粤教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷C卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷C卷一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列是“家庭小实验”不能达到预期目的是（ ）A . 将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活B . 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳C . 用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器D . 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水二、 选择填充题 (共13题；共26分)2. （2分）2010年上海世博会区的自来水可以直接饮用，其奥秘是管道中使用了PVC膜，它的结构是一根根酷似面条的淡黄色空气塑料管，每一根“面条”的过滤孔径只有0.01微米，水分子可以通过，其他大分子被截流，从而达到净水的效果。PVC膜属于A . 金属材料B . 无机非会属材料C . 合成材料D . 复合材料3. （2分）草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌题中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是（ ） A . 其中碳元素的化合价为+4B . 氢元素和氧元素的质量比为1：32C . 一个草酸分子由8个元素组成D . 其溶液中滴加酚酞试液时呈红色4. （2分）人类通过进食不同食物摄取人体所缺乏但必需的各种微量元素下列元素对人体有害的是（ ） A . 铁B . 碘C . 硒D . 铅5. （2分）为了使小麦叶色浓绿，增强抗倒伏能力，应施加的复合肥是（ ） A . 尿素(CO(NH2)2)B . 氯化钾C . 硝酸钾D . 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)6. （2分）六大类营养物质中除了脂肪、维生素、无机盐和水外，还有两类物质是（ ）A . 蛋白质和氧气B . 蛋白质和糖类C . 糖类和空气D . 空气和食物纤维7. （2分）钠原子的结构示意图为 ，下列有关说法错误的是（ ） A . 钠原子核外有三个电子层B . 钠离子的结构示意图为 C . 钠原子核内有11个质子D . 氧化钠的化学式为Na2O8. （2分）日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图下列说法错误的是（ ） A . 碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53B . 碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C . 碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子D . 碘盐中含有碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价为1价9. （2分）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D . 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体10. （2分）有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生；Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（ ）A . X Y ZB . Z Y XC . Y Z XD . X Z Y11. （2分）如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ） A . t2时甲、乙两物质的溶解度相等B . 温度大于t2时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲乙丙C . 当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲D . t2时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1时，二者所得溶液的溶质质量分数一定相等12. （2分）空气是人类宝贵的自然资源，下步列有关空气的说法错误的是（ ） A . 液氧可用作制冷剂B . 氦气可用来填充探空气球C . 氧气支持燃烧D . 引起空气污染的主要气体是二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳13. （2分）（2014贺州）区分下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（ ） 选项待区分的物质鉴别方法A合成纤维和纯羊毛分别取少量灼烧，并闻气味BCaCl2溶液和NaCl溶液分别取少量溶液，加硝酸银溶液，观察现象C酒精和水闻气味D碳粉和氧化铜分别取少量加入稀硫酸，观察现象A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行相关实验中，实验现象及结论合理的是（ ） A . 取少量溶液样品，滴入氯化钙溶液，无明显现象B . 取少量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生C . 取少量溶液样品，滴入适量澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠D . 向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质三、 信息分析题 (共1题；共4分)15. （4分）废旧电池可回收再利用，避免对环境造成污染。如图是普通干电池的结构示意图。回答下列问题：（1）回收大量铜帽，经过净化处理，可制成导线。说明铜具有_性。 （2）回收的锌皮，经过净化处理，与稀硫酸反应，可制得高能洁净燃料氢气，点燃氢气前一定要_。将足量的锌与490g 20%的稀硫酸反应，理论上可制得氢气_g。 （3）氯化铵是一种铵态氮肥，在施用时不能与_（填”酸性”或“碱性”）肥料混合施用，否则会使肥效丧失。 四、 探究题 (共2题；共15分)16. （7分）（2015邵阳）邵阳市2015年初中化学实验操作考查中，某同学抽到的考题是：组装一套用高锰酸钾制取氧气的装置，实验桌上准备了一小团棉花，木块和仪器如图1：（1）该同学组装的装置如图2所示：指出装置中的一处错误_ 排水法收集氧气时，下列操作正确的是_（填序号）A先将导管口移入集气瓶，再开始加热B收集O2后，先将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片C停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式_（2）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，_（填“能”或“不能”）用上述装置若从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰，需经过溶解、_、洗涤、干燥等操作（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置，可用到上述仪器中的铁架台和_（填仪器名称），反应的化学方程式为_17. （8分）生活中常见化合物的性质和用途等是初中化学学习的重要内容。 （1）下列关于氢氧化钠的描述中正确的是_。a、可用于干燥二氧化碳b、易溶于水，溶解时放热c、可用于治疗胃酸过多d、水溶液能使紫色石蕊溶液变红（2）盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂。打开浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？_（3）如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应时的pH变化图像。b点溶液中溶质的化学式_；写出该反应的化学方程式_。（4）粗盐中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质必须进行精制。流程示意图如下：若通过蒸发要获得氯化钠晶体，下列仪器中一定不需要的是_a、玻璃棒b、漏斗c、酒精灯d、蒸发皿加入Na2CO3溶液的作用是什么?_设计实验证明滤液B中存在NaOH。(请简要写出实验步骤及现象)_（5）碳酸氢钠是生活中一种常见的盐。已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。加热8.4g碳酸氢钠，可生成二氧化碳的质量是_? 五、 填空题 (共1题；共5分)18. （5分）烧碱和纯碱既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料 （1）它们不是一类物质，但在名称中都含“碱”的原因是_； （2）它们都能跟某一类物质一定发生反应，该类物质是_； （3）写出鉴别这两种无色溶液所需的一种盐的化学式_； （4）如果烧碱溶液中含有少量纯碱，写出除去杂质的化学反应方程式_； （5）取（4）的溶液10g，加入足量的稀硫酸，充分反应后生成0.44g气体，则该溶液中纯碱的浓度是_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 选择填充题 (共13题；共26分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 信息分析题 (共1题；共4分)15-1、15-2、15-3、四、 探究题 (共2题；共15分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、五、 填空题 (共1题；共5分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、