人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(5).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(5)一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）以下用途利用了物质化学性质的是（ ） A . 氧气用于炼钢B . 液氮用于冷冻麻醉C . 活性炭用于去除异味D . 大理石直接用作建筑材料2. （2分）下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（ ）A . 铝呈银白色B . 碳酸易分解C . 食盐易溶于水D . 二氧化碳无色无味3. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ） A . 铁锅生锈B . 木炭研碎C . 炼铁D . 煤燃烧4. （2分）一同学要量取20mL的液体，在读数时，他用仰视的方法，则实际所得的液体体积与20mL相比（ ） A . 大B . 小C . 相等D . 无法确定5. （2分）下列有关空气的说法中正确的是（ ） A . 空气的成分按质量分数计算，氮气占78%，氧气占21%B . 氮气常温下化学性质稳定，所以可用于制氮肥C . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D . 稀有气体填充霓虹灯利用了其物理性质6. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 空气是一种宝贵的资源B . 空气中氮气的质量分数为78%C . 氧气易溶于水，供给水生生物呼吸D . 汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关7. （2分）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法中错误的是（ ）A . 过程1是化学变化，过程2是物理变化B . 甲是混合物，乙和丙都是纯净物C . 上述变化中的反应一定是吸热反应D . 引起过程2的原因可能是温度降低8. （2分）下列有关实验现象描述正确的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅黄色溶液D . 分别点燃羊毛和棉花，都产生烧焦羽毛的气味9. （2分）进行定量化学实验时离不开数据的测定，下列实验数据合理的是（ ）用托盘天平称取15.6gNaCl固体；用100mL量筒量取18mL某溶液；用普通温度计测得某液体温度为25.62；用10mL量筒量取6.6mL某溶液A . B . C . D . 10. （2分）为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（ ） A . 将气体分别通入水中B . 将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C . 将气体分别通入澄清石灰水中D . 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中11. （2分）实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ）A . 装置可用于高锰酸钾制取氧气B . 装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C . 装置可用于收集氧气D . 装置可用于收集氧气12. （2分）认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法以下分析你认为合理的是（ ）A . 两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应B . 某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质C . 把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳D . 海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐13. （2分）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ） A . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应B . 氧气能跟一切物质发生化学反应C . 氧气具有可燃性D . 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应14. （2分）运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的（ ） A . 铁的燃烧产物也是固体，因此在测定空气中氧气含量实验中铁可以代替磷B . 同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率C . Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D . 水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同15. （2分）一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应进行到一定程度后，测得数据见下表下列说法中正确的是（ ） 物质的质量甲乙丙丁反应前25gx5g5g反应后8g23g5g8gA . 该反应是化合反应B . x=9gC . 在该反应中，丙物质一定做催化剂D . 在该反应中，甲丁的质量比为1：116. （2分）下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 称量固体C . 检查气密性D . 加热液体17. （2分）如图所示图示实验操作中，正确的是（ ） A . 读液体体积B . 称量固体C . 过滤D . 加入大理石18. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是（ ） A . B . C . D . 19. （2分）氧气是人类生产活动的重要物质之一下列有关氧气的认识错误的是（ ） A . 救援“东方之星”沉船时携带氧气瓶，说明吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气B . 木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 氧气用于炼钢是利用了氧气能支持燃烧D . 氧气和臭氧（O3）都是由氧元素形成的单质20. （2分）下列基本操作正确的是（ ） A . 给液体加热B . 滴加液体C . 熄灭酒精灯D . 检查装置气密性二、 填空题 (共2题；共5分)21. （2分）2015年4月13日，西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏经查阅资料可知：过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，与其他酸有相似的化学性质，温度稍高即分解为乙酸、氧气请回答下列问题：（1）过氧乙酸的物理性质有：_（写出两条即可）（2）过氧乙酸溶液中存在的阳离子是_（填离子符号）22. （3分）根据下表回答问题： 实验内容铁丝在O2中燃烧读出量筒内液体的体积数加热液体药品实验操作图序号ABC上表的实验操作图中各有一处错误，将造成不良后果，请指出各实验操作图的错误并回答其造成的后果是什么填在下面的空格内：（1）A：_ （2）B：_ （3）C：_ 三、 推断题 (共1题；共4分)23. （4分）A,B,C,D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，C是初中化学常见的气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略) 回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_；B_。 （2）写出由物质B转化为物质C的化学方程式_。 （3）检验气体A的方法是(写出检验的步骤、现象和结论)_四、 科学探究题 (共2题；共17分)24. （7分）黄铜矿（主要成分 CuFeS2）经初步处理后，所得溶液中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及 H2SO4 某同学通过废铁屑与所得溶液反应，制取还原铁粉并回收铜 主要步骤如图所示： （1）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：x Fe2（SO4）3+y Fez FeSO4 ， 其中 x、y、z 为化学计量数，z 的值为_ （2）操作的名称是_，此操作中起到引流作用的仪器是_ （3）步骤中，生成铜的化学方程式：_ （4）步骤中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是_ （5）步骤中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是_（填化学式） （6）隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径是FeCO3 FeO Fe， 实际作还原剂的是 CO 写出“焙烧”过程中各步反应的化学方程式：FeCO3 FeO+CO2_25. （10分）实验室常用下列装置来制取气体。（1）采用高锰酸钾制取氧气时，若用排空气法收集气体，可将导管a和收集装置D中的d管相连接，请在方框内将D装置补画完整。（2）B，C装置可用来制取氧气、氢气或二氧化碳。和B相比，C装置的优点是什么?写出用B或C制取氧气的化学方程式。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共2题；共5分)21-1、22-1、22-2、22-3、三、 推断题 (共1题；共4分)23-1、23-2、23-3、四、 科学探究题 (共2题；共17分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、25-2、