2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷B卷 .doc

2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷B卷 一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）地壳中含量最多的非金属元素是（ ） A . 氧B . 硅C . 铝D . 铁2. （1分）类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推不正确的是（ ） A . 离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子B . 氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C . 单质是由同种元素组成的纯净物所以同种元素组成的纯净物一定是单质D . 同种元素的粒子其质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素3. （1分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 粉笔折断B . 棉纱织布C . 木材燃烧D . 汽油挥发4. （1分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于这三个反应的叙述中正确的是（ ） A . 都是化合反应B . 生成物都是气体C . 都有大量白烟产生D . 都是非金属和氧气的反应5. （1分）人类认识化学经历了漫长的过程。下列物质出现过程的正确的顺序是（ ） 火 火药 青铜器 纳米材料A . B . C . D . 6. （1分）为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（ ） A . B . C . D . 7. （1分）硝被称为“抗癌大王”结合如图硝的有关信息，下列说法错误的是（ ） A . 硒的原子序数是34B . 硒的原子结构示意图中a8C . 硒元素属于非金属元素D . 硒的相对原子质量是78968. （1分）工业上常用煤制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 反应前后原子的数目发生改变B . 生成物一定是混合物C . 分子在化学变化中不可再分D . 该反应是分解反应9. （1分）下列实验方法一定能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别CO、H2、CH4三种气体分别点燃，再验证其燃烧产物C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液分别加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中A . AB . BC . CD . D10. （1分）下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是（ ）A . 图表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化B . 图表示加热一定量碳铵(NH4HCO3)，试管中固体的质量变化C . 图表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系D . 图表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产生氢气的质量关系二、 填空题 (共1题；共5分)11. （5分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关请从A熟石灰、B氧气C天然气、D干冰、E活性炭、F维生素、G金刚石、H硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空 （1）嵌在玻璃刀上划玻璃_； （2）冰箱除臭剂_； （3）登山、潜水、急救病人_； （4）人工降雨_ 三、 综合题 (共3题；共15分)12. （4分）能源、环境问题是全球关注的热点问题. （1）生活中经常使用的燃料有煤、_和天然气等化石燃料. （2）化石燃料大量使用产生_、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成_，破坏环境. （3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示A、B、C三个实验. 白磷能够燃烧的是实验是(填序号)_，反应的化学方程式为_.对比实验B和C可以得到的结论是_.13. （2分）2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在江西南昌市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问： （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是使用大量的化石燃料，化石燃料主要有_煤和天然气等，煤充分燃烧时发生主要反应的化学方程式为_，该反应在基本反应类型中属于_反应。 （2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_。 （3）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）_。 改造或淘汰高耗能.高污染产业； 大力发展火力发电 研制和开发新能源代替传统能源； 优化环境，增大绿化面积。14. （9分）某校学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧测定空气中氧气的体积分数，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%（1）为了确保实验成功，首先应_燃烧、冷却后打开止水夹，水进入集气瓶 （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气 （3）【发现问题】氮气是怎样减少的呢？【假设一】氮气易溶于水【假设二】_（4）【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体氮化镁中氮元素的化合价为_镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的文字表达式是_ （5）通过以上探究，你觉得要使实验成功，选择的反应物应符合的条件是：_ 四、 推断题 (共1题；共3分)15. （3分）A,B,C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。 （1）若A是单质，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，则B为_（填化学式），实验室制取C的化学方程式为_； （2）若C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，则B为_（填化学式），由A生成C的化学方程式为_。 五、 计算题 (共1题；共1分)16. （1分）高温煅烧含碳酸钙为80%的石灰石250克，可制得二氧化碳气体多少克？在标准状况下二氧化碳气体占多大体积（CO2在标准状况下密度为1.98克/升）？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 综合题 (共3题；共15分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、四、 推断题 (共1题；共3分)15-1、15-2、五、 计算题 (共1题；共1分)16-1、