沪教版九年级上学期期中化学试卷（a卷）A卷.doc

沪教版九年级上学期期中化学试卷（a卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列叙述中，正确的是（ ） A . 二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的B . 不同元素的原子其核电荷数一定不同C . 原子是构成物质的最小微粒D . 核外电子数相同的微粒一定属于同种元素2. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 木炭燃烧后生成黑色固体B . 碳还原氧化铜，固体由黑色逐渐变红色C . 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D . 硫燃烧生成无色无味的气体3. （2分）下列关于化学反应的说法中正确的是（ ） A . 生成两种或两种以上物质的反应，一定是分解反应B . 化合反应的条件都是自燃C . 只要物质与氧气发生的反应，一定是氧化反应D . 人类利用的能量全部来自化学反应放出的热量4. （2分）化学是一门实验科学，下列实验操作或记录的数据，正确的是（ ）A . 用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43 gB . 用100mL量筒量取4.6mL水C . 用pH试纸测得某碱性溶液的pH为7.5D . 实验室用高锰酸钾制氧气结束时，先从水槽时移出导气管，再熄灭酒精灯5. （2分）下图是某葡萄糖酸锌口服液的标签，标签上含锌6.5mg，这里的“锌”指的是（ ）A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素6. （2分）下列是我市2015年基本实验操作考试中的部分考生的操作，其中没有错误的是（ ） A . 加热液体B . 倾倒液体C . 量取液体D . 氧气验满7. （2分）化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实的解释错误的是（ ）选项现象或事实解释A洗涤剂能去除衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用B二氧化碳能使紫色石蕊试液变红二氧化碳具有酸性C温度计中的水银能指示温度汞原子间距离随温度升高而增大D打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出气体的溶解度随压强减小而减小A . AB . BC . CD . D8. （2分）铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（ ） A . 属于非金属元素B . 原子序数是24C . 一个铬原子核外有28个电子D . 相对原子质量为52.00g9. （2分）如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误的是（ ）A . X=8B . 磷元素的相对原子质量为15C . 两种元素可形成化学式为P2R5的化合物D . 磷可以在R的单质中剧烈燃烧10. （2分）下列物质中属于纯净物的是（ ） A . 尚湖里清澈的湖水B . 冰水混合物C . 人呼出的气体D . 净化后的空气11. （2分）在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ） 2H 2NH3SO22CuO Mg2+2OHH2OA . 表示离子个数的是B . 表示离子所带电荷数的是C . 表示分子中原子个数的是D . 表示分子个数的是12. （2分）把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（ ） 物质abcd反应前的质量（g）7.44.25.03.8反应后的质量（g）6.2x8.23.8A . 物质a是生成物B . x=2.2C . d一定是催化剂D . 反应后原子数目减少了13. （2分）婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍它是由丙烯酸【C3H4O2】与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（ ）A . 它是由3个碳元素，4个氢元素和2个氧元素组成B . 其中氧元素与氢元素的质量比为9：1C . 其中碳元素的质量分数为50%D . 一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成14. （2分）电解水时，水分子分解过程示意图如下：对该图理解的叙述中，错误的是（ ） A . 在化学反应中分子可分B . 水是由氢元素和氧元素组成的C . 水分子中含有氢分子和氧分子D . 原子是化学变化中的最小微粒二、 填空题 (共5题；共18分)15. （5分）根据空气的成分，用物质的名称填空： 空气中按体积分数计算，_占78%，_约占21%小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_盛有澄清石灰水的烧杯露置于空气中会变浑浊，说明空气中含有_16. （2分）纯净的过氧化氢在常温下是淡蓝色的液体，可任意比例与水混合，水溶液俗称双氧水，为无色透明液体（1）关于过氧化氢和水，下列叙述正确的是（填字母）_A组成元素的种类相同B过氧化氢分子中含有氧气，水分子中不含氧气C都是氧化物D都含有氧分子（2）实验室常用二氧化锰和双氧水制取氧气，其化学方程式为_17. （2分）不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有右图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3的相对分子质量是_。（2）每片药片含钙_mg。18. （7分）请结合如下图中实验室常用装置，回答有关问题：（1）写出图A中反应容器的名称_ 。