高中英语句子成分基本句型课件公开课.ppt

句子成分及句型MembersandStructuresofaSentence 句子分类 简单句 复合句 并列复合句 主从复合句 有两个或两个以上的简单句用连词连接而成 如 and but or so等 定语从句 状语从句 名词性从句 由一个主语 或并列主语 和一个谓语 或并列谓语 组成的句子 eg TomandMikeareAmericanboys Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthenewspaper 由主句和从句构成 且主从句分别有主谓结构 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大 组合 省略或倒装 掌握这五种基本句型 是掌握各种英语句子结构的基础 一 主 谓 二 主 系 表 三 主 谓 宾 四 主 谓 间宾 直宾 五 主 谓 宾 宾补 句子成分由词或词组充当 英语的基本成分有七种 和 主语 subject 谓语 predicate 表语 predicative 宾语 object 定语 attribute 状语 adverbial 补语 complement 主语subject Janeisgoodatplayingthepiano Shewentoutinahurry Fourplusfouriseight Toseeistobelieve Smokingisbadforhealth Theyoungshouldrespecttheold Whathehassaidistrue 主语 可以作主语的成分有名词 主格代词 动词不定式 动名词等等 主语一般在句首 名词 主格代词 数词 动词不定式 动名词 the 形容词 句子 Thestudentsgotontheschoolbus 2 Hisjobistotrainswimmers 3 WeoftenspeakEnglishinclass 4 WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided 5 Itisnecessarytomasteraforeignlanguage 一 挑出下列句中的主语 谓语predicate 谓语 简单谓语由动词或动词词组构成 是完整的时态和语态 一般在主语之后 Isawtheflagonthetopofthehill Helookedaftertwoorphans 复合谓语由情态动词或助动词 动词 HecanspeakEnglishwell Shehasfinishedthehomework 2 Hemanagedtofinishtheworkintime3 IhavebeenlearningEnglishfor1oyears 4 Heshouldtellmethetruth 5 Mybrotherdoesn tlikestudy 6 Ishallansweryourquestionafterclass 二 挑出下列句中谓语 Ilikemyjob Iloveyou Hewantedtoleavehere Theyenjoyedplayingcomputergames Heaskedwherehewas 三 宾语object 宾语 动作的接受者 一般在谓语后面 由名词 代词 介词短语 非谓语及从句充当 宾语分为直接宾语和间接宾语 直接宾语指物 间接宾语指人 Hegavemesomebooks 间接宾语 直接宾语 Pleasepassmethebook Heboughtmesomeflowers 三 挑出下列句中的宾语 Mybrotherhasn tdonehishomework PeopleallovertheworldspeakEnglish Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming howaboutyou Theoldmansittingatthegatesaidhewasill 四 宾语补足语objectcomplement 宾语补足语 位于宾语之后对宾语作出说明的成分 Ifoundthebookinteresting DoyouhearTomsinging Hemadehimselfunderstood Sheaskedmetolendherahand Pleasemakeyourselfathome Pleasekeepthedogout Wemustkeepitasecret 形容词 现在分词 过去分词 动词不定式 介词短语 副词 名词 四 挑出下列句中的宾语补足语 Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading room Heaskedhertotaketheboyoutofschool Shefounditdifficulttodothework TheycallmeLilysometimes IsawMr Wanggetonthebus 五 定语 Attributive 定语的作用 用于修饰 限定名词或代词 定语一般由 充当 girl定语还可以由名词充当 表用途 apencilbox 形容词 beautiful a 定语 Attributive 定语也可以由从句或非谓语动词充当 ThosewhowanttolearnEnglishwellshouldstudyharderthanothers aninterestingbookameetingtoattend定语也可以由介词 词组 充当 Thebooksontheshelf 五 挑出下列句中的定语1 Whatisyourgivenname 2 Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor 3 Themandownstairswastryingtosleep 4 Iamwaitingforthesoundoftheothershoe 六 状语adverbial 用于修饰形容词 副词 动词 介词短语或句子 可表示时间 地点 原因 结果 目的 方式 伴随 条件 程度 让步 频率等 Theyareplayingontheplayground Hewaslatebecausehegotuplate Hegotupsolatethathemissedthetrain Hisparentsdied leavinghimanorphan 六 挑出下列句中的状语 Therewasabigsmileonherface Everynightheheardthenoiseupstairs HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven Themanonthemotorbikewastravelingtoofast Theyseemtoknowthetruth Timeisprecious Whowasthefirst Heisoutofcondition ThebookiswhatIneed Theappletastesgood 七 表语predicative 七 表语 在系动词后的部分就是表语常见的系动词有 be动词 am is are 感官系动词feel smell sound taste look变化系动词become grow turn fall get go come状态系动词seem keep remain stay appear 七 挑出下列句中的表语 Theoldmanwasfeelingverytired Theleaveshaveturnedyellow SoonTheyallbecameinterestedinthesubject 八 同位语appositive 同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时 一个句子成分用来说明和解释另一个句子成分 这个句子成分就叫做它的同位语 Westudentsshouldstudyhard students是we的同位语 都指同一批 学生 Weallarestudents all是we的同位语 都指同样的 我们 牛刀小试 a b c d e 1 Pleastellusastory 2 Henoticedamanentertheroom 3 Ihavealotworktodo 4 Hisjobistotrainswimmers 5 Shesmiled 6 Pleaselookatthepicture d a e b e c 划分句子成分 Youwilltellyourfriendthatyou vegottoschool 2 Butasthemoongavefartoomuchlight Ididn tdareopenawindow 3 Anothertimefivemonthsago Ihappenedtobeupstairsatduskwhenthewindowwasopen 4 Thedark rainyevening thewind thethunderingcloudsheldmeentirelyintheirpower 1 Youwilltell your friendthatyou vegottoschool 2 But asthemoongavefartoomuchlight Ididn tdareopenawindow 3 Anothertimefivemonthsago IhappenedtobeUpstairs atdusk whenthewindowwasopen 4 The dark rainy evening thewind thethunderingCloudsheldme entirely intheirpower 主语 谓语 间宾 定语 直接宾语 原因状语 主语 谓语 宾语 Thankyou