沪教版九年级上册第4章第1节常见的化学反应—燃烧同步检测B卷.doc

沪教版九年级上册第4章第1节常见的化学反应燃烧同步检测B卷一、 沪教版化学九年级上册第4章第1节常见的化学反应燃烧同步检测 (共25题；共81分)1. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（ ） A . 炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B . 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C . 煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D . 钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点2. （2分）2016年11月18日，搭载了已在天宫二号空间实验室工作、生活了30天的2名航天员的神舟十一号返回舱顺利着陆返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁下列有关说法中，错误的是（ ） A . 返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B . 烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热C . 烧蚀层能使返回舱的着火点升高D . 返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用3. （2分）人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，Mg（OH）2是一种常见的阻燃剂，在380时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热下列说法错误的是（ ） A . Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的着火点B . Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的温度C . Mg（OH）2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D . MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂4. （2分）下列做法正确的是（ ） A . 图书馆资料着火时，立刻用泡沫灭火器灭火B . 一旦发现有人触电，立刻用手将人拖离电源C . 酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布盖灭D . 厨房里液化气大量泄漏时，立刻打开排风扇换气5. （2分）下列对意外事故处理的方法错误的是（ ） A . 扑灭森林火灾时，可设置隔离带B . 酒精在桌子上燃烧时用湿抹布盖灭C . 闻到煤气泄漏时开灯检查D . 炒菜时，油锅着火，应立即用锅盖盖灭6. （2分）下列知识归纳有错误的一组是（ ）A 物质组成B 化学与生活苏打、纯碱化学式都是Na2CO3蔗糖、葡萄糖、淀粉都属于糖类物质酒精、汽油、液化气是易燃物油锅着火、电器着火用水浇灭C 物质与变化D 食品与健康煤的干馏、汽油燃烧是化学变化碳铵与草木灰混用产生氨气而降低肥效重金属中毒喝鸡蛋清解毒人体缺碘多吃海带、紫菜、海鲜A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 燃烧都放出热量B . 红磷常温下在空气中能自燃C . 炒菜油锅着火用锅盖盖灭D . 木材燃烧必须达到木材着火点8. （2分）近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷（ PCl3）的车辆泄漏事故三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品，无色液体、密度1.574g/cm3 （21），熔点112，沸点75.5，易燃遇水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，与有机物接触会着火下列对三氯化磷的说法错误的是（ ）A . 三氯化磷中磷元素的化合价为+3B . 运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭C . 运输途中应防雨淋和防高温D . 三氯化磷与水反应的化学方程式：PCl3+3H2OH3PO3+3HCl9. （2分）目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（ ） A . 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点B . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C . 酒精的燃烧是为了升高温度D . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积10. （2分）下列关于氧化反应和化合反应的说法中正确的是（ ） A . 氧化反应一定都是化合反应，而化合反应不一定是氧化反应B . 不可能属于同一个反应C . 无论是剧烈氧化还是缓慢氧化，都会放出热量D . 都一定要有氧气参加11. （2分）下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ） A、化学之最B、安全常识地壳中含量最多的非金属元素硅人体中含量最多的金属元素钙进入陌生溶洞前先做灯火试验点燃氢气之前先检验气体的纯度C、生活中的物质D、化学与生活铅笔芯的主要成分石墨饮水机滤芯的吸附剂的主要成分活性炭将硬水转化为软水煮沸遇到森林大火设置隔离带A . AB . BC . CD . D12. （2分）化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（ ）选项现象或事实解释A用洗涤剂洗去油污洗涤剂能溶解油污B堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭水能降低纸箱的着火点C熬胆矾铁釜，久之亦化为铜Fe+CuSO4=FeSO4+CuD书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水使用方便，字迹清晰A . AB . BC . CD . D13. （2分）生活中处处有化学，下列生活习惯或作法合理的是（ ）A . 饮水解渴，水越纯越好B . 电器着火，用水来扑灭C . 为使馒头松软可口，用小苏打发面蒸馒头D . “锌”-人称智力之花，饮“三精”口服液补锌，喝得越多越好14. （2分）下列装置或操作肯定不能达到实验目的是（ ） A . 测定空气中的氧气的含量B . 探究质量守恒定律C . 探究燃烧的条件D . 检验二氧化碳是否集满15. （2分）赣南脐橙是江西著名土特产之一，肉质脆嫩、入口化渣，浓甜芳香，含有丰富的维生素C和维生素P（化学式为C27H30O16），可以增加体内高密度脂蛋白（HDL）的含量，从而降低患心脏病的可能性下列有关说法正确的是（ ） A . 