粤教版2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷C卷.doc

粤教版2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷C卷一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）化学与人类生存和发展息息相关，下列粒子不属于化学研究对象是（ ） A . 中子B . 分子C . 原子D . 离子2. （2分）日常生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是（ ） A . 苹果酿果醋B . 食物腐败C . 鲜奶制酸奶D . 西瓜榨果汁3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 量取B . 滴加液体C . 连接仪器D . 加热液体4. （2分）下列变化过程中发生化学变化的是（ ） A . 铁杵磨成针B . 蜡炬成灰C . 木已成舟D . 滴水成冰5. （2分）下列事实与物质的化学性质相关的是（ ）A . 氧气用于气焊B . 硫酸铜溶液呈蓝色C . 冰雪融化D . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气6. （2分）塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里塑化剂的下列性质属于化学性质的是（ ） A . 无色粘稠液体B . 熔点50C . 有慢性毒性D . 溶于多数有机溶剂7. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 瓷碗破碎B . 冰雪融化C . 大米酿酒D . 铁铸成锅8. （2分）下列对实验现象的描述错误的是（ ） A . 将镁条放入稀盐酸中有气泡产生B . 扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物C . 向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红D . 将生锈的铁钉放入稀盐酸中，最初溶液会由无色变为黄色9. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 检验气密性C . 稀释浓硫酸D . 收集氢气10. （2分）下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ） A . 锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”B . 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”C . 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D . 金刚石：“幸福吧！打磨打磨我就戴在情人的手上了”11. （2分）某学生用托盘天平称取药品的质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示数），则药品的实际质量为（ ）A . 9gB . 10gC . 8.5gD . 8g12. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤B . 滴加试剂C . 加热液体D . 读取液体体积13. （2分）下列物质的性质中,属于化学性质的是（ ） A . 酒精易挥发B . 石墨能导电C . 汽油易燃烧D . 食盐能溶解14. （2分）生活处处有化学。下列变化过程只有物理变化的是A . 葡萄酿酒B . 食品发霉C . 水分蒸发D . 煤气中毒15. （2分）下列属于化学变化的是（ ）A . 海水晒盐B . 麻线织布C . 葡萄酿酒D . 干冰汽化16. （2分）下列化学实验基本操作正确的是 （ ） A . B . C . D . 17. （2分）下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（ ）量筒 试管 燃烧匙 集气瓶 烧杯 锥形瓶A . B . C . D . 18. （2分）某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g（1g以下用游码），如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为（ ） A . 14.6gB . 15.4gC . 15.6gD . 16.4g19. （2分）下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是（ ） A、能观察到有H2O和CO2生成B、蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化C、证明人呼出的气体中含有较多的CO2D、证明人呼出的气体中含较多CO2A . AB . BC . CD . D20. （2分）下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是A . 植物的光合作用B . 火柴梗被折断C . 干冰升华D . 灯泡通电发光21. （2分）下图所示的实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 22. （2分）某同学欲用托盘天平称量15.2克食盐时，天平调零后，开始称量。称量过程中若发现指针向左偏移，此时的操作是（ ） A . 减少食盐B . 添加食盐C . 增加砝码D . 减少砝码23. （2分）在已调平衡的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸，分别在左、右两盘的烧杯中同时放入等质量的金属粉末X、Y。观察到从反应开始后至反应结束托盘天平的指针始终偏向左边。则金属X、Y分别是（ ）A . X ：Al Y：FeB . X ：Zn Y：FeC . X ：Zn Y：AlD . X ：Fe Y：Zn24. （2分）下列关于生产或生活的说法错误的是（ ） A . 利用洗洁精的乳化作用可除去油污B . 通过观察颜色可以区分白酒和白醋C . 熟石灰改良酸性土壤利用了酸碱中和原理D . 羊毛与合成纤维可通过灼烧闻气味的方法区分25. （2分）下列做法中，会使配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液浓度偏高的是（ ）A . 用量筒量取水时俯视读数B . 将氢氧化钠放在托盘天平的右盘称量C . 用蒸馏水润洗过的烧杯溶解氢氧化钠D . 用敞口放置的氢氧化钠固体配制溶液二、 填空题 (共6题；共18分)26. （4分）下列物质的用途主要利用了物质的化学性质的是（_） A镁粉用于制作照明弹 B.钨用于制作白炽灯丝C.铜丝用作导线 D._27. （1分）实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是_，读取量筒内液体体积时视线应_ 28. （5分）下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？ （1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作_（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？_（3）实验室制取气体时的装置必须先_再加药品； （4）如何判断玻璃仪器已洗干净_（5）熄灭蜡烛后，有一缕白烟点燃白烟，能重新点燃请问白烟的成分_ 29. （4分）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾就此事件回答下列问题： （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_ （2）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是 A . 用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B . 跳楼逃生C . 藏在桌子底下等待救援D . 开门使室内空气形成对流（3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_ 30. （1分）请从35-A或35-B两题中任选一个作答，若两题均作答，按35-A计分。35-A液体药品的取用35-B液体药品的加热以上操作的错误之处有_、_以上操作的错误之处有_、_31. （3分）臭氧消毒机主要用于食品药品等行业的加工场所的空气和物体表面灭菌应用的消毒剂主要是臭氧臭氧的化学式是O3 ， 在常温下，它是一种有特殊臭味的淡蓝色气体在常温常压下，稳定性较差，可自行分解为氧气高压放电式臭氧消毒机是使用高压电场使氧气转变为臭氧臭氧在地面附近的大气层中含量较少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害它是一切生命的保护层超音速飞机排出的废气、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞根据上述科普短文，回答下列问题：（1）试总结臭氧的有关知识：物理性质_；化学性质_；用途_（2）请从分子构成的角度指出氧气和臭氧的不同点：_；它们的组成和结构的不同决定着它们的_不同“有人认为，只含一种元素的物质是单质”，请你判断这种说法是否正确？_（3）相同质量的氧气和臭氧，所含的分子数之比为_（4）将带火星的木条伸入一瓶久置的臭氧中，观察到的现象是_ （5）请谈谈如何保护臭氧层_（写一条即可）三、 科学探究题 (共2题；共5分)32. （1分）人吸入的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气，呼出的气体中也含有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气如何证明呼吸过程中发生了化学变化，有人采用了如图所示的装置进行实验。（1）A、B中盛装的是足量的澄清石灰水，A瓶内所装试剂的作用_，B瓶内试剂的作用_。 （2）实验结论_（3）反思：有同学认为该装置有些复杂，如果已有收集好的呼出气体与空气各1瓶，你的简单验证方法是_。用吹气球的方式获得一个充满气球的呼出气体和用排水集气的方式获得一瓶呼出气体，哪种方式获得的气体更加真实?_，（填“吹气球的方式”或“排水集气的方式”） 理由是_。33. （4分）同学们在科学实践活动“多变的蜡烛”中完成了以下实验。（1）实验一中，燃着的蜡烛会熄灭的是_（填烧杯序号），结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因：_。 （2）实验二中，若玻璃管太长，则不易观察到蜡蒸汽燃烧。其原因是_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共6题；共18分)26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、三、 科学探究题 (共2题；共5分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、