人教新课标（标准实验版）一年级下册 第7课 棉鞋里的阳光 同步测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）一年级下册 第7课 棉鞋里的阳光 同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读一读，填一填。 (共1题；共13分)1. （13分）根据课文内容填空。 （1）司马光这篇文章的作者主持编纂了中国历史上第一部编年体通史_。课文讲述了_的故事，表现了司马光是一个_、_的孩子。 （2）掌声这篇文章通过描写英子_的变化,表现了同学之间的_。 （3）灰雀这篇文章写_的故事。表现了列宁_、_的品质以及小男孩_的品格。 （4）手术台就是阵地这篇文章写的是_时期，白求恩坚守阵地，坚决不撤离。赞扬了白求恩_、_的国际主义精神。 二、 看拼音写词 (共1题；共6分)2. （6分）帮动词找到家盖 晒 合 脱 睡 收_眼睛 _午觉 _棉衣 _棉鞋 _棉花 _棉被三、 我会辨析“双胞胎”，并组词 (共1题；共12分)3. （12分）辨字组词既_ 蜒_ 沸_ 炮_ 辩_ 援_即_ 诞_ 佛_ 刨_ 辨_ 缓_四、 选反义词填空。 (共1题；共6分)4. （6分）给下面字加部首组成字，再组词语。木 _ _ 戈 _ _ 几 _ _五、 想一想，填一填。 (共1题；共3分)5. （3分）选择合适的词语填空有 右 友我坐在他的_边。他家_一只小花猫。他和我是好朋_六、 连一连。 (共1题；共4分)6. （4分）用“精”字组词填空。姐姐为纪念北京奥运会_设计了一张卡片。鹭鸶是一首_的小诗。爸爸买了一个非常_的鸟笼。表哥送给我的礼物是做工_的福娃。七、 按课文内容填空 (共1题；共6分)7. （6分）根据课文学棋内容填空。一个学生学棋时，因为_，所以后来成了_的棋手，而另一个学生因为_，所以棋艺_。看来，我们学习、读书时都要 _，不能_。八、 聪明阅读。 (共1题；共17分)8. （17分）阅读下文，完成小题。 鲤鱼和泥鳅宁书科我在青铜峡工作20余年，学会了捕鱼。青铜峡濒临黄河，渠道如网，湖泊、水坑星罗棋布，是个捕鱼的理想所在。我有两张渔网，每到星期天便外出捕鱼，每次都能捕到很多鱼，但大多是鲤鱼。自己吃不完，便送给邻居们分享。一次一位邻居向我要几条泥鳅，说是当药引子治病。可我几次都没有捕到泥鳅。是泥鳅太狡猾了吗？不，从我数年的捕鱼经验来看，泥鳅并不狡猾，那为何捕不到呢？原来每次撒网抛出去，泥鳅闻声就朝泥里钻，极难捕到它。鲤鱼就不同了，听见撒网声，就跳到水面上逃跑，水面阻力小跑得快，但渔网抛出的速度更快。鲤鱼被渔网罩住后，_往下钻，_继续抬头跑；此时只要它能低头钻下去，或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。再者，我在捕鱼前，首先要观察一下水面，看看水中是否有鱼，我在岸边静坐不到十分钟，便有鲤鱼跃出水面，发出“啪啪”的击水声。它首先暴露了自己的位置，捕它就“有的放矢”了。鲤鱼失败的教训首先是骄傲自满、自以为是、炫耀自己；再就是不肯低头、不愿钻到污泥里去。它成为人们餐桌上的美味就在所难免了。泥鳅和鲤鱼恰恰相反，该低头时则低头，该钻泥时就钻泥，它不像鲤鱼一样一辈子困在自以为是的“网”里。（1）联系上下文，在短文的横线上填上合适的关联词。 鲤鱼被渔网罩住后，_往下钻，_继续抬头跑；此时只要它能低头钻下去，或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。（2）每次渔网抛出去时，泥鳅和鲤鱼分别是怎么做的？结果怎样？ （3）请从文中的四字词语（至少两个）归纳概括鲤鱼的特点。 （4）短文告诉了我们什么样的道理？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 读一读，填一填。 (共1题；共13分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 看拼音写词 (共1题；共6分)2-1、三、 我会辨析“双胞胎”，并组词 (共1题；共12分)3-1、四、 选反义词填空。 (共1题；共6分)4-1、五、 想一想，填一填。 (共1题；共3分)5-1、六、 连一连。 (共1题；共4分)6-1、七、 按课文内容填空 (共1题；共6分)7-1、八、 聪明阅读。 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、