维生素P中三种元素的质量比为27：30：16B . 维生素P的相对分子质量为610gC . 维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成D . 维生素P完全燃烧生成二氧化碳和水16. （3分）我们依据反应事实，通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是_；图B所示的灭火原理是：_；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大_的方法17. （6分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的_作用（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_ （3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的_元素（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是_ （5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_ （6）据2015年3月20日黔中早报报道，安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立，推进了虹山湖打造4A级景区的步伐为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的“会客厅”，在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措施有_（写出一条即可）18. （2分）下列自救措施中合理的是（_）A.室内起火，不要急于打开所有门窗 B.厨房燃气泄漏，立即打开抽油烟机C.在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区 D._19. （5分）根据下列实验图示回答相关问题。 （1）A中白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点_(填“高”或“低”)。 （2）B中烧杯b酚酞溶液变红色，说明分子_。 （3）C中甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明铁钉生锈必须与_同时接触。 （4）D中下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳_并且_。 20. （5分）根据如图回答问题。（1）上图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要_；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要_。 （2）图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了可燃物燃烧满足的条件是_；烧杯中热水的作用是_。 （3）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是_。 21. （7分）根据题意填空 （1）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从虹山湖中取了水样，观察到：水样呈绿色，有异味，而且浑浊，有固体小颗粒，现对水样进行如下处理： 向水样中加入明矾搅拌溶解，静置后，再进行_（填操作名称），除去固体小颗粒；再向滤液中加入活性炭利用其_性除去水样中的颜色和异味；为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水，可加入_进行检验；要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物，该氧化物中氯元素的化合价为+4，该氧化物的化学式是_，也可以通过_操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水（2）石油化工生产中，可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物，请回答：天然气可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是_；可燃物要从分燃烧必须具备的条件：一是燃烧时要有足够的空气，二是_ 22. （7分） （1）燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑，在煤气、沼气和氢气中，首选的燃料是_；近年来，我市城乡大力推广使用沼气，天然气，我区的中天小区正在进行天然气的改气工作。沼气，天然气的主要成分是_ ；其燃烧的化学方程式为 _。 （2）实验室酒精洒出起火应用_的方法扑灭，灭火原理是_ ；房屋起火用高压水枪灭火原理是_；釜底抽薪的灭火原理是_。 23. （5分）你能想出多少种熄灭蜡烛的方法？写出方法并分别写出破坏了燃烧的什么条件？至少写出3种方法。24. （7分）老师上课时做了镁在氮气中燃烧的实验，某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗？”这一问题，并进行了如下探究。【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙、充满二氧化碳的集气瓶中，发现镁条仍燃烧，除生成白色固体(MgO)外，还有一种黑色固体。（1）将镁条打磨光亮的目的是_，在集气瓶底部铺层细沙的原因是_。 （2）写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：_，该反应属于_(填写基本反应类型)反应。 （3）通过该实验可知_(选填“能”或“不能”)用CO2扑灭活泼金属的火灾，探究之后请说说你对燃烧条件的新认识：_。（4）【实验反思】不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是_。25. （4分）某同学为了更好的理解燃烧的条件，进行了下列实验。（1）该同学利用装置甲进行了实验，发现：（）铜片上的白磷燃烧，红磷没有燃烧，这说明_；（）铜片的其它部位没有着火，说明_。（2）该同学为了进一步验证水中白磷没有燃烧的原因，又利用了装置乙做了进一步的实验，发现：热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷没有燃烧。装置甲热水中的白磷没有燃烧，装置乙热水中的白磷燃烧，说明_；装置乙热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷没有燃烧，说明_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 沪教版化学九年级上册第4章第1节常见的化学反应燃烧同步检测 (共25题；共81分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、