人教版2019-2020学年八年级上学期化学期末考试试卷B卷 .doc

人教版2019-2020学年八年级上学期化学期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分）水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ） A . 用肥皂水鉴别硬水和软水B . 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水C . 大量施用农药、化肥不会造成水体污染D . 我省水资源丰富，不需要节约用水2. （1分）水是生命之源，我们应该了解水.爱护水资源。下列正确的是（ ） A . 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B . 自来水厂常用ClO2 消毒，ClO2 中氮元素的化合价为-1C . 通过过滤的方法可以将水中所有杂质与水分离来来D . 利用煮沸水或过滤的方法都可以降低水的硬度3. （1分）下列变化过程中只发生物理变化的是（ ） A . 光合作用B . 食物消化C . 粉笔折断D . 木材燃烧4. （1分）人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 空气是由多种单质和化合物组成的混合物B . 空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C . 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D . 空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气5. （1分）2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（ ） A . 保护绿水青山，建设生态文明B . 分类处理垃圾，回收利用资源C . 骑行共享单车，倡导绿色出行D . 随意排放污水，降低生产成本6. （1分）电视剧三生三世，十里桃花的主人公在桃林中能闻到淡淡花香的原因是（ ） A . 分子的体积很小B . 分子的质量很小C . 分子在不断运动D . 分子之间有间隔7. （1分）推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ） A . 化合反应只生成一种物质，所以只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B . 离子都带电，所以带电的原子一定是离子C . 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物D . 催化剂在化学变化中质量不变，所以在化学变化中质量不变的物质一定是催化剂8. （1分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是（ ） A . 木炭B . 铁丝C . 氢气D . 红磷9. （1分）我国人均水量居全世界八十几位，许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面，因此节约用水，防止水源污染是我们每一位公民的义务。下列有关水的说法中正确的是（ ） A . 为节约用水，可用工业废水直接浇灌农田B . 水体“富营养化”能促进水生动植物生长C . 工业上使用循环水，可节约水资源D . 生活污水不会造成水体污染10. （1分）下图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（ ） A . 钠原子的实际质量为22.99gB . 钠原子核内质子数为11C . 钠元素的原子结构示意图为 D . 钠为非金属元素11. （1分）下列对分子、原子、离子的认识正确的是（ ） A . 分子是由原子构成的，所以分子比原子大B . 离子和分子、原子一样，也能构成物质C . 原子是最小的微粒，不可再分D . 物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化12. （1分）下列各图中和分别表示不同元素的原子，下列说法中正确的是（ ） A . 表示混合物B . 图中只含有2种分子C . 表示单质D . 表示4个CO分子13. （1分）下列实验方案正确的是（ ） 选项实验目的实验方案A除去铁钉表面的铁锈将铁钉长时间浸泡在足量的稀盐酸中B除去NaCl溶液中含有的少量CaCl2通入过量的CO2,过滤C鉴别稀硫酸和稀盐酸分别加入Ba(OH)2溶液,观察现象D鉴别实验室中的食盐水和糖水品尝味道A . AB . BC . CD . D14. （1分）下图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是（ ）A . 硼为金属元素B . 碳的原子序数是12.01C . 铝是地壳中含量最高的元素D . 三种原子中质量最大的是铝15. （1分）用水壶好开水时，壶盖被顶开。对这一现象的解释中，正确的是（ ） A . 水分子同时向上运动，撞开壶盖B . 水分解成氢气和氧气C . 水气化时，分子间空隙变大，体积膨胀D . 水分子分解成氢原子和氧原子二、 填空题 (共5题；共13分)16. （2分）在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科的特点。下表（图1）为元素周期表中的一部分。请参考元素在表中的位置，回答问题： 图1 图2 （1）根据和元素在周期表中的位置，得出两元素的原子具有相同的_。 （2）核磁共振（NMR）技术已广泛应用于医学领域。已知只有质子数为奇数的原子才有NMR现象。