粤教版2019-2020学年九年级上学期10月质检考试试卷B卷.doc

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粤教版2019-2020学年九年级上学期10月质检考试试卷B卷一、 选择题 (共17题;共35分)1. (2分)(2012淮安)下列变化中属于物理变化的是( ) A . 蜡烛的燃烧B . 植物光合作用C . 铁制品生锈D . 木材制成桌椅2. (2分)(2016成都)空气中的下列气体,属于稀有气体的是( )A . HeB . N2C . O2D . CO23. (2分)除去下列各物质中的少量杂质,所用试剂、方法正确的是( ) 选项物质杂质除去杂质的试剂或方法ACO2CO点燃BFe粉炭粉稀盐酸,过滤CMnO2KCl足量水,过滤DCuSO4溶液FeSO4溶液过量铁粉,过滤A . AB . BC . CD . D4. (2分)如图是气体物质的粒子示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰,下列操作或装置错误的是( ) A . 制取氧气B . 收集氧气C . 产物加水搅拌D . 过滤得二氧化锰6. (2分)下列关于物质用途的描述错误的是( ) A . 氧气可用作燃料B . 二氧化碳可用作气体肥料C . 干冰可用于人工降雨D . 铜丝可用作导线7. (2分)夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( ) A . 二氧化硫B . 稀有气体C . 二氧化碳D . 水蒸气8. (2分)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( ) A . 氧气用于炼钢B . 硫酸用于除铁锈C . 干冰用作制冷剂D . 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症9. (2分)下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是 ( )A . 氧气B . 氮气C . 液化气D . 二氧化碳10. (2分)下列关于氧气的说法中正确的是( ) A . 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体B . 氧气是植物光合作用的重要原料C . 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D . 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气11. (2分)下列说法正确的是A . 使用催化剂可以生成更多的产物B . 因为水分子中含有氧原子,所以凉开水可以养鱼C . 稀有气体的化学性质不活泼,可作灯泡保护气D . 空气的污染物有可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化碳和二氧化氮等12. (2分)下列关于燃烧现象的描述,正确的是( ) A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B . 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C . 镁条在空气中燃烧生成氧化镁D . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射13. (2分)活性炭能净水,主要是因为它具有( )A . 难溶性B . 稳定性C . 吸附性D . 可燃性14. (2分)下列关于实验室制取氧气和收集,操作先后顺序中不正确的是( )A . 先检查制氧装置的气密性,在装药品B . 先给试管均匀加热,再对着药品加热C . 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管插入盛水的集气瓶口D . 先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出15. (3分)除去物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是( ) 物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法AN2O2铁丝,点燃BCaOCaCO3高温煅烧CKNO3溶液KOH溶液加适量的CuSO4溶液,过滤DFeSO4溶液CuSO4溶液加过量的铁粉,过滤A . AB . BC . CD . D16. (2分)有关物质性质和用途的说法错误的是( ) A . 稀有气体性质稳定,可作保护气B . 干冰升华时吸收大量热,可作制冷剂C . 金刚石硬度大,可作钻探机钻头D . 生石灰遇水放出热量,可作食品干燥剂17. (2分)以下是实验室制取气体的反应原理,其中发生装置不同于其他三种的是( ) A . CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2B . 2KClO3 2KCl+3O2C . CaO+NH3H2OCa(OH)2+NH3D . 2H2O2 2H2O+O2二、 选择填充题 (共3题;共7分)18. (2分)将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,然后将其进行加热,冷却后再加入一定量的活性炭,充分振荡后静止。在这个过程中,液体颜色变化的顺序是( )A . 紫红紫无B . 紫红蓝无C . 紫蓝红无D . 紫红蓝紫19. (3分)A、B、C、D四种物质在一定条件下有如下转化关系(所有物质均已给出),则下列有关说法中,不正确的是( ) A . 若A,C的组成元素相同,则D是一种单质B . 若B是酸,则C是水C . 若B是碱,则C是水D . A,B,C,D四种物质中可能有两种碱20. (2分)实验室用高锰酸钾为原料制氧气,并用排水法收集。其中操作先后顺序正确的是( )A . 先在试管中加入药品,再检查装置气密性B . 先将导管伸入盛满水的集气瓶中,然后开始加热C . 先将集气瓶拿出水面,然后再盖上玻璃片D . 先对试管底部均匀预热,然后对有药品的部位加热三、 填空题 (共6题;共30分)21. (4分)请从二氧化碳 氧气 水蒸气 氮气 选择正确的物质,用序号填空:(1)饼干在空气中放置久了会变软_; (2)无气味的气体,澄清的石灰水敞口放置会变浑浊_; (3)支持燃烧和供给呼吸_; (4)食品包装袋内会充入_防腐。 22. (4分)按要求从氢气、氧气、硫酸、碳酸钡、氢氧化钙、氯化钠中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上 (1)理想的清洁高效能源_ (2)可做干燥剂的酸_(3)可改良酸性土壤的碱_ (4)能溶于水的盐_ 23. (5分)选择仪器下方的字母填写在相应的横线上。 (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_。 (2)可以直接加热的仪器是_; (3)用作量取一定量液体体积的仪器是_(4)实验室常用的加热仪器是_。 (5)常用于收集或储存气体的仪器是_。 24. (5分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。 (1)右图为活性炭净水器示意图。活性炭的作用是 _。(2)自来水厂净水过程中需加消毒剂。二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,其中氯元素的化合价为_。(3)右图是电解水的简易装置:由图中可知,A为电源的_极,C试管中收集到的气体是_该反应的文字表达式为_25. (6分)根据如图实验装置图,回答问题 (1)图中仪器a的名称是_ (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,反应的化学方程式为_,制取并收集的装置为_(填字母) (3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_,制取并收集的装置为_(填字母),该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,通过盛有碳酸氢钠溶液的洗气瓶可除去氯化氢,反应的化学方程式为_ 26. (6分)如图为测定空气的成分的装置,按要求进行填空:(1)红磷燃烧时的现象为_,反应后冷却至室温打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入集气瓶中水大约达到集气瓶中空气体积的_ (2)此实验说明_ (3)某同学实验时,发现最后进入集气瓶中水的体积少于集气瓶容积的 ,其可能原因是:_、_(至少答出两条) (4)由此实验还可推知:氮气的性质是_(答出一条即可) 四、 探究题 (共1题;共5分)27. (5分)某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比试验:I将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热II将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢II中x的值为_ 若要证明CuO能作为KClO3分解的催化剂,则还要证明在化学反应前后CuO的_和_都不改变(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:若用上述装置测生成氧气的体积,则用图_(填“a”“b”或“c”)实验结论:在相同条件下,_ , 双氧水分解得快第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共17题;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 选择填充题 (共3题;共7分)18-1、19-1、20-1、三、 填空题 (共6题;共30分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 探究题 (共1题;共5分)27-1、
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