北师大版2020年六年级下学期语文毕业考试试卷A卷.doc

北师大版2020年六年级下学期语文毕业考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（35分） (共8题；共35分)1. （5分）我能写词语。ho zhonu yndn qizh wiwn b u zhof jn qn zu_2. （3分）按音序重新排列下列各字。 暇、梁、脊、莞、姹、嫣3. （4分）选字填空。 渴 喝口_ _水睛 晴眼_ _天锋 蜂刀_ _蜜墓 慕扫_ 爱_4. （3分）比一比，再组词。 扣_ 苔_ 菲_ 篱_ 碟_如_ 若_ 扉_ 漓_ 蝶_5. （5分）比一比，再组词。 睑_ 砸_ 享_ 陪_ 哟_俭_ 咂_ 亨_ 部_ 约_6. （5分）将下列词语补充完整，再填空。 披_散_ _疾_快 _红_赤张_舞_ _干_燥 _是_非摇_晃_ _忙_乱 提_吊_7. （4分）按要求写句子。 （1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句） （2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，_, _。（续写句子） （3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句） （4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句） （5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句） （6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句） 8. （6分）补充下面的内容。 （1）_，不应该随意虚掷。 （2）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，_。 （3）一个人并不是生来要给打败的。_，可就是打不败他。二、 阅读理解（30分） (共4题；共30分)9. （4分）按要求写句子。 （1）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句） （2）七夕今宵看碧霄，_。_，穿尽红丝几万条。（把诗句补充完整） （3）他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。（用下划线词语写句子） 10. （4分）我会连。 千里之行_ 更进一步种瓜得瓜_ 始于足下前人栽树_ 种豆得豆百尺竿头_ 后人乘凉11. （7.0分）阅读课文选段，完成练习。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树人们都生气了，纷纷责怪他。风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”（1）在选文中找出下列词语的反义词。 表扬_ 困难_ 高兴_（2）选文中，风娃娃把风筝_，吹跑了_，折断了_。所以，人们纷纷责怪他。 （3）风娃娃听了人们的责怪，心里是怎样想的？用“_”在选文中画出来。 （4）风妈妈说的话，是在告诉我们（ ） A . 别人有困难，要热心去帮助 B . 要做对别人有用的事情（5）想一想：日常生活中的风还能做什么好事？ 风可以_、_，还可以_。12. （15.0分）我爱阅读，还会做后面的练习呢！我爱三角梅在百花中，我最爱三角梅。三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花_不起眼，_常常引来蜜（蜂 峰）和蝴（碟 蝶）围着（采 彩）花粉。三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。_谁敢欺负它，它_会毫不客气地扎你。三角梅有很强的适应性。_在苗圃、墙角或石缝中，它_能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍 篇）布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象 像）征着团结和友谊。我爱我们厦门市的市花三角梅。（1）选择括号里正确的字。蜜_（蜂 峰） 蝴_（碟 蝶） （采 彩）_花粉（棕 综）_色 （遍 篇）_布 （象 像）_征（2）在横线上填上合适的词。小花_不起眼，_常常引来蜜（蜂 峰）和蝴（碟 蝶）围着（采 彩）花粉。_谁敢欺负它，它_会毫不客气地扎你。_在苗圃、墙角或石缝中，它_能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。（3）从文中找出下列词的近义词。特别_ 伸展_代表_ 多姿多彩_（4）短文先介绍三角梅的_，再介绍三角梅的_，最后介绍三角梅_。 三、 口语交际（5分） (共1题；共5分)13. （5分）看图写话。 提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：倒茶 小心烫四、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分）习作。 题目：我的好朋友要求：（1）抓住人物特征及他（她）做过的一两件事。（2）按照顺序进行写作，叙事要具体。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识（35分） (共8题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理解（30分） (共4题；共30分)9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 口语交际（5分） (共1题；共5分)13-1、四、 习作（30分） (共1题；共30分)14-1、