表中元素的原子能产生NMR现象的有_（用元素符号表示）。 （3）甲、乙是由表中元素中的两种或三种元素组成的化合物。 甲是一种氧化物，常用作某些食品包装袋中的干燥剂，用化学方程式表示作干燥剂的原因 _。乙是由两种元素组成的有机物，且两元素的质量比为6：1，如图2是丙在氧气中燃烧的微观示意图，该反应的化学方程式为_。17. （4分）如图是水发生变化的微观结构模型，甲、乙两变化中属于物理变化的是_，从微观结构分析，该变化的特点是 _；从微观结构的变化中，我们可知_是化学变化中的最小粒子。 18. （4分）随着经济的发展，资源、能源与环境成为人们日益关注的问题。 （1）煤、石油和_常称为化石燃料，是不可再生的资源；燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_。当前空气的污染主要是由于化石燃料燃烧造成的，气体污染物主要是_。化石燃料燃烧都会产生二氧化碳是空气中含量最多的温室气体。下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是_。 A大量使用化石燃料 B.植树造林，增大植被面积 C.将二氧化碳变废为宝循环利用（2）工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是_。 （3）水是生命之源。要确定饮用水是软水还是硬水，可用_来检验。地球上的水储量是丰富的，但淡水很少，常用_方法将海水淡化。电解水实验如如图所示，接通电源一段时间后，两支玻璃管中产生的气体体积比（Va：Vb）约为_，本实验说明水是由_组成的。 19. （1分）以下物质：氧气 蒸馏水 新鲜的空气 水银 氯化钠 高锰酸钾 自来水30%的过氧化氢 水通电分解后的产物，其中： （1）属于混合物的有_； （2）属于纯净物的有_ （3）属于金属单质的有_。 20. （2分）可用如图所示的实验装置，来验证吸入和呼出气体中二氧化碳含量的不同。吸气时，打开阀门_，关闭阀门_，空气经_瓶吸入人体内；呼气时，关闭阀门_，打开阀门_，呼出的气体经瓶_排出，观察两瓶中的现象。瓶中石灰水没有明显变浑浊，瓶中石灰水变浑浊。由此得到的结论是_。 三、 探究题 (共2题；共12分)21. （8分）根据下列实验装置图回答 （1）写出标号仪器的名称：_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填序号，下同），收集装置可选用_或_；制取氧气时的主要步骤包括： 装入药品固定试管、熄灭酒精灯、检查气密性、将导管移出水面、加热、连接仪器、用排水法收集时待气泡连续均匀冒出才开始收集，等等。正确的操作顺序是_（填序号）。（3）加热高锰酸钾时应在试管口塞一团棉花，其作用是_；用排水法集气时，当出现_时表明气体已集满，此时应在水下_，然后取出集气瓶_（填“正”或“倒”）放在桌面上。 （4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，应选用的发生装置是_（填序号）；同时应加入少量的二氧化锰作_剂，写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式_。 22. （4分）有关空气组成的研究与发现对化学的发展做出了重要贡献。 图1 （1）.拉瓦锡的研究：用加热汞的方法测定空气中氧气的含量 如图1所示，拉瓦锡把少量的汞放在密闭的玻璃容器中连续加热12天后，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，容器内空气体积减少了约五分之一。收集汞表面生成的红色粉末（氧化汞），置于另一容器内强热得到了汞和氧气，且氧气的体积恰好等于原来密闭容器里所减少的空气体积。上述实验中，使用汞的优点有_。A . 汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体B . 时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽C . 实验过程中没有污染D . 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2）继拉瓦锡研究后，英国科学家瑞利经多次实验发现：从空气分离得到的氮气密度总是略大于纯净氮气密度。造成这一差异主要与空气中的_相关。 （3）.兴趣小组A的实验：用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图2所示） 图2 用酒精灯点燃燃烧匙中过量的红磷，观察到的现象有_，并放出大量的热。写出该反应的化学方程式：_。（4）该兴趣小组同学经多次实验发现：当反应停止并恢复至室温，用氧气浓度传感器测得广口瓶内始终有8%左右的氧气残留。请你分析红磷燃烧无法耗尽氧气的原因是_（已排除操作原因引起的实验误差）。 （5）.兴趣小组B的实验：用铁生锈原理测定空气中氧气含量（如图3所示）。 图3 测得实验数据如表：测量项目实验前烧杯中水的体积实验后烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的体积体积/ml80.049.0150.0根据表中数据，计算实验测得的空气中氧气的体积分数是_（计算结果精确到0.1%）。（6）该实验中NaCl溶液的作用是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共13分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、三、 探究题 (共2题；共12分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、