粤教版中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷C卷.doc

粤教版中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷C卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列物质的用途，主要是利用了其物理性质的是（ ） A . 石墨用于制铅笔芯B . 氮气用作保护气C . 碳用于冶炼金属D . 生石灰在某些食品袋内用作干燥剂2. （2分）为达到实验目的，下列实验设计合理的是（ ） 选项实验目的实验方案A除去氧化钙中少量的碳酸钙加水溶解，过滤B鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末滴加稀硫酸，观察溶液颜色C检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液D除去氮气中混有的一氧化碳用酒精灯点燃A . AB . BC . CD . D3. （2分）生活中能遇到的下列物质，属于纯净物的是（ ） A . 葡萄酒B . 清澈的湖水C . 洁净的空气D . 高锰酸钾4. （2分）下列实验装置或操作正确的是（ ） A . 处理尾气B . 盛放氧气C . 收集一定体积氧气D . 蒸发食盐水5. （2分）下列四种气体按体积分数计算，在空气中含量由小到大排列的是（ ） 稀有气体 氮气 二氧化碳 氧气A . B . C . D . 6. （2分）“温室效应”主要由下列那种气体引起（ ）A . SO2B . NO2C . CO2D . CO7. （2分）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体的是（ ） A . 木炭B . 红磷C . 铁丝D . 硫粉8. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 取用少量液体B . 过滤C . 加热液体D . 加热块状固体9. （2分）下列事实的解释中，正确的是（ ） A . 水变成水蒸气体积变大水分子体积变大B . 浓硫酸、氢氧化钠溶液露置在空气中质量都增加都吸收了水分C . 金刚石和石墨的物理性质不同碳原子排列方式不同D . 汽油、酒精露置在空气中都没有燃烧空气中氧气的含量低10. （2分）分类法是学习和研究化学的重要方法，下列分类正确的是（ ） A . 氮肥、磷肥、钾肥化学肥料B . 火碱、熟石灰、纯碱碱C . 铁、碘、钙一微量元素D . 水、干冰、氯酸钾氧化物11. （2分）检验氧气的最简便方法是（ ） A . 用带火星的木条去检验B . 闻气味C . 倒入澄清的石灰水D . 观察颜色12. （2分）下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ） A . 电解水B . 蜡烛燃烧C . 加热高锰酸钾D . 点燃红磷13. （2分）某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是（ ） A . 4.3gB . 3.7gC . 4.0gD . 4.6g14. （2分）激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。碳粉用于打印文件主要利用的化学性质是（ ） A . 常温下稳定B . 可燃性C . 质软D . 黑色15. （2分）对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的是 A . 烧杯中的蜡烛逐渐熄灭，说明燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触B . 探究温度对分子运动快慢的影响C . 若将图中的小石头换成小煤块能得到与图设计相同的结论D . 热水的作用之一是隔绝氧气16. （2分）水是由氢元素和氧元素组成的，下列有关说法正确的是（ ） A . 氧离子的结构示意图 B . H2O和H2O2中氢元素的化合价相同C . 电解水实验中氢气和氧气的质量比为2：1D . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高水分子变大17. （2分）锂电池是一种新型的高能电池。某种锂电池的总反应式可表示为：Li+MnO2LiMnO2下列说法错误的是（ ） A . LiMnO2这种物质中含有三种元素B . 该反应属于化合反应C . MnO2在该反应中作为催化剂D . 反应前后锂元素的化合价发生了改变18. （2分）下图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 水的电解B . 木炭在氧气中燃烧C . 加热一定量的氯酸钾制氧气D . 将生铁加入一定量的稀盐酸中19. （2分）下列诗句中，只涉及物理变化的是（ ） A . 千里冰封，万里雪飘B . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于20. （2分）下列有关实验操作“先”与“后”顺序的说法中，正确的是（ ） A . 用托盘天平称取10g药品时，先放砝码，后放药品B . 检查装置的气密性时，先用手紧握试管，后把导管伸入水中C . 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性D . 实验室制取并用排水法收集氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽取出二、 填空题 (共5题；共16分)21. （1分）用化学符号填空：2个氢原子_；氧分子_；镁离子_；水_。 22. （4分）加热时试管内液体体积最好不要超过试管容积的_；向酒精灯内添加酒精时，酒精不能超过酒精灯容积的_。 23. （4分）化石燃料包括煤、石油、和天然气,它们属于_（填“再生能源”或“不可再生能源”）三者比较而言属于清洁能源的是_，写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式:_。 