2019秋三年级数学上册 第二单元 两位数乘一位数（进位）的乘法（信息窗2）教学课件 青岛版.ppt

快乐大课间 两位数乘一位数 进位 的乘法 自主练习 你说我讲 情境导入 回顾反思 你能提出什么问题 一 情境导入 表演扇子舞的一共多少人 二 你说我讲 想一想 怎样列算式呢 29 2 人 表演扇子舞的每组29人 有2组 求一共有多少人 就是求2个29是多少 用乘法计算 列式为29 2 表演扇子舞的有2组 每组29人 表演扇子舞的一共多少人 二 你说我讲 29 2 人 29 29 50 8 58 表演扇子舞的一共多少人 二 你说我讲 29 2 人 58 2 9 2 18 个位上2 9 18 在积的个位上写8 向十位进1 4 十位上20 2 40 其中0起占位作用 可以省略不写 5 8 18 40 58 积是58 用竖式计算 1 二 你说我讲 相同数位对齐 从个位乘起 一位数与两位数个位上的数相乘的积满几十就向十位进几 一位数与两位数十位上的数相乘的积不要忘记加进上来的数 两位数乘一位数 一次进位 的笔算方法 计算59 7 二 你说我讲 59 7 413 5 9 7 1 3 6 4 4 一位上7 9 63 在积的个位上写3 向十进位6 十位上5 7 35 35 6 41 在积的十位上写1 向百位进4 进位的4直接写在积的百位上 计算25 8 二 你说我讲 25 8 200 2 5 8 0 0 4 2 5 8 40 在积的个位上写0 向十位进4 2 8 16 16 4 20 在积的十位上写0 向百位进2 百位上直接写进位数2 二 你说我讲 相同数位对齐 从个位乘起 用一位数分别去乘两位数每一位上的数 个位成绩满几十就想十位进几 十位乘积加个位进上来的数满几十就向百位进积 两位数乘一位数 连续进位 的笔算方法 三 自主练习 1 1 3 5 2 6 3 4 5 2 1 8 4 5 8 0 2 1 6 1 7 1 9 3 7 三 自主练习 2 4 1 8 3 6 6 2 9 7 8 4 5 328 6 3 1 2 2 6 3 0 2 2 2 0 2 4 4 三 自主练习 3 学校举办诵读节 组建了4个诵读方队 每个方队36人 一共有多少人参加诵读方队 36 4 144 人 答 一共有144人参加诵读方队 四 回顾反思