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（字母填代号），在加入药品前，应首先_。（3）若要制取CO2 ， 在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_，该反应的化学方程式为_；如果用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从_端进入（填“b”或“c”）。（4）实验室如用块状固体和液体，不需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是_。19. （2分）二氧化氯（ ）是新一代饮用水的消毒剂，其中氯元素的化合价为_。工业上常用氯酸钠（ ）与稀盐酸（ ）反应制取二氧化氯气体，其产物还有氯气（ ）、氯化钠和水。该反应的化学方程式为_。 三、 简答题 (共4题；共23分)20. （4分）阅读文字，在横线上写出相应的化学方程式： 安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的火柴着火的主要过程是：（1）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷燃烧；_（2）红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；_（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应；_（4）硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡，最终使火柴杆着火_ 21. （6分）通过化学的学习，小明同学感悟到学习化学开拓了思维，增长了智慧 （1）将宏观、微观和符号表征相结合是化学独特的思维方式； 科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“ ”代表碳原子，“ ”代表氢原子请补充该物质燃烧的化学方程式：_（2）化学的学习使人们认识了物质的变化规律，并以此为依据，寻找到制取物质的方法： 电解是控制反应条件使物质发生某种变化而产生新物质的方法人们可以利用电解食盐水来制取烧碱，电解食盐水生成烧碱的同时还会产生氯气（Cl2）和氢气两种气体写出该反应的化学方程式：_从原料选择依据的角度看，氯化钠之所以可作制烧碱的原料是因为氯化钠中含有_根据所制物质的组成成分选择原料，要考虑原料中能否提供所得产品中所需的成分且能够转化到产品中：如海水制“碱”中，NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”，则还需要能提供含_元素的物质按此思路，用Na2CO3制取NaOH，需要用到生活中常见的一种廉价原料是_（填俗称），从经济角度考虑该变化体现了“化学变化创造价值”已知由Cu到Cu（OH）2可经三步转化：CuCuOCuSO4Cu（OH）2 ， 而Fe经两步反应可得到Fe（OH）2 ， 请补全转化的过程：Fe_Fe（OH）2 22. （10分）熟悉和使用实验中常见仪器是学习化学的基本要求，如图是常用的化学仪器 试回答以下问题：（1）仪器C、F的名称是_、_ （2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有_（填序号） （3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有_（填序号），还须补充的一种实验用品是_，用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_ （4）用图示中某些仪器收集氧气时，当气泡_开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_（填“正放”或“倒放”）在桌上 （5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：装药品；检查装置气密性；加热；装置固定在铁架台上；熄灭酒精灯；收集气体；将导管移出水槽正确的操作顺序为_（选填字母） A B C D （6）若实验结束后发现试管破裂，则造成试管破裂可能的原因是（任写一种）_ 23. （3分）化学核心素养中谈到宏观辨识和微观探析。我国大推力火箭使用的氢、氧推动，原理是氢气在氧气中燃烧，其微观变化如下。请你根据此图回答下列问题： （1）在A图中将相关粒子图形补充完整_。 （2）在该变化前后，没有发生改变的微观粒子有_； （3）此化学变化的微观实质是_。 四、 综合应用题 (共1题；共8分)24. （8分）化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。结合下列化学实验装置，回答有关问题。 （1）写出图中标有宇母的仪器的名称：b_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，可选用的发生装置是_（填装置字母编号） （3）组装气体发生装置后，应先检查装置的_，再添加药品。 （4）制得的氧气用来做如图G、H所示的实验，写出G中反应的化学方程式_，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是_。 （5）如果用F装置收集到的氧气不纯，可能原因是_。（写出一种） （6）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为184g，请计算原混合物中氯酸钾的质量。_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共18分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 简答题 (共4题；共23分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、四、 综合应用题 (共1题；共8分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、