2019秋三年级数学上册 第二单元 信息窗2 两位数乘一位数（进位）课件 青岛版.ppt

两位数乘一位数 进位 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 2快乐大课间 两位数乘一位数 QD三年级上册 一 情境导入 从图中 你知道了哪些数学信息 根据这些信息 你能提出什么问题 表演扇子舞的有2组 每组29人 表演艺术体操的一共有多少人 表演扇子舞的一共有多少人 表演艺术体操的排5行 每行19人 表演艺术体操的排5行 每行19人 表演扇子舞的有2组 每组29人 二 合作探索 表演扇子舞的一共有多少人 你会算吗 试试看 口算 竖式 继续 2 9 18 2 20 40 18 40 58 二 合作探索 表演扇子舞的一共有多少人 返回 58 58 2 9 18 2 20 40 18 40 58 二 合作探索 29 2 8 1 4 58 表演扇子舞的一共有多少人 29 2 8 29 2 58 二 合作探索 1 4 58 8 1 29 2 人 5 表演扇子舞的一共有多少人 2 9 18 2 2 4 4 1 5 返回 9 二 合作探索 19 5 5 4 答 表演艺术体操的一共有95人 95 表演艺术体操的一共有多少人 59 7 3 41 6 二 合作探索 25 8 0 20 4 你会计算59 7和8 25吗 想一想 计算进位乘法应注意什么 从个位乘起 满几十就向前一位进几 试一试 1 想一想 填一填 二 合作探索 选题源于 典中点 18 432 40 72 18 4 简便写法 8 4 10 4 32 40 3 7 2 1 二 合作探索 2 把26 26 26改写成乘法算式是 结果是 3 14的3倍是 4个15是 4 在里填上合适的数 26 3 78 52 70 7 0 9 二 合作探索 2 1 8 6 4 2 想一想 算一算 132 252 456 二 合作探索 378 249 368 3 填表 141 272 434 316 324 58 5 75 4 二 合作探索 4 列竖式计算 45 3 48 6 135 288 290 300 二 合作探索 两位数乘一位数的进位乘法的计算方法 笔算时 相同数位对齐 从个位乘起 一位数与两位数个位上的数相乘的积满几十就向十位上进几 再用一位数与两位数十位上的数相乘 乘得的积加上前面进位的数 满几十就在百位上写几 源于 点拨 13 5 5 26 3 18 4 45 2 6 8 7 0 9 2 7 1 1 1 3 三 自主练习 1 填一填 41 8 8 36 6 84 5 29 7 32 6 21 3 20 0 42 3 6 2 三 自主练习 2 36 4 4 4 2 14 144 人 三 自主练习 3 学校举办诵读节 组建了4个诵读方队 每个方队36人 一共有多少人参加诵读方队 36 答 一共有144人参加诵读方队 38 3 三 自主练习 答 小光算得不对 应该付114元 每盒38元 我买3盒 一共要付124元 4 小光算得对吗 114 元 小光 答 需要准备280粒山楂 三 自主练习 5 35 8 280 粒 做这样的35串 需要准备多少粒山楂 三 自主练习 6 里可以填数字几 14 2 2 8 三 自主练习 易错辨析 选题源于 典中点 5 数学门诊 对的打 错的打 并改正 辨析 竖式计算时不要忘记进位或忘记加上进位的数 改正 82 改正 100 三 自主练习 易错辨析 选题源于 典中点 6 判断对错 对的打 错的打 1 38 7 2156 2 44乘4的积是1616 3 两位数乘一位数 当两位数十位上的数与一位数相乘 乘得的积满几十 就要向百位上写几 辨析 竖式计算时 进位不能占数位 四 回顾反思 五 课后作业 作业请完成教材第15 17页 自主练习 第4 5 6 7 10 11 12题 补充作业请完成 典中点 的 应用提升练 和 思维拓展练 习题 具体内容见习题课件