幼儿园大班主题教案详案：水资源

幼儿园大班主题教案详案 水资源 活动设计 水 是孩子们最喜欢的 水对幼儿来说具有一种天然的吸引 力和亲和力 孩子们每次洗手时 总是玩的开心有快乐 但是生活 中的一些现在我们也看到 洗手间的水龙头哗哗的流着水 孩子们 见了没有反应 很多家长跟我反映让孩子多喝水 可是放学的时 候 水杯里的水却不见少 等等一系列的问题萌生了这个主题 水 活动中我们将鼓励孩子观察大自然中的水 探究和发现水的不 同来源和特性 乐于动手动脑探究水的变化 了解它的各种特性 获得有关经验 体会人们生活离不开水 乐意关心周围的水环境 爱护水资源节约用水 有争做节水小卫士的愿望 并能 向周围的人宣传保护水资源的重要性 活动目标 1 初步了解水的基本特征 知道人们的生活离不开水 地球上 的所有生物都离不开水 2 激发幼儿乐于亲近水 接触水 热爱干净水环境的美好愿望 并能关注周围的水环境 3 鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加节约用水活动 保护水 资源 活动准备 1 表明水与日常生活之间的密切关系的图片 2 小水滴图片 一杯水 3 水污染图片 故事 鱼儿哭了 活动过程 一 谈话引入主题 教师出示图片我们的好朋友 小水滴 想和小水滴成为好 朋友吗 说说生活中你见过的水是什么样的 幼儿自由交流 二 活动进行 1 认识水 了解水 1 出示一杯水 请幼儿喝一下 说说水是什么味道 什么颜色 引导幼儿感受水的状态 无色 无味 的液体 2 水是从那里来的呀 自由讨论 教师小结 水从地下来 地球上储存的水是有限的 2 感受水的作用 1 水能为我做什么呢 幼儿回答 洗衣 做饭 每天喝水 小树要喝水 教师引导 生活中离不开水 人每天必须要喝水 2 讨论没有水会怎样呢 幼儿自由讨论 3 保护水资源 节约用水 观看图片 局部地方缺水造成干旱 听故事 鱼儿哭了 幼儿说出 要保护水资源 节约用水 小结 如果没有水 地球上将没有生命 所以我们要怎么做呢 怎样做到节约用水呢 自由交流 活动延伸 1 音乐游戏 鱼儿水中游 2 制作 保护水资源 节约用水 的宣传标语