湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 .doc

湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）化学反应的基本特征是（ ） A . 有新的物质生成B . 有气体放出C . 放热、发光D . 有颜色变化2. （2分）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性当缓慢向左推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）A . 注射器内有液体出现B . 瓶中液面明显上升C . 长颈漏斗内液面上升D . 长颈漏斗下端管口产生气泡3. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 某物质中只含有一种元素，则该物质一定是纯净物B . 金刚石和石墨之间的转变一定是化学变化C . 不同物质其相对分子质量一定不同D . 不同的原子可相互组合成复杂的原子4. （2分）小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 水蒸气5. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B . 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光C . 铜在空气中加热生成黑色氧化铜D . 将锌粒放入稀硫酸中，产生刺激性气味的气体6. （2分）生活与环境密切相关。下列做法有利于保护环境的是（ ）A . 田间焚烧秸秆B . 回收废旧电池C . 随意排放污水D . 直接排放废气7. （2分）下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（ ） A . 氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性B . 碳单质用于冶炼金属，利用了碳单质的还原性C . 稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光D . 二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质8. （2分）下列变化过程中不包含缓慢氧化的是（ ）A . 动植物的呼吸B . 蔗糖的溶解C . 铁生锈D . 米饭变馊9. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 点燃酒精灯C . 闻气味D . 加热液体10. （2分）由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（ ）A . 可吸入颗粒物B . 一氧化碳C . 二氧化氮D . 二氧化硫11. （2分）某化学兴趣小组用一定质量的KClO3和MnO2固体混合物制取氧气如图表示该固体混合物在受热过程中，有关量随时间的变化情况（从开始反应计时）则纵坐标可以表示的是（ ） A . 剩余固体中MnO2的质量分数B . 剩余固体中KClO3的质量分数C . 剩余固体中氧元素的质量D . 生成O2的质量12. （2分）下列反应中属于分解反应的是（ ） A . 水 氢气+氧气B . 镁+氧气 氧化镁C . 水+二氧化碳碳酸D . 酒精+氧气 水+二氧化碳13. （2分）以下物质的用途，利用其物理性质的是（ ） A . 氮气填充食品包装袋B . 氧气供给呼吸C . 活性炭用于防毒面具D . 生石灰作干燥剂14. （2分）火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在过的证据。根据以上信息，下列推断错误的是（ ）火星大气是纯净物 火星与地球大气成分相似 火星上环境适宜人类居住火星大气中的气体均是单质 火星上存在温室效应A . B . C . D . 15. （2分）学会质疑是一种重要的化学思维，以下四个“一定”中正确的是（ ） A . 物质和氧气发生的反应，一定是氧化反应B . 温度升高，微粒之间的空隙一定变大C . 化合反应一定是两种物质反应，生成一种物质D . 某种气体密度大于空气，一定可以用向上排空气法收集16. （2分）某兴趣小组设计的小实验，装置如图所示打开止水夹，将A滴入试管中，A与B接触后，在试管中的导管口处观察到有气泡冒出下列液体A和固体B的组合不可能出现上述现象的是（ ） A . 水和烧碱B . 稀硫酸和镁条C . 稀盐酸和小苏打D . 水和硝酸铵二、 填空题 (共3题；共21分)17. （5分）当今以化石能源为主的背景下，天然气是最清洁低碳的化石能源，是化石能源向新能源过度的桥梁我市公汽公司的车辆，完全使用天然气做燃料，为老百姓绿色出行创造了便利条件，也为环保做出了贡献在产生相同能量的情况下，天然气与其它化石能源的排放物的对比数据如表： 排放物天然气石油煤炭二氧化碳117 000164 000208 000氮氧化物92448457二氧化硫11 1222 591粉尘颗粒7842 744根据所学内容以及如表数据，回答下列问题（1）天然气属于_（填“混合物”或“纯净物”） （2）甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式为_（3）用天然气作燃料的优点是_（4）天然气泄漏报警器安装的正确位置应选择如图中的_ （5）下列关于天然气泄漏的说法正确的是_ A应及时关闭气源阀门并开窗通风B立即打开抽油烟机，排出泄漏气体C可用肥皂水确定管道泄漏的准确位置D天然气一旦泄漏就会发生爆炸18. （2分）现有下列物质：澄清石灰水 二氧化碳 氧化铜 液氧 碳酸 海水（填入序号即可） 属于混合物的是_，属于氧化物的是_19. （14分）配平下列化学方程式：（1）_N2+_H2_NH3（2）_C2H6+_O2_CO2_H20（3）_Al2O3_Al+_O2（4）_C6H12O6+_O2_CO2_H20三、 简答题 (共1题；共8分)20. （8分）水是最普通、最常见的物质之一。 （1）“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是 （填“字母序号”）。 A . 河水B . 自来水C . 矿泉水D . 蒸馏水（2）我们每个公民都必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要_。节约用水，从我做起。请你写出生活中节约用水的一种做法：_。 （3）实验中学同学用瓶装了一些山下的泉水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：操作A的名称是_。加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_。可用_来比较所取水样与制的蒸馏水的硬度。四、 实验题 (共1题；共10分)21. （10分）2017年5月，我国在南海海域成功开采可燃冰。可燃冰外观像冰，主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成)，可表示为 CH4nH2O，在开采过程中，若甲烷泄漏会导致严重的温室效应。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色；CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。【猜想与假设】猜想一：CO2、H2O； 猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过CG装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证：（1）装置A、B中标有数字的仪器名称 _，_。若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选用的发生装置是_；该反应的化学方程式为_；（2）实验过程中观察到C中白色粉末变为蓝色，D、G中澄清石灰水变浑浊，F中红色粉末变成黑色，由此推断猜想_成立。 （3）实验过程中D装置的作用是_；该反应的化学方程式是_。 （4）实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是_。 （5）实验过程中C、D装置的顺序不能颠倒，原因是_。 （6）【反思与交流】日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止_中毒。 五、 科学探究题 (共1题；共14分)22. （14分）镁与NH4Cl溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生为确定气体的成分，进行下列实验探究：【假设猜想】气体可能是HCl、NH3、H2的一种或几种【查阅资料】NH3+HClNH4Cl 2NH3+H2SO4（NH4）SO42NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O（1）【实验探究】（1）为了确定是否含有HCl，将气体通入酸化的_溶液中，无沉淀生成，则该气体中无HCl（2）为了探究其它气体是否存在，又设计了如图实验装置：A中观察到_，证明有NH3；B中玻璃管内观察到_，证明有H2；浓硫酸的作用是_ （2）【实验探究】（1）为了确定是否含有HCl，将气体通入酸化的_溶液中，无沉淀生成，则该气体中无HCl（2）为了探究其它气体是否存在，又设计了如图实验装置：A中观察到_，证明有NH3；B中玻璃管内观察到_，证明有H2；浓硫酸的作用是_ （3）【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐、NH3和H2 写出化学方程式_ （4）【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐、NH3和H2 写出化学方程式_ （5）【试验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在请评价这种说法是否合理_（填“是”或“否”），理由是_ （6）【试验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在请评价这种说法是否合理_（填“是”或“否”），理由是_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共3题；共21分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、三、 简答题 (共1题；共8分)20-1、20-2、20-3、四、 实验题 (共1题；共10分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、五、 科学探究题 (共1题；共14分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、