幼儿园中班语言活动教案：风儿唱歌树跳舞

幼儿园中班语言活动教案 风儿唱歌树跳舞 活动准备 1 理解并初步掌握儿歌 风儿唱歌树跳舞 的内容 尝试创编 儿歌 2 能大胆地模仿树儿跳舞动作 积极参与儿歌表演 活动目标 一 游戏 风儿唱歌树跳舞 1 老师挂上 风儿 的胸饰 幼儿挂上 树儿 的胸饰 老师以 风儿 的口吻说 我是风儿 你是谁呀 今天我 要跟你们做个游戏 你们高兴吗 就找个空地方准备好吧 当风儿唱歌时 树儿就跳起舞来 明白了吗 师生游戏 2 提问 刚才风儿是怎样唱歌的 风儿唱歌呜呜呜 幼儿学 说 听到风儿的歌声 树儿乐得怎样了 树儿乐得跳起舞 幼儿学 说 3 你们还想做游戏吗 不过这次 有个小小的要求 你们可 要听仔细了 当风儿唱完歌 树儿就马上做一个漂亮的动作 师 生再次游戏 4 提问 请给大家介绍一下 你做的是什么动作 逐一请幼儿 介绍自己的动作 二 学习儿歌 1 唉 有点累了 坐下来休息一会儿吧 在生活中 可 以看到很多树儿 它们是怎样跳舞的 我们一起听儿歌 仔细听 它 们做了哪些动作 教师示范念儿歌 2 提问 树儿是怎样做的 请幼儿说一说 3 风儿来喊口令 树儿们一起来学一学它们的动作 老师说 一二三四 幼儿做动作 摆摆头 二二三四 挺胸脯 三二三四 弯弯腰 四二三四 扭屁股 4 我们一起再来一遍 这次要做得更漂亮 再次游戏 呜呜呜 呜呜呜 风儿唱歌树跳舞 5 这首儿歌真好听 你们能跟着一起来念儿歌吗 幼儿随 老师跟念儿歌两遍 三 表演儿歌 1 好 我做风儿 你们做树儿 我们一起来表演儿歌 师 生表演 2 再次表演 你们表演得真棒 四 创编儿歌 1 树儿跳的舞真美啊 除了摆摆头 挺胸脯 弯弯腰 扭屁股 动作外 想一想 还会怎样跳呢 幼儿说出 转转头 拍拍手 伸 伸臂 踢踢腿 等 将幼儿想出来的动作编到儿歌里 2 风儿的歌声传得远远的 还有谁会听见这美妙的歌声呢 它 又会怎样跳舞呢 幼儿说出 花儿 花儿点点头 露笑脸 等 将幼 儿想到的编到儿歌里 3 除了花儿 还有谁也会听到风儿的歌声呢 让我们一起到外 面去找一找 把它们也编到儿歌里 附儿歌 风儿唱歌树跳舞 风儿唱歌呜呜呜 树儿乐得跳起舞 一二三四摆摆头 二二三四挺胸脯 三二三四弯弯腰 四二三四扭屁股