为蝴蝶飞行时（ ）A . 频率很高B . 频率低于人的听觉范围；C . 是不发出声音的；D . 响度小二、 填空题 (共6题；共16分)12. （3分）声音的传播需要_，真空_传声（填“能”或“不能”），噪声是发声体_振动形成的 13. （3分）鲁迅在从百草园到三味书屋一文中有这样的描写：“鸣蝉在树叶里长吟油蚙在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”昆虫发出的声音是通过_传入孩子们耳朵的，能分辨出不同昆虫发出的声音是根据声音的_不同，蟋蟀是依靠相互摩擦的双翅_产生声音的 14. （3分）外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递_潜艇上装有声呐系统，它是利用_（超声波、次声波）工作的；而在地震来临时，有些动物能够听到_（超声波、次声波），从而能够及时躲避 15. （2分）某一种昆虫靠翅膀振动发声如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是_Hz，人类_听到这种声音（选填“能”或“不能”）。 16. （2分）声音的悦和噪用硬纸板做一个圆盘，最外周打一圈距离相等的小孔，第二圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔把圆盘固定到一个轴上，匀速转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，听！这是一种乐音对准第二圈的小孔吹气，听！那是讨厌的噪声！这个实验说明，乐音是_振动发出的声音，噪声则是_的振动发出的声音17. （3分） 减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施。生活中常见： 在录音室的墙面上贴泡沫材料；给汽车的排气管加装消音管；在道路两旁加装玻璃墙。上述例子对应减少噪声的措施分别是：_；_；_。三、 实验题 (共2题；共7分)18. （2分）（2016衡阳）音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在_，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的_19. （5分）用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验： （1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次 的振动幅度大致相同实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_（填“块”或“慢”），发出声音的音调越_（填“高”或“低”）；由此可得出结论：音调的高低与_有关 当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_ （2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，同时保持人耳到钢尺的距离不变，用大小_（填“相同”或“不同”）的力拨动钢尺，听它振动发出的声音比较得出结论 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共6题；共16分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 实验题 (共2题；共7分)18-1、19-1、19-2、