人教版2020年中考化学预测卷（一）（II ）卷.doc

人教版2020年中考化学预测卷（一）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题1分，共14分） (共14题；共14分)1. （1分）下列变化前者属于物理变化后者属于化学变化的是：（ ） A . 蜡炬成灰；火上浇油B . 木已成舟；花香四溢C . 铁杵成针；星火燎原D . 聚沙成塔；滴水成冰2. （1分）人体缺钙易引发的病症是（ ） A . 贫血B . 夜盲症C . 骨质疏松D . 甲状腺肿大3. （1分）把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，得到溶液的是（ ） A . 白糖B . 食用油C . 面粉D . 细沙4. （1分）“中国制造”、“一带一路”的基础建设都需要用到大量钢铁，下列有关钢铁的说法正确的是（ ） A . 钢是纯净物，生铁是混合物B . 钢铁在潮湿的空气中容易生锈C . 生铁的熔点应比纯铁高D . 生锈的钢铁制品没有回收价值5. （1分）2017年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是（ ）秸秆回收利用，不露天焚烧。为治理雾霾，禁止使用化石燃料 使用风力、水力发电代替火力发电。将垃圾分类回收利用 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保A . B . C . D . 6. （1分）化学与环境、材料、能源关系密切，下列说法错误的是（ ） A . 低碳生活注重节能减排，减少温室气体的排放B . 推广使用可降解塑料及布质购物袋，以减少“白色污染”C . 消除乱堆、乱放，对秸秆实行就地露天焚烧D . 启用大气中细颗粒物(PM2.5)的监测，以追根溯源，采取措施，改善空气质量7. （1分）下列叙述正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中B . 镀锌的“白铁皮”不易生锈，说明锌没有铁活泼C . 配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解、装瓶D . 生石灰、氢氧化钠固体都能与水反应，都能作干燥剂8. （1分）按表提供的信息，以下判断正确的是（ ） A . Na+和Al3+ 的核外电子数相同B . 第二周期的Li、Be 和B均为金属元素C . 在化学变化中镁原子容易失去最外层 2 个电子形成镁 离子，其离子符号是 Mg+2D . 第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次递增9. （1分）以下实验现象描述错误的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B . 一氧化碳还原氧化铜，红色固体变黑C . 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体10. （1分）下列做法或说法中错误的是（ ） A . 回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B . 用灼烧的方法区别棉花和羊毛C . “低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D . 使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”11. （1分）下列各组物质（或主要成份）对应的化学式都完全正确的是（ ） A . 干冰H2O、石灰水Ca（OH）2B . 熟石灰Ca（OH）2、赤铁矿石Fe3O4C . 磁铁矿石Fe2O3、石灰石CaCO3D . 生石灰CaO、天然气CH412. （1分）下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（ ） A . 此反应有单质生成B . 参加反应的两种分子的个数比为11C . 图中生成物全部是化合物D . 原子在化学变化中是不可分的13. （1分）工业上常采用Cu与稀盐酸在持续通入空气的条件下制取CuCl2。其原理如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 反应过程中需不断添加FeCl3溶液B . 该实验说明Cu能与稀盐酸发生置换反应C . 通入空气发生的反应为4FeCl2O24HCl=4FeCl32H2OD . 若反应恰好完全进行，将6.4g的铜完全反应，需消耗10.0%的盐酸73.0g14. （1分）有等质量的A、B两金属，相对原子质量Ar（A）Ar（B），将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图。下列说法正确的是（ ） A . 产生氢气的速率ABB . 反应后A，B一定都有剩余C . 消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等D . 消耗B的质量一定小于A的质量二、 填空题（每空1分，共16分） (共6题；共16分)15. （3分）家用干粉灭火器，是利用压缩的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氢铵）来灭火的，灭火器的罐体有铝合金和铁质的，前者的使用年限约是后者的6倍回答下列问题：（1）二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替，该气体是_（填化学式）；（2）磷酸二氢铵（NH4H2PO4）溶于水时与NH4N3相似，会出现明显的_（填“升温”或“降温”）现象；（3）NH4H2PO4在灭火时的作用之一是：它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层其灭火原理是_；（4）为了变废为宝，报废灭火器中的NH4H2PO4可作为_（填写字母标号）使用A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥料（5）用化学知识解释，两种罐体的使用年限为什么不同？_16. （2分）人们日常生活与化学密切相关。 （1）汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”）_能源。 （2）雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”）_。 （3）下列着火的应急处理不合理的是（填序号）_。 实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭 油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火 电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火17. （2分）化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示（1）图2反应属于基本反应类型中的_反应（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置，用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是_ （3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是_18. （2分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。 （1）_时，A、C两种物质的溶解度相等。 （2）要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液，可采取的一种措施是_。 （3）t2时，A物质的饱和溶液150g降温到t1，析出A物质_g（不含结晶水）。 19. （5.0分）如图所示， 是初中化学常见的物质， 和 可发生中和反应， 常用作食品干燥剂， 为单质.根据图示回答下列问题. （1） 的俗称为_. （2） 的化学式为_. （3）反应的化学方程式为_. 20. （2分）随着生产的发展，家庭日用品的种类也日益增多，下图是几种常见的家用清洁剂。 （1）“漂白水”能快速漂除衣物污渍，其有效成分为次氯酸钠(NaClO)，次氯酸钠中含有的非金属元素是_(写元素名称)。 （2）“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“漂白水”混用，易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O，则X的化学式为_。 （3）“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻，其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠，在使用时禁止与皮肤接触，其原因是_；在使用时也不能与“洁厕灵”混合使用，其原因是_(用化学方程式表示)。 三、 简答题（共10分） (共4题；共10分)21. （2分）如何验证一瓶无色气体是氧气_？ 22. （3分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。 （1）为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂油漆，这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是_。 （2）某化学兴趣小组的同学想从含有ZnSO4、CuSO4的废液中回收金属铜，设计了如下实验。 中有关反应的化学方程式_。（3）固体A 的成分是_。 23. （3分）开放性实践活动中，A,B,C三组同学，将葵花籽放入食盐水中浸泡12小时，捞出葵花籽，沥干水分后，用烤炉烤熟，制得咸瓜子。已知：室温为20oC，在此温度下，食盐的溶解度为36g。 （1）“捞出葵花籽，沥干水分”应用的实验操作是_。 （2）A组同学配制的食盐水中，溶质的质量分数为_%。 （3）B,C两组同学炒制的瓜子咸度是否相同并说明理由_。 24. （2分）根据如图实验回答下列问题。 （1）请描述得出“可燃物燃烧，温度必须达到其着火点”结论所依据的实验现象_。 （2）试验后，老师趁热将杯中的水和白磷倒出，观察到白磷燃烧，请解释燃烧的原因。 四、 综合应用题（共10分） (共1题；共10分)25. （10分）中华文化源远流长，早在西汉时期淮南万毕术一书中就有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。某大型工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时，向100kg的废液中加入足量的铁粉，得到金属铜6.4kg。 （1）计算废液中硫酸铜的质量分数是多少? （2）金属资源保护的有效途径之一是金属的回收再利用，其它有效途径还有_（写一条）。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（每题1分，共14分） (共14题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题（每空1分，共16分） (共6题；共16分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、三、 简答题（共10分） (共4题；共10分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、四、 综合应用题（共10分） (共1题；共10分)25-1、25-2、