鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷D卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷D卷一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）近期中央电视台播出的舌尖上的中国很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是（ ）A . 用甲醛浸泡海产B . 在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好C . 在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐D . 用聚氯乙烯做食物保鲜膜2. （2分）下列物质的用途与化学性质无关的是（ ） A . 用氮气作食品包装袋的填充气B . 用熟石灰改良酸性土壤C . 用干冰人工降雨D . 用含氢氧化铝药物治疗胃酸过多3. （2分）（2015烟台）科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ）A . Sr为金属元素B . 乙图中X=2C . 锶原子的质量为87.62gD . 锶原子的质子数是384. （2分）如图所示实验能达到目的是（ ） A . 分离溶液中NaCl和KNO3两种溶质B . 检验蜡烛中是否含有氧元素C . 用水吸收COD . 探究燃烧的条件5. （2分）下列叙述正确的是 （ ）A . 化学反应中都会放热B . 在化学反应中只有燃烧才能放热C . 化学反应伴随着能量变化D . 人类利用的能量都是通过化学反应获得的6. （2分）化学知识的整理和归纳对于化学的学习非常重要，以下是某同学对所学的化学知识进行归纳和推理，其中正确的是（ ）A . 酸的溶液pH7，碱的溶液pH7，但是盐的溶液pH不一定等于7B . 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物C . 碳酸盐与稀盐酸反应产生气体，所以与稀盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐D . 二氧化碳的大量排放会增强地球的温室效应，所以二氧化碳是空气污染物7. （2分）Fe、Mg、Al三种金属分别跟稀盐酸充分反应，得到相同质量的氢气，其原因是：Fe、Mg、Al的质量相等，盐酸足量；Fe、Mg、A1的质量比是56：24：27，盐酸足量；Fe、Mg、Al的质量比是28：12：9，盐酸足量；Fe、Mg、Al均为过量，所用盐酸的质量分数和质量都相同。你认为可能的原因是A . B . C . D . 8. （2分）（2015铁岭）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 红纸剪成窗花B . 棉线织成衣服C . 钢丝制成鱼钩D . 玉米酿成白酒9. （2分）下列不是由石油加工得到的产品是（ ）A . 汽油B . 柴油C . 煤油D . 煤焦油10. （2分）造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（ ）A . 分子很小B . 分子在不断运动C . 分子之间有间隙D . 分子由原子构成11. （2分）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ） A . 金刚石硬度大切割玻璃B . 生石灰能与水反应作食品干燥剂C . 铜有导热性作电线D . 干冰升华时吸收大量的热作致冷剂二、 填空题 (共4题；共18分)12. （5分）日前，发改委、住建部联合印发垃圾强制分类制度方案(征求意见稿)。下面是厦门市生活垃圾分类说明：厦门市生活垃圾分类种类可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾纸类 玻璃金属 塑料橡胶厨房垃圾灰土 杂草 枯枝花卉日光灯管电池 指甲油瓶药品药瓶涂改液瓶若你在整理房间时，清理出如下物品，你会把它们分别放入哪个垃圾箱(请填序号)：A废旧报纸； B.汽水易拉罐； C.生锈铁钉； D.矿泉水瓶； E.烂苹果； F. 涂改液瓶（1）应放入“可回收垃圾箱”的是：_（2）应放入“不可回收垃圾箱”的是：_ （3）应放入“有害垃圾箱”的是：_ （4）今年八月鼓浪屿申遗成功。作为厦门市的一名中学生，你有责任和义务保护我们的鼓浪屿，请你就怎样继续处理好鼓浪屿发展与环保之间的关系，请你就保护环境质量的角度向全市人民各发出两条倡议：_13. （4分）如图是测定空气中氧气含量的实验装置根据实验回答问题 （1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，待燃烧结束冷却到室温后打开弹簧夹，观察到的现象是_（2）集气瓶中加少量的水的作用是_； （3）如果进入水的体积小于瓶内空气体积的 ，其原因可能是_（答一点即可） （4）此实验中能否用铁丝代替红磷并说明原因_ 14. （4分）水是一种重要的资源 （1）电解水实验揭示了水的组成如图1实验中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”） （2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_ （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题 如图2为太阳能海水淡化装置示意图水变成水蒸气的过程中，要发生变化的是_（填字母序号）A分子质量B分子种类C分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量会_（填“变大”、“变小”或“不变”）15. （5分）如图1是小明在20时进行的系列实验示意图，表示实验所得溶液；图2是NaCl、KNO3的溶解度曲线 （1）20时，KNO3的溶解度（S）=_；是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液 （2）50时，饱和NaCl溶液中溶质的质量分数（w1）与饱和KNO3溶液中溶质的质量分数（w2）的大小关系是：w1_（填“”“=”或“”）w2 （3）小明发现：升温至50，的过程中有少量水蒸发，下列叙述正确的是_（填序号） a、均为不饱和溶液b的过程中溶质质量分数变大c的过程中析出KNO3晶体53.9g（4）除去KNO3固体中混有的少量NaCl的实验操作为：加适量水溶解加热得到热饱和溶液_过滤洗涤干燥KNO3 三、 推断题 (共1题；共5分)16. （5分）（2015荆州）有一种固体混合物质M，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一种或几种请根据以下实验操作回答下列问题操作取少量M放入足量的水中充分搅拌、静置，得到白色沉淀和无色溶液，过滤操作向滤出的沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，此时所得溶液仍为无色（1）M中一定不含的物质是_ ， 不能确定是否含有的物质是_（2）上述实验过程中，发生反应的化学方程式为_、_（3）向操作后所得的无色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能发生的反应的化学方程式为_四、 探究题 (共1题；共6分)17. （6分）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？（1）【作出猜想】甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_两种物质丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质（2）【查阅资料】Na2SO4溶液显中性Al与强碱NaOH溶液（NaOH和H2O）反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变_色猜想成立（3）【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是_兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立 （4）【知识拓展】生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？_（填“能”或“不能”）乙同学的实验中铝片与_溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_五、 计算题 (共1题；共7分)18. （7分）某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表格（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）根据实验数据计算： （1）表中n的数值为_ （2）样品中碳酸钙的质量分数是_ （3）求盐酸中溶质的质量分数 实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g12015220103206.8420n第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共4题；共18分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 推断题 (共1题；共5分)16-1、四、 探究题 (共1题；共6分)17-1、17-2、17-3、17-4、五、 计算题 (共1题；共7分)18-1、18-2、18-3、