湘教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷D卷 .doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷D卷 一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 铁生锈B . 水灌溉农田C . 酸雨浸蚀大理石雕像D . 动植物呼吸2. （2分）下列“变”中属于化学变化的是（ ）A . 树根变根雕B . 葡萄变美酒C . 玉石变印章D . 玩具机器人变形3. （2分）下列说法中，错误的是（ ） A . 物质的溶解通常都伴随着能量变化B . 在水分子作用下，氯化钠能发生电离C . 水在通电作用下发生了电离D . 氯化钠溶液是由离子和分子组成的混合物4. （2分）下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ）A . 加热试管时，先均匀加热后集中加热 防止试管炸裂B . 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平防止读数误差C . 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水使实验现象更加明显D . 双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰加快氧气生成速度5. （2分）今年是扬州建城2500周年，下列做法不合理的是（ ）A . 直接燃烧煤炭B . 分类回收垃圾C . 使用降解塑料D . 推广乙醇汽油6. （2分）CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列说法中错误的是（ ） A . 无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质B . CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况C . CO有毒，是因为其易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送D . 发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中7. （2分）下列物质中，含有金属元素的是（ ） A . P2O5B . CO2C . CuSO4D . CH48. （2分）量筒中盛有一定量的液体如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（ ） A . 偏小B . 偏大C . 没有影响D . 与人的身高有关9. （2分）下列有关氧气的说法正确的是（ ） A . 夏天食物腐烂与氧气无关B . 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C . 可燃物接触氧气就能够燃烧D . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要10. （2分）历史上化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现：每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体11. （2分）下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证性质的装置其中错误的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列关于燃烧现象的描述中正确的是（ ） A . 木炭在空气中燃烧后，生成二氧化碳气体B . 硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C . 铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体D . 红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾13. （2分）下列有关实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C . 碳在空气中燃烧生成二氧化碳D . 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧14. （2分）下列一定属于化学变化的是（ ） A . 爆炸B . 光合作用C . 挥发D . 蒸发15. （2分）下列物质中，主要成分不同的一组是（ ）A . 沼气和天然气B . 酒精和乙醇C . 大理石和石灰石D . 干冰和冰二、 填空题 (共2题；共2分)16. （1分）根据空气的成分填空： 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_17. （1分） （1）如图，是某同学设计的过滤操作。 指出指定仪器的名称：a._，B._，C._。其中存在的3处明显错误是：_；_；_。（2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图。由图中可以看出，该同学在操作时的一处错误是_，烧杯的实际质量为_g. 三、 实验题 (共3题；共10分)18. （3分）某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。 （1）仪器a的名称是_。 （2）硫在氧气中燃烧时火焰的演色为_。 （3）蘸有NaOH溶液的棉花在本实验中的作用是_。 （4）下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是 （填序号）。 A . 观察两种气体的颜色 B . 扇闻两种气体的气味19. （4分）空气是一种宝贵的自然资源，人类无时无刻离不开空气。通过一段时间的化学学习，我们已经了解了空气中氧气的性质与制法，请结合所学知识回答下列问题： （1）下列有关氧气的叙述正确的是_ A . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物B . 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体C . 给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D . 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气（2）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。 写出图中标号的仪器名称：a_。写出一个用B装置制取氧气的化学方程式_；若将B、C装置组装在一起制氧气，实验结束，停止加热前要先进行的操作是_。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）。在加试剂之前的操作是_。已知一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母）。（3）加热分解6.3克高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少_？（计算结果保留一位小数） 20. （3分）实验装置如图所示，在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。请回答： 观察红磷燃烧的现象是_待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶水面的变化情况是_。由此实验得出有关氮气的性质（写一条）_。红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，等实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 。你认为导致这一结果的原因可能是_。（写一条合理即可）四、 推断题 (共1题；共2分)21. （2分）如图是初中化学中常见的物质之间的转换关系，其中A为常用的食品干燥剂，C为白色沉淀，D为蓝色沉淀，E为红色的固体单质请你回答问题： （1）写出物质的化学式：A_（2）写出反应的化学方程式： B和I_G和H_写出该反应的反应类型_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共2题；共2分)16-1、17-1、17-2、三、 实验题 (共3题；共10分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、四、 推断题 (共1题；共2分)21-1、21-2、