24. （4分）写出下列反应的文字表达式，并指明反应类型： 镁带在空气中燃烧：_；反应类型是：_；电解水：_；反应类型是：_。25. （3分）化学就在我们身边，现有氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等四种气体，选择适当的物质填空 （1）属于空气污染物的是_； （2）能支持燃烧的气体是_； （3）充入食品包装袋中用于保鲜的气体是_； （4）绿色植物光合作用吸收的气体是 _。 三、 实验题 (共1题；共4分)26. （4分）如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。 （1）请完成实验报告： 实验目的实验现象实验结论测定空气中_ 的体积分数白磷着火燃烧，产生大量的白烟，活塞先向右移动，然后再向左 移 动，最后停在刻度约为_（填整数）的位置上。反应的文字表达式为：_空气的成分按体积计算，_约占21%（2）请回答： 白磷熄灭的原因是_。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是_。四、 科学探究题 (共2题；共4分)27. （3分）用燃烧红磷法测定空气中氧气的含量，如图1所示，请回答下列问题。 （1）红磷点燃后观察到的现象是_。该反应的文字（或符号）表达式为_。待红磷燃烧熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶，水面上升，约占瓶内原有空气体积的_。 （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积比预期结果小，你认为导致这一结果的原因可能是_(写一条即可)。 （3）实验中不能用铁丝代替红磷，原因_。 （4）小龙同学对实验进行反思后，提出了改进方法，如图2所示，你认为实验改进后的优点是_。 28. （1分）某些植物的花汁可作酸碱指示剂取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色如下： 花种类花汁在酒精（中性）中颜色花汁在稀酸中颜色花汁在稀碱中颜色玫瑰花粉红粉红绿万寿菊花黄黄黄大红花粉红橙绿试回答下列问题：（1）；（2）（1）为试验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性，我选择_花汁，不选用其他花汁的原因是_ （2）取所选花汁少许分别滴入上述四种物质，请将所显颜色填入下表中： 试验物质食盐水肥皂水汽水石灰水所显颜色食盐水=_、肥皂水=_、汽水=_、石灰水=_五、 流程题 (共1题；共3分)29. （3分）阅读下面科普短文（原文作者：杨骏等，有删改） 即使艳阳高照、天气晴好，有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状。专家认为，这很可能与臭氧（O3）有关。臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体。绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中，这就是人们通常所说的臭氧层。臭氧量往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同。研究人员发现，天空中的臭氧层能吸收99以上的太阳紫外线，为地球上的生物提供了天然的保护屏障。为何它又成了危害健康的污染物？地表臭氧并非自然产生的，而是由石油产品（如汽油）等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物（如二氧化氮）与空气中的氧气结合而形成的。强烈的阳光照射会加速这一化学反应。地表空气中的臭氧对人体极为有害，一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境中，会产生上述不良症状。研究表明，空气中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就会减弱3。对于运动员来说，空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。自2013年中国执行新环境空气质量标准，监测6种污染物以来，臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物。下图为某地夏季某日昼时（7：0018：00）臭氧、二氧化氮（NO2）浓度随时间的变化图。依据文章内容回答下列问题。（1）请在方框中用图示表示1个臭氧分子的微观构成。 （2）地表空气中的臭氧是由_（填物质名称）直接转化生成的。 （3）如上图，某地夏季某日昼时，臭氧污染最严重的时间段是 （填序号）。 A . 8:0010:00B . 10:0012:00C . 12:0014:00D . 14:0016:00（4）下列说法正确的是 （填序号）。 A . 臭氧是一种无色无味气体B . 臭氧层具有吸收紫外线的作用C . 地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关D . 空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响（5）为了减少臭氧污染，请你向市民提出一条生活中可行的倡议_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共16分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、三、 实验题 (共1题；共4分)26-1、26-2、四、 科学探究题 (共2题；共4分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、五、 流程题 (共1题；共3分)29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、