2019-2020学年北师大版数学九年级下册同步训练：3.1圆（II）卷.doc

2019-2020学年北师大版数学九年级下册同步训练：3.1 圆（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列条件中，能确定圆的是（ ）A . 以点O为圆心B . 以2cm长为半径C . 以点O为圆心，以5cm长为半径D . 经过已知点A2. （2分）一个点到圆的最小距离为4cm，最大距离为9cm，则该圆的半径是（ ）A . 2.5 cm或6.5 cmB . 2.5 cmC . 6.5 cmD . 5 cm或13cm3. （2分）与圆心的距离不大于半径的点所组成的图形是（ ）A . 圆的外部（包括边界）B . 圆的内部（不包括边界）C . 圆D . 圆的内部（包括边界）4. （2分）下列说法直径是弦半圆是弧弦是直径弧是半圆，其中正确的有（ ） A . 个B . 个C . 个D . 个5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 三点确定一个圆B . 长度相等的两条弧是等弧C . 经过圆内一点有且仅有一条直径D . 半圆是弧6. （2分）体育课上，小悦在点O处进行了四次铅球试投，铅球分别落在图中的M，N，P，Q四个点处，则表示他最好成绩的点是（ ） A . MB . NC . PD . Q7. （2分）平面直角坐标系中，点P（-3，4）与半径为5的O（O的圆心是坐标原点）的位置关系是（ ）A . 在O内B . 在O上C . 在O外D . 不能确定8. （2分）已知O的半径为5，直线l上有一点P满足PO=5，则直线l与O的位置关系是（ ）A . 相切B . 相离C . 相离或相切D . 相切或相交9. （2分）若A的半径为5，圆心A的坐标为（3，4），点P的坐标是（3，-1），则点P与A的位置关系是（ ）A . P在A上B . P在A外C . P在A内D . 以上答案都不对10. （2分）已知线段QP，AP=AQ，以QP为直径作圆，点A与此圆的位置关系是（ ）A . 点A在圆内B . 点A在圆上C . 点A在圆外D . 不能确定二、 填空题 (共6题；共6分)12. （1分）如图，在ABC中，ACB=90 ，BC=2,以点B为圆心，BC的长为半径作弧，交AB于点D，若点D为AB的中点，则ABC的面积是_. 13. （1分）以已知点O为圆心，可以画_个圆14. （1分）已知O 的直径AB=4，半径OCAB，在射线OB上有一点D，且点D与O 上各点所连线段最短为1，则CD=_15. （1分）在矩形ABCD中，BC=6，CD=8，以A为圆心画圆，且点D在A内，点B在A外，则A半径r的取值范围是_16. （1分）已知P在直角坐标平面内，它的半径是5，圆心P（3，4），则坐标原点O与P的位置关系是_三、 解答题 (共2题；共18分)17. （5分）如图，在 中， ， 是线段 的中点，以 为直径作 ，试判断点 与 的位置关系18. （13分）在平面直角坐标系xOy中，O的半径为1，P是坐标系内任意一点，点P到O的距离SP的定义如下：若点P与圆心O重合，则SP为O的半径长；若点P与圆心O不重合，作射线OP交O于点A，则SP为线段AP的长度图1为点P在O外的情形示意图（1）若点B（1，0），C（1，1），D(0， )，则SB=_；SC=_；SD=_；（2）若直线y=x+b上存在点M，使得SM=2，求b的取值范围； （3）已知点P，Q在x轴上，R为线段PQ上任意一点若线段PQ上存在一点T，满足T在O内且STSR ， 直接写出满足条件的线段PQ长度的最大值第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 解答题 (共2题；共18分)16-1、17-1、17-2、